【摘要】第一頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)三十八分。,,,,,,,第二頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)三十八分。,,第三頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)三十八分。,第四頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)三十八分。,,第五頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)三十八...
2024-10-23 00:31
【摘要】應(yīng)用二元一次方程組——雞兔同籠學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生初步掌握列二元一次方程組解應(yīng)用題.2.通過(guò)將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成純數(shù)學(xué)問(wèn)題的應(yīng)用訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力.課前預(yù)習(xí)C1.某校課外小組的學(xué)生準(zhǔn)備分組外出活動(dòng),若每組7人,則余下3人;若每組8人,則少5人,求課外小組的
2024-12-15 22:36
【摘要】第五章第五章二元一次方程組二元一次方程組應(yīng)用二元一次方程組——雞兔同籠《孫子算經(jīng)》是我國(guó)古代一部較為普及的算書(shū),許多問(wèn)題淺顯有趣.其中下卷第31題“雉兔同籠”流傳尤為廣泛,飄洋過(guò)海流傳到了日本等國(guó).一、新課引入一、新課引入“雞兔同籠”題為:今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,
2025-06-27 05:34
【摘要】第五章二元一次方程組3應(yīng)用二元一次方程組——雞兔同籠2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B列方程組解實(shí)際問(wèn)題“雞兔同籠”問(wèn)題實(shí)際上是和差倍分問(wèn)題,其特征是題中關(guān)鍵語(yǔ)句揭示兩個(gè)未知量的關(guān)系從而建立方程或方程組,利用方程組的解法求出未知量的值.應(yīng)用方程解應(yīng)用題的一般步驟:
2025-06-25 15:16
2025-06-25 15:26
【摘要】4.應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支第五章二元一次方程組同學(xué)們,你知道你的生活有哪些必要開(kāi)支嗎?經(jīng)濟(jì)生活在我們生活中多么重要!你想運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)使你的生活更加合理優(yōu)化,生活的更加幸福愜意嗎?一、情景引入增收節(jié)支問(wèn)題例題做一做應(yīng)用反思一、情景引入小明想開(kāi)一家時(shí)尚G點(diǎn)專賣(mài)店,開(kāi)店前他到其他專賣(mài)店調(diào)查
2025-06-12 12:08
2024-12-03 22:43
【摘要】第五章二元一次方程組5.應(yīng)用二元一次方程組——里程碑上的數(shù)1.一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字是x,個(gè)位數(shù)字是y,則這個(gè)兩位數(shù)可表示為:2.一個(gè)三位數(shù),若百位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,個(gè)位數(shù)字為c,則這個(gè)三位數(shù)為:10x+y100a+10b+c你能回答嗎?3.一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字為a,個(gè)位數(shù)字為b,若在這兩位數(shù)中間加一個(gè)0,得到一個(gè)三
【摘要】第五章二元一次方程組6.二元一次方程與一次函數(shù)想一想:2.點(diǎn)(0,5),(5,0),(2,3)在一次函數(shù)y=-x+5的圖象上嗎?無(wú)數(shù)個(gè)都是都在5的解有多少個(gè)?x=+是這個(gè)方程的解嗎?想一想:3.在一次函數(shù)y=-x+5的圖象上任取一點(diǎn),它的坐標(biāo)適合方程x+y=5嗎?4.以方程x+y=5的解為坐標(biāo)的所有點(diǎn)
【摘要】第五章二元一次方程組應(yīng)用二元一次方程組——雞兔同籠◎新知梳理八臂一頭號(hào)夜叉,三頭六臂是哪吒.兩處爭(zhēng)強(qiáng)來(lái)斗勝,二相勝負(fù)正交加.三十六頭齊廝打,一零八手亂相抓.旁觀者不禁問(wèn),幾個(gè)哪吒幾夜叉?(1)題中有幾個(gè)等量關(guān)系?分別是什么?解:設(shè)有x個(gè)哪吒,y個(gè)夜叉,有兩個(gè)等量關(guān)系,分別是:①共有36顆
2025-06-26 14:50
【摘要】應(yīng)用二元一次方程組——雞兔同籠1.列方程組解應(yīng)用題的基本思想列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化成“已知”的重要方法.它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來(lái),找出題目中的等量關(guān)系.一般來(lái)說(shuō),有幾個(gè)未知量就必須列出幾個(gè)方程,所列方程必須滿足:(1)方程兩邊表示的是同類量;(2)同類量的單位要統(tǒng)一;(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.列二元一次方程組解應(yīng)用題必須找出兩個(gè)等量關(guān)系,列出兩個(gè)方程
2025-06-13 19:07
【摘要】應(yīng)用二元一次方程組---雞兔同籠今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雞兔各幾何?“雞兔同籠”是一類有名的中國(guó)古算題,最早見(jiàn)于《孫子算經(jīng)》下卷第31題“雉兔同籠”,流傳廣泛,許許多多數(shù)學(xué)應(yīng)用題都可以轉(zhuǎn)化成這類問(wèn)題來(lái)解決,或者用解決“雞兔同籠”問(wèn)題的解法來(lái)解決?!帮敉猛\”題:今有雉
2024-12-15 22:12
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)應(yīng)用二元一次方程組——雞兔同籠(B)一、選擇題,黃河長(zhǎng)的6倍比長(zhǎng)江長(zhǎng)的5倍多1,黃河長(zhǎng)y千米,則下列方程組能滿足上述關(guān)系
2025-06-13 18:24
【摘要】第五章二元一次方程組3.應(yīng)用二元一次方程組——雞兔同籠《孫子算經(jīng)》是我國(guó)古代一部較為普及的算書(shū),許多問(wèn)題淺顯有趣,其中下卷第31題”雉兔同籠”流傳尤為廣泛,飄洋過(guò)海流傳到了日本等國(guó).“雞兔同籠”題為:今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雞兔各幾何?“
2024-11-29 05:19
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)應(yīng)用二元一次方程組——雞兔同籠(A)一、選擇題,如果每個(gè)學(xué)生6本書(shū)則還差6本,如果每個(gè)學(xué)生5本書(shū)則多5本,那么該小學(xué)二年級(jí)
2025-06-13 18:31