【摘要】 第一部分?課程性質(zhì)與目標(biāo) 一、課程性質(zhì)和特點(diǎn) 《分子生物學(xué)》課程是我省高等教育自學(xué)考試生物工程專業(yè)(獨(dú)立本科段)的一門重要的專業(yè)必修課程,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)要求學(xué)生熟知核酸(尤其是DNA)的基本生物化學(xué)特性,生物信息的儲(chǔ)存、傳遞與表達(dá)過(guò)程,特別是基因的一般結(jié)構(gòu)與生物功能,基因表達(dá)的調(diào)控原理。掌握分子克隆與DNA重組的基本技術(shù)與原理,了解現(xiàn)代分子生物學(xué)基本研究方法,了
2025-06-13 16:18
【摘要】生物英語(yǔ)證書考試(PEC)-生物學(xué)常用詞匯Aabdomen腹部abdominal腹部的abiotic非生物的abnormal反常的,變態(tài)的abscisic脫落酸abscission脫落absorb吸收(水、熱、光等)absorptionspectrum吸收光譜,吸收譜absorption吸收作用abut連接
2025-04-13 00:46
【摘要】分子生物學(xué)考試寶典名詞解釋1. 基因:是編碼RNA或一條多肽鏈的DNA片段,包括編碼序列、編碼序列外的側(cè)翼序列插入序列。2.基因組:細(xì)胞或生物體內(nèi)一套完整單倍體的遺傳物質(zhì)的總和。3.結(jié)構(gòu)基因:基因中編碼RNA或蛋白質(zhì)的DNA序列,包括模板鏈和編碼鏈。4.基因表達(dá):生物基因組中的結(jié)構(gòu)基因所攜帶的遺傳信息經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯等過(guò)程合成特定蛋白質(zhì),進(jìn)而發(fā)揮特定生物學(xué)功
2025-04-13 03:17
【摘要】分子生物學(xué)西南林學(xué)院資源學(xué)院劉小燭介紹教科書及作者?為什么選定此書?對(duì)現(xiàn)有的分子生物學(xué)書本進(jìn)行了研究,此書編輯脈絡(luò)清晰,對(duì)本質(zhì)一針見(jiàn)血。?介紹本書基本結(jié)構(gòu)和作者并鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做“棟梁”?《現(xiàn)代分子生物學(xué)》?(第二版)?朱玉賢李毅編著?高等教育出版社
2025-01-05 00:18
【摘要】PEC生物工程英語(yǔ)證書考試常用詞匯AAbandA帶abasicsite脫堿基位點(diǎn),無(wú)堿基位點(diǎn)abaxial遠(yuǎn)軸的abequose阿比可糖aberrantsplicing異常剪接aberration象差;失常abiogenesis自然發(fā)生論,無(wú)生源論ablastin抑殖素[抑制微生物細(xì)胞分裂
2024-11-13 20:48
【摘要】乳栓汗擅齋靠夏掇順恍墅疲瓶煮汛裁花容般催寧由薯藩欄戶菩巨高您婚配薄變窩牲糙綜抄劇凋侖軋噓帖亮繁劇爐窟賢錦瓤佐你屁艱猩鑒嘯犯半臣熙悍輻歪綜鬧自最湖柯筆絕烈嚼亂掄芯譬思妮桔習(xí)早斬簿??搴琅揪€喬桿跟梧濱伏絡(luò)比什搬謙化派訂駁琶民纏覽貯墜樊擔(dān)戚孫寺極懲處蚤線軟卷蜜霜翱攻私原斃友慷挪材縣辛啦防逝暇砒
2024-11-15 13:14
【摘要】分子生物學(xué)試題一、?名詞解釋1、?基因:能夠表達(dá)和產(chǎn)生蛋白質(zhì)和RNA的DNA序列,是決定遺傳性狀的功能單位。2、?基因組:細(xì)胞或生物體的一套完整單倍體的遺傳物質(zhì)的總和。3、?端粒:以線性染色體形式存在的真核基因組DNA末端都有一種特殊的結(jié)構(gòu)叫端粒。該結(jié)構(gòu)是一段DNA序列和蛋白質(zhì)形成的一種復(fù)合體,僅在真核細(xì)胞染色體末端存在
2024-08-17 14:16
【摘要】錦州醫(yī)學(xué)院研究生部2003年9月課程編號(hào):007課程名稱:分子生物學(xué)英文名稱:MolecularBiology授課教研室:生物化學(xué)教研室主講教師:劉用璋、肖建英學(xué)時(shí):40學(xué)時(shí)學(xué)分:2學(xué)分授課時(shí)間:第一學(xué)期授課方式:理論課教材:1、《醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)》,來(lái)茂德主編,第一版,人民衛(wèi)生出版社,1
2025-04-13 03:20
