【摘要】第一篇:教育心理學(xué)簡答題 ****************教育心理學(xué) *********************************** 一教育心理學(xué)概述 ****************...
2024-10-13 21:35
【摘要】教育心理學(xué)簡答題匯總?(1)為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)(描述)(2)幫助教師準(zhǔn)確的了解問題(解釋)(3)幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生(預(yù)測)(4)幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究(控制)1、心理發(fā)展的基本特點(diǎn)?(1)連續(xù)性與階段性(量的積累體現(xiàn)連續(xù)性,質(zhì)的飛躍體現(xiàn)階段性)(2)定向性與順序性(每個階段的發(fā)展都是不可逾越的)(3)不平衡性(個體不同,水平不同,個體在不同時期,有
2025-01-27 17:21
【摘要】教育心理學(xué)簡答題(精選) ?! 〈穑航逃睦韺W(xué)擁有自身獨(dú)特的研究課題,那就是如何學(xué)、如何教以及學(xué)與教之間的相互作用。具體而言,教育心理學(xué)旨在理解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,如學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、動機(jī)、過程與條件等,以及根據(jù)這些理解創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,如學(xué)習(xí)資源的利用、學(xué)習(xí)活動的安排、師生互動過程的設(shè)計與學(xué)習(xí)過程的管理等,從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)?! ! 〈穑簩W(xué)與教的三種過程模式為:
2025-03-31 02:49
【摘要】教育心理學(xué)簡答題答案1、心理評估的意義是什么?答:一、有針對性地進(jìn)行心理健康教育的依據(jù),二、檢驗心理健康教育的效果的手段2、教學(xué)目標(biāo)有何功能?(1)指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)測量和評價,(2)指導(dǎo)教學(xué)策略選擇和使用,(3)指引學(xué)生學(xué)習(xí)。?3、班級規(guī)模對課堂管理的影響表現(xiàn)在哪些方面?班級大小是影響課堂福安里的一個重要因素,表現(xiàn)為:?(1)
2025-06-29 07:45
【摘要】簡答題:1、簡述心理學(xué)的基本任務(wù)。(1)描述心理現(xiàn)象(2)提示心理規(guī)律(3)將心理規(guī)律應(yīng)用于生活實(shí)踐2、研究心理學(xué)應(yīng)遵循哪此原則?(1)客觀性原則(2)發(fā)展性原則(3)實(shí)踐性原則3、簡答心理學(xué)的研究主要方法。(1)觀察法(2)實(shí)驗法(3)調(diào)查法(4)心理測驗法(5)個案研究法。4、為什么說腦是心理的器官?第一,日常生活經(jīng)驗證明第二,醫(yī)學(xué)臨床經(jīng)驗
2024-08-18 00:20
【摘要】第一篇:心理學(xué)簡答題 ? (1)教研組的教學(xué)研究活動(2)微型教學(xué)訓(xùn)練(3)教學(xué)決策訓(xùn)練 (4)校本培訓(xùn)(5)反思教學(xué)經(jīng)驗(6)教師參與研究 ? (1)靈活運(yùn)用各種直觀形式(2)加強(qiáng)詞與形象...
2024-10-13 21:52
【摘要】第一篇:心理學(xué)簡答題 簡答題(心理學(xué)) ★1.教學(xué)如何促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移?①科學(xué)選擇教學(xué)內(nèi)容;(所謂具有廣泛遷移價值的材料,就是學(xué)科的基本概念、基本原理、基本法則、基本方法及其相互之間的關(guān)系)②合...
