【摘要】泗洪縣第四中學七年級生物學科教學案主備人:羅姣姣個備人:審核人:時間:總第28課時課題:二次備課【教學目標】【教學重難點】【復習引入】2.認識細菌(1)感受細菌同學們,生活中,
2024-12-17 11:38
【摘要】土壤中的小動物少一(1)蔣恒之蝗蟲蝗蟲已記載的有4500多種,但是對農業(yè)生產造成危害的只有20多種?;认x是雜食性昆蟲,幾乎所有綠色植物都是其寄主,蝗蟲的食量大,是其它昆蟲難以超過的,所以,蝗蟲掃蕩之處,禾本科植物被吃光,甚至能咬得動的植物也無一幸免?;认x中的一種,頭尖,身體細長,綠色或黃褐色
2024-11-27 08:26
【摘要】土壤里的小動物線蟲:線蟲類動物俗稱土狗子,是農業(yè)的主要蟲害之一。螻蛄:昆蟲類Lougu俗稱“耳夾子蟲”:昆蟲類qusou蠼螋一般分幾個等級,即雄蟻和蟻后、工蟻、兵蟻。螞蟻:昆蟲類工蟻螞蟻:兵蟻螞蟻:蟻后蜣
【摘要】1、土壤里的小動物2、土壤里的微生物第1節(jié)土壤里的小動物1、知識目標(1)概述土壤里的動物種類。(2)說出蚯蚓適應土壤中生活的主要特征以及它們與人類生活的關系。2、能力目標通過實驗和觀察等探究活動,提高實驗能力3、情感態(tài)度與價值觀目標加強保護蚯等動物的情感,強化“
【摘要】1、土壤里的小動物2、土壤里的微生物調查小動物的種類螻蛄俗稱土狗子。身體細長,翅膀短小,前足粗短扁平像鏟子,善于掘土筑洞。吃麥、粟、棉花、蔬菜和煙草的根、莖以及幼苗,是農業(yè)的主要蟲害之一。五項全能:在昆蟲中,像螻蛄一樣能夠把疾走、游泳、飛行、挖洞和鳴叫集于一身的昆蟲,可以說是絕無僅有,雖說它樣樣不精,難以獲得單
2025-01-15 12:50
【摘要】課前檢測_____、_____和____等。___細胞的個體,細胞由______、_____、_______等部分組成,細胞內沒有_________,是生物中的原始類型。,細菌分為_____、______、_____3類。_____________的絲狀體。由于菌絲內沒有______,也沒有____________,所以
2025-06-26 21:20
【摘要】蚯蚓適應土壤生活的特征:體形-暗紅色或灰黑色保護色圓柱形減小鉆土時阻力;有許多環(huán)狀體節(jié),前端有環(huán)帶,與生殖有關。依靠肌肉收縮和體表剛毛的協(xié)助進行運動對外界刺激的反應比較靈敏、準確。濕潤、黏滑、剛毛有利于氣體
2025-06-26 05:54
2025-06-26 21:36
【摘要】土壤里的小動物——蚯蚓猜謎不管翻地或打洞,天生愛動到處鉆,松松土來施點肥,人人稱我為地龍。蚯蚓對于我們來說是那么熟悉和普通,以至于我們常常忽略它。學習目標?.?。今天讓我們以一條蚯蚓的日記,來走近它們
2024-12-16 08:50
【摘要】‘七年級生物導學稿課題:土壤里的小動物執(zhí)筆:課型:新授課課時:1課時班級:姓名:學習目標1、掌握調查土壤里的動物種類的方法2、理解蚯蚓在體形,運動,呼吸等方面與其土壤生活相適應
2024-12-16 13:46
2024-12-08 03:51
【摘要】鳥類適應空中飛行的特征:-------,體溫流線型減小空氣阻力被覆羽毛,正羽用于飛翔,絨羽保溫變成翼,寬大扇動空氣有助于飛行輕而薄,長骨中空-減少比重胸肌發(fā)達。雙重呼吸:用肺呼吸,氣囊輔助呼吸;氣囊的作用-有輔助呼吸、散發(fā)
2025-06-27 03:56
【摘要】第12章土壤里的生物第1節(jié)土壤里的小動物一、教學目標1.知識目標:(1)概述土壤里的動物種類。(2)說出蚯蚓適應土壤中生活的主要特征以及它們與人類生活的關系。2.能力目標:通過實驗和觀察等探究活動,提高實驗能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標:加強保護蚯蚓等動物的情
2024-12-12 18:36
【摘要】植物;無真正花和果實,種子外無果皮包被是植物.,能吸收水和無機鹽的是植物能做為空氣污染程度的指示植物是...動物體的結構組成層次
2025-06-21 02:14