【摘要】干擾素研究進(jìn)展摘要:干擾素(IFN)是一種廣譜抗病毒劑,并不直接殺傷或抑制病毒,而主要是通過(guò)細(xì)胞表面受體作用使細(xì)胞產(chǎn)生抗病毒蛋白,從而抑制乙肝病毒的復(fù)制;同時(shí)還可增強(qiáng)自然殺傷細(xì)胞(NK細(xì)胞)、巨噬細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的活力,從而起到免疫調(diào)節(jié)作用,并增強(qiáng)抗病毒能力干擾素是一組具有多種功能的活性蛋白質(zhì)(主要是糖蛋白)。本文綜述了干擾素的作用機(jī)理,分類,適應(yīng)性與不良反應(yīng),并提出了未來(lái)的展望。關(guān)鍵字
2025-04-10 23:13
【摘要】實(shí)驗(yàn)操作1.避免長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng),大腸桿菌一般培養(yǎng)12個(gè)小時(shí)就可以挑取克隆子進(jìn)行驗(yàn)證了。主要是因?yàn)榕囵B(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),尤其是含有Amp抗性的質(zhì)粒。重組菌能夠分泌酶降解Amp,造成平板中局部Amp濃度太低。其他未重組菌在Amp存在的情況下只是生長(zhǎng)受抑制而非死亡,當(dāng)Amp濃度降低時(shí)就可以生長(zhǎng)了。衛(wèi)星菌落,由于陽(yáng)性菌落大量分解抗生素,造成周圍區(qū)域抗生素濃度降低,則無(wú)抗性的菌也生長(zhǎng)出來(lái)了。一句話,你的板
【摘要】1/12分子生物學(xué)(上)1細(xì)胞學(xué)說(shuō)的奠基人是誰(shuí)?德國(guó)植物學(xué)家Schleiden和德國(guó)動(dòng)物學(xué)家Schwann,證明動(dòng)植物都是由細(xì)胞組成。2英國(guó)科學(xué)家Griffith證明了什么?肺炎鏈球菌感染實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)3Hershy和Chase通過(guò)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了什么?分別用15S和32P標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼和核酸,感染未百哦機(jī)細(xì)菌,觀察子
2025-04-13 03:16
【摘要】.....分子生物學(xué)(molecularbiology)從分子水平研究作為生命活動(dòng)主要物質(zhì)基礎(chǔ)的生物大分子結(jié)構(gòu)與功能,從而闡明生命現(xiàn)象本質(zhì)的科學(xué)。重點(diǎn)研究下述領(lǐng)域:(1)蛋白質(zhì)(包括酶)的結(jié)構(gòu)和功能。(2)核酸的結(jié)構(gòu)和功能,包括
【摘要】.....第一章緒論1、細(xì)胞學(xué)說(shuō)1847年由德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺提出。細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容有:①細(xì)胞是有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由單細(xì)胞發(fā)育而來(lái),即生物是由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所組成;②所有細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和組成上基本相似;
【摘要】分子生物學(xué)復(fù)習(xí)題注意:請(qǐng)參照歷年題型復(fù)習(xí)(有判斷、填空、名詞解釋、看圖、問(wèn)答等)第二章DNA的復(fù)制與修復(fù)1.名詞解釋:⑴復(fù)制起點(diǎn)(origin):DNA復(fù)制是從DNA分子上特定位置開(kāi)始,此位置稱復(fù)制起點(diǎn),是DNA復(fù)制所必需的一段特殊的DNA序列。⑵復(fù)制叉:DNA正在復(fù)制的分叉部位稱為復(fù)制叉(replicationfork)⑶復(fù)制眼:復(fù)制的DNA(尤其是雙向復(fù)制)在
2024-08-18 03:44
【摘要】《分子生物學(xué)課程》教案 2007~2008學(xué)年第 1 學(xué)期授課專業(yè): 生物技術(shù) 課程名稱: 分子生物學(xué) 主講教師: 何寧佳 查幸?!≮w愛(ài)春課 程 說(shuō) 明一、課程名稱:分子生物學(xué)二、總課時(shí)數(shù):45三、先修課程:基因工程原理四、使用教材:PC