【摘要】生物的多樣性?(1)嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類2(2)描述病毒和細菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系1(3)描述真菌的主要特征及其與人類生活的關(guān)系1(4)概述植物(藻類、苔蘚、蕨類、種子植物)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系2?(5)概述無脊椎動物不同類群(腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)
2025-06-23 20:12
【摘要】生物圈中的人?(1)說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),描述各種營養(yǎng)物質(zhì)的主要作用1(2)描述人體消化系統(tǒng)的組成,以及小腸適于消化和吸收的結(jié)構(gòu)特點2(3)概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程2(4)設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜;關(guān)注食品安全1?(1)描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成2(2)描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能,概述血液循環(huán)的途徑及
2025-06-24 04:07
【摘要】生物體的結(jié)構(gòu)層次考試說明1、對所列知識點要求知道其含義，能在相對簡單的情境中識別和使用它們。2、理解所列知識和其他相關(guān)知識之間的聯(lián)系與區(qū)別，并能在較復(fù)雜的情境中綜合運用其進行分析、判斷、推理和評價。??(1)說出顯微鏡的基本構(gòu)造和作用,能夠按要求規(guī)范使用顯微鏡2?(2)闡明動物細胞和植物細胞的基本結(jié)構(gòu)、功能和細胞
2025-06-20 17:15
【摘要】生殖發(fā)育遺傳變異無性生殖類型：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)繁殖、組織培養(yǎng)、克隆有性生殖類型：用種子繁殖、用果實繁殖、受精卵發(fā)育、試管嬰兒、雜交注：有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是是否有兩性生殖細胞的結(jié)合要點一生殖類型桃花兩性花異花傳粉蟲媒花玉米單性花(雌雄同株)異花
2025-06-18 17:10
【摘要】生物圈中綠色植物??(1)描述種子的結(jié)構(gòu);描述種子萌發(fā)的條件和過程2?(2)描述根尖和葉芽的結(jié)構(gòu)以及根的生長和芽的發(fā)育過程1?(3)描述花的基本結(jié)構(gòu);概述傳粉和受精、果實和種子形成的過程2??(1)說明綠色植物的生活需要水和無機鹽1?(2)描述水、無機鹽、有機物在植物體內(nèi)的運輸過程1?(3)描
2025-06-23 20:25
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石第一單元生物和生物圈考點1生物的特征實例體現(xiàn)的生物特征植物的光合作用、狼吃羊生物的生活①__________鯨時常浮出水面生物能進行②______人出汗、植物落葉生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的③_____龍生龍、鳳生鳳生物具有④_____特征一母生九子，連母
2025-06-23 20:26
【摘要】主題一科學(xué)探究知識點一生物的基本特征生物的基本特征特征闡述或舉例新陳代謝包括同化作用，即合成有機物，儲存能量；異化作用，即分解有機物，釋放能量生長發(fā)育豌豆幼苗不斷長大繁殖后代貓繁育后代遺傳變異種瓜得瓜，種豆得豆；母狗產(chǎn)仔，各不相同適應(yīng)環(huán)境并能影響環(huán)境
2025-06-24 00:12
【摘要】專題九科學(xué)探究重點難點突破一、探究的常用方法：主要有抽樣、走訪、問卷等詞語。：實驗中可能會用到觀察或測量，實驗法與觀察法的區(qū)別在于被觀察對象是否受到影響。例如，觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動，雖然有用棉花包裹的操作，但對小魚尾鰭內(nèi)血液的流動并無影響，仍然屬于觀察法。：實驗法的實驗?zāi)康氖峭ㄟ^測量去探究一個問題，
2025-06-23 17:05
【摘要】專題四綠色植物的三大生理作用命題點一植物三大生理作用相關(guān)實驗例1(2022?濟寧)如圖為“鯤鵬”興趣小組設(shè)計的實驗裝置。其中不科學(xué)的是()1．光合作用實驗問題。(1)使用“氫氧化鈉溶液”與“清水”的對照實驗，變量是二氧化碳；葉片銀邊(白斑)部分與綠色部分的對照實驗，變量是葉綠體；遮光與不遮光的對照實驗，變量是光。(
2025-06-22 02:32
【摘要】專題六人體生命活動的調(diào)節(jié)命題點一人體的激素調(diào)節(jié)例1(2022?菏澤)激素在人體血液中的含量極少，但對人體的生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列關(guān)于激素的說法，正確的是()A．激素由內(nèi)分泌腺分泌后，通過導(dǎo)管排放到血液中B．幼兒時期，生長激素分泌不足會患呆小癥C．幼年時期，甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥D．人體內(nèi)胰島素分泌不足時
2025-06-21 19:59
【摘要】專題十生物的生殖、發(fā)育與遺傳命題點一生物的生殖和發(fā)育例1(2022?臨沂)某生物社團同學(xué)選取了以下生物，對其生殖和發(fā)育進行了探索，下列說法錯誤的是()A．圖甲所示扦插屬于無性生殖B．圖乙中嫁接成活的關(guān)鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結(jié)合C．圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤D．圖丁中胎兒通過
2025-06-18 15:42
【摘要】專題八微生物與生物技術(shù)命題點一細菌、真菌和病毒的比較例1(2022?廣東)如圖為幾種生物示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是()A．①②可用來制面包和酒B．③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成C．④對污水凈化有一定作用D．①與⑤相比，在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核1．細菌、真菌和病毒的比較。比較項目細菌
2025-06-26 17:39
2025-06-26 17:38
【摘要】專題二科學(xué)探究與生物體的結(jié)構(gòu)層次命題點一科學(xué)探究過程例1(2022?日照)如表是土壤對落葉分解作用的探究實驗過程。其中屬于作出假設(shè)步驟的是()A步驟1發(fā)現(xiàn)土壤中的落葉出現(xiàn)了大量小網(wǎng)孔，這些網(wǎng)孔是怎樣形成的呢B步驟2根據(jù)已有知識和生活經(jīng)驗，推測是土壤中的細菌分解了落葉C步驟3將土壤滅菌后均分成兩組，分別加入
【摘要】專題七健康地生活命題點一健康地度過青春期例1(2022?海南)下列關(guān)于青春期心理變化和心理健康的敘述，錯誤的是()A．內(nèi)心積壓的煩惱用恰當(dāng)?shù)姆绞叫笲．有獨立意識，但遇到挫折時又有依賴性C．男孩和女孩性意識開始萌動是不正常的D．男女同學(xué)相處要有禮有節(jié)，建立真誠的友誼C1．青春期生長發(fā)育特點。身高
2025-06-22 02:10
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