【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機熱量與熱值A(chǔ)半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化?內(nèi)能的變化?②A、B物體分別失去戒得到什么?這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能?一、熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加討論:?
2025-06-24 02:46
【摘要】A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化?內(nèi)能的變化?②A、B物體分別失去或得到什么?這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能?熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加A半杯熱水B半杯冷水能量從高溫物體傳遞到低溫物體或能量從同一物體的高溫部分傳遞到低溫部分。發(fā)生熱傳遞的條件是有溫差存在。想
2025-06-18 01:19
【摘要】熱量與熱值A(chǔ)半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化?內(nèi)能的變化?②A、B物體分別失去或得到什么?這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能?熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加討論:??熱傳遞的實質(zhì)是:能量從
2025-06-26 03:59
2025-06-24 18:32
【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機熱量與熱值課前預(yù)習1.物理學中,把物體在___________過程中________________叫做熱量.熱量用符號_________表示,單位是________.2.當物體溫度升高或降低時,它吸收或放出的熱量與物體________________、________________成正比.3
2025-06-24 18:33
2025-06-23 01:26
2025-06-23 01:23
【摘要】熱量與熱值第十二章內(nèi)能與熱機導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課我們已經(jīng)知道,熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。那么,怎樣描述和度量熱傳遞過程中物體內(nèi)能改變的多少呢?觀察與思考導入新課1.了解熱量的概念,知道熱量是表示在熱傳遞過程中物體內(nèi)能改變的多少。2.知道當質(zhì)量一定時,水
2025-06-24 07:40
【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機熱量與熱值知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.了解熱量的概念,知道熱量是表示在熱傳遞過程中物體內(nèi)能改變的多少。2.知道當質(zhì)量一定時,水吸收的熱量跟升高的溫度成正比;升高的溫度相同時,水吸收的熱量跟它的質(zhì)量成正比。3.了解熱值的概念,知道不同燃料
2025-06-24 18:28
【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機熱量與熱值、符號和單位;能說出熱量與內(nèi)能和溫度的關(guān)系。關(guān)系。,會用Q=mq進行簡單計算,了解燃燒的效率。(重點)探究:探究物體吸收或放出的熱量26頁“活動1”中的實驗,分析實驗數(shù)據(jù)可得出實驗結(jié)論:_______________________________________
2024-11-27 12:39
【摘要】檢測預(yù)習一?。?系A(chǔ)半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度如何變化?內(nèi)能的變化?②A、B物體分別失去或得到什么?這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能?熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加討論:熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)是什么
2025-06-23 03:05
【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機認識內(nèi)能一、什么是內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子能和分子能的總和.(1)分子動能:.(2)分子勢能:分子之間.:,符號.:
2025-06-26 17:11
2025-06-18 00:25
【摘要】運動著的籃球具有。運動著的分子具有。動能動能共同點:運動著的這組事物具有什么共同點?自由下落的石塊和地球互相吸引具有?;ハ辔姆肿泳哂?。
2025-06-18 12:27
【摘要】第十三章探究簡單電路從閃電談起一、摩擦起電及原因1.(1)摩擦起電:用的方法使物體帶電.(2)原因:不同物質(zhì)束縛的本領(lǐng)不同.(3)實質(zhì):從一個物體到另一個物體,從而使分開.(1)正電荷:與用絲綢摩擦過的所帶