2024-10-29 04:56
【摘要】1.良好的師生關(guān)系的基本特征是什么?答:1尊師愛生2民主平等3教學(xué)相長2.如何培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)?答:1加強(qiáng)生活目的性教育,樹立科學(xué)世界觀。2組織實(shí)踐活動,讓學(xué)生取得意志鍛煉的直接經(jīng)驗。3根據(jù)學(xué)生品質(zhì)上的差異,采取不同的鍛煉措施。4加強(qiáng)自我鍛煉,從點(diǎn)滴小事做起。3.國外中等學(xué)校課程改革理念的趨勢?答:1在指導(dǎo)思想上,各種課程理論相互滲透和融合。2課程內(nèi)容上重視建材的理論
2024-08-17 16:54
【摘要】第一章?????教育心理學(xué)概述1、如何理解教育心理學(xué)的研究對象和范疇?答:教育心理學(xué)的具體研究范疇正是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的,該過程包含學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境等五種要素。(136)2、教育心理學(xué)在基礎(chǔ)教育課程改革中能發(fā)揮什么作用?答:教育心理學(xué)不僅能夠給新課改提供理論上的指導(dǎo),而且能夠給解決新課改中遇到的
2025-06-16 00:20
【摘要】1.量表的四個水平及其特點(diǎn)。1)命名量表:是水平最低的一種測量量表,只是用數(shù)字來代表事物或?qū)κ挛镞M(jìn)行分類,不能進(jìn)行加減乘除。2)順序量表:不僅表明類別,還能表明不同類別的大小等級,或具有某種屬性的程度,不能進(jìn)行加減乘除。3)等距量表:不僅有大小關(guān)系,而且又有相等的單位,因此可以加減運(yùn)算,但沒有絕對零點(diǎn),所以不能做乘除運(yùn)算。4)比例量表:是最精確的測量,
2025-01-14 19:30
【摘要】第一篇:教育心理學(xué)B簡答題整理 。 簡述程序教學(xué)的概念及其基本原則。 所謂程序教學(xué),是指將各門學(xué)科的知識按其中的內(nèi)在邏輯聯(lián)系分解為一系列的知識項目,這些知識項目之間前后銜接,逐漸加深,然后讓學(xué)生...
2024-11-09 22:13
【摘要】1、什么情況下可以叫做心理異常?判斷患者是否有心理疾病,以下是醫(yī)學(xué)界公認(rèn)的“病與非病三原則”??第一,主觀世界和客觀世界統(tǒng)一性原則。也就是患者是否出現(xiàn)幻覺,如幻聽幻視等。??第二,精神活動內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則。通俗說法就是對某件事有正常反應(yīng)該哭的時候哭,該笑的時候笑。如果不是這樣,那就是有病了。??第三,個性的相對穩(wěn)定性原則。
2024-08-18 06:53
【摘要】第一篇:心理學(xué)簡答題[模版] ?簡答題 答案要點(diǎn):(1)有明確活動的目的和任務(wù);(2)培養(yǎng)間接興趣;(3)自覺與干擾作斗爭;(4)注意實(shí)際操作。 ? 答案要點(diǎn):(1)明確觀察目的任務(wù),激發(fā)學(xué)生...
2024-10-13 22:18
【摘要】教育學(xué)第一章教育與教育學(xué)一、簡答題1、簡述《學(xué)記》中的教育思想:答:(1)主張啟發(fā)式教學(xué):開導(dǎo)學(xué)生,但不要牽著學(xué)生走;對學(xué)生提出較高的要求,但不要使學(xué)生失去信心;向?qū)W生指出解決問題的途徑,但不提供現(xiàn)成的答案。(2)強(qiáng)調(diào)教學(xué)要遵循學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),要循序漸進(jìn)。2、文藝復(fù)興時期的人文主義教育家在智育方面提出了那些新的觀點(diǎn)?①擴(kuò)大教學(xué)內(nèi)容的范圍,增加新的學(xué)科內(nèi)容②改變經(jīng)院主
2025-07-03 22:04
【摘要】教育學(xué)簡答題集錦一、教育學(xué)的價值是什么?1、啟發(fā)教育工作者的教育自覺,使他們不斷地領(lǐng)悟教育的真諦;2、獲得大量的教育理論知識,擴(kuò)展教育工作的理論視野;3、養(yǎng)成正確的教育態(tài)度,培養(yǎng)堅定的教育信念;4、提高教育實(shí)際工作者的自我反思和發(fā)展能力;成為研究型的教師打下基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)教育學(xué)要注意哪些問題?1、要注意掌握一些基本的教育概念、命題或原理;2、要注意掌握一些教育
2025-04-01 00:48