【摘要】第1節(jié)人類的食物。。學(xué)習(xí)目標(biāo)你可以通過查看食品包裝袋獲知食物中含有的營養(yǎng)成分。食品名稱營養(yǎng)成分食物中含有人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)食品包裝袋營養(yǎng)成分表你也可以通過實驗研究的方法獲知，回憶一下：在“探究種子萌發(fā)的內(nèi)在條件”的實驗中，我們應(yīng)用哪些方法檢測水、無機鹽、淀粉、脂肪？我們又該如何檢測其他營養(yǎng)成分呢
2025-06-27 07:57
【摘要】■你們知道人類的食物來自哪些生物嗎？■食物能為我們提供哪些營養(yǎng)物質(zhì)呢？■我們?yōu)槭裁匆赃@些食物呢？?水分?無機鹽?糖類?蛋白質(zhì)?脂肪?維生素營養(yǎng)物質(zhì)的種類無機物有機物■我們用什么方法來檢測食物中含有的六大營養(yǎng)成分呢？■那我們?nèi)绾螜z測蛋白質(zhì)和維生素C這兩種
2025-06-21 03:38
2025-06-18 14:15
【摘要】第1節(jié)人類活動對生物圈的影響第14章人在生物圈中的義務(wù)到目前為止，地球是我們發(fā)現(xiàn)的唯一適合各種生物生存的場所，也是唯一適合人類生存的場所。人類不僅是生物圈中的一員，而且對生物圈的未來發(fā)展有較大影響。導(dǎo)入新課。，形成環(huán)保意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課土地是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，由于人口迅速
【摘要】人類活動對環(huán)境的影響第一節(jié)自從人類在地球上出現(xiàn)以后，其生存和發(fā)展就與自然環(huán)境緊緊相依。在最近這幾百年里，人類對環(huán)境產(chǎn)生了巨大的影響。人類的生存和發(fā)展依賴于生物圈也得益于生物圈，為了更好地生活，我們不斷地改造自然，但與此同時，我們又在不同程度地破壞自然。沙塵暴?沙塵暴(sanddust
2025-06-20 07:51
【摘要】第八章第一節(jié)人類的食物北師大版初中生物精品課件生物圈中的人?人體的營養(yǎng)?人體內(nèi)的物質(zhì)運輸?人體內(nèi)的能量供應(yīng)?人體代謝廢物的排出?人體的自我調(diào)節(jié)?健康地生活?人在生物圈中的義務(wù)本單元將要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容肥胖“0形腿”的現(xiàn)象思考：造成這些現(xiàn)象的是什么
2024-11-25 13:32
【摘要】第1節(jié)人類的食物一、食物中含有人體需要的營養(yǎng)成分1.與蛋白質(zhì)呈現(xiàn)紫色反應(yīng),與維生素C溶液呈現(xiàn)褪色反應(yīng),因此,用這兩種試劑可以分別檢測蛋白質(zhì)和維生素C。,食物中的營養(yǎng)成分主要包括、、、、和六大類。、和
2024-11-26 06:58
【摘要】第4單元生物圈中的人第8章人體的營養(yǎng)第1節(jié)人類的食物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點】1.嘗試分析食物中的營養(yǎng)成分，說明各種營養(yǎng)成分對人體的重要作用。2.通過探究食物中的營養(yǎng)成分，提高實驗操作能力及表達交流能力。：食物中的營養(yǎng)成分。：各種營養(yǎng)成分對人體的重要作用。目錄
2024-11-24 23:16
【摘要】蛋白質(zhì)廣泛存在于生命體內(nèi)，是組成細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。含有豐富蛋白質(zhì)的食品milk麻婆豆腐淀粉遇碘變藍色生活中的油脂花生油桐油是從桐樹果實中提出來的油，是一種快干性油，工業(yè)中用作油漆及涂料。桐油應(yīng)用廣乏。其色、味與一般食用油相似，故常有誤食而中毒者。我們?nèi)粘Ｊ秤玫膭游镉汀?/span>
【摘要】第1節(jié)人類活動對生物圈的影響學(xué)習(xí)內(nèi)容森林的作用B合理利用土地A環(huán)境污染C土地的作用瓜果蔬菜種植生活學(xué)習(xí)城市發(fā)展霸占耕地過度放牧、植被破壞水土流失不科學(xué)、無限制地利用土地的危害土地是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，由于人口迅速增加及人類不科學(xué)、無限制地利用土地，土地承擔(dān)著空前的壓力。森林
2025-06-23 12:00
2025-06-27 07:29
【摘要】第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收第8章人體的營養(yǎng)人類的食物種類多種多樣，我們吃進去的植物性食物和動物性食物，都要經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化，才能被人體吸收利用。這些變化是在哪里發(fā)生的？怎樣發(fā)生的？又是如何變化的呢？導(dǎo)入新課。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課消化管和消化腺口腔咽
2025-06-19 08:45
2025-06-19 08:42
【摘要】的變化才能被人體吸收？？第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收什么是消化？食物為什么要消化？分析實驗碘溶液透析袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）透析袋葡萄糖液水（燒杯內(nèi)）碘溶液透析袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）怎樣運用類比方法理解實驗本質(zhì)?模型部位人體部
2025-06-20 07:54
【摘要】第10章人體的能量供應(yīng)第1節(jié)食物中能量的釋放（第1課時）教材分析:本章的教學(xué)內(nèi)容與第8章、第9章的聯(lián)系密切，呼吸系統(tǒng)與消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)之間的聯(lián)系體現(xiàn)了人體是一個有機的統(tǒng)一整體，人體的各項生命活動有賴于各個組織、器官、系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，相互配合。本節(jié)安排了學(xué)生探究實驗“探究
2025-06-21 04:31
鄂ICP備17016276號-1