山東省高密市第三中學(xué)高中地理22森林的開發(fā)與保護課件新人教版必修3-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護—以亞馬孫熱帶雨林為例學(xué)習(xí)目標，理解雨林的脆弱性,討論雨林開發(fā)與保護的措施和問題，樹立合理利用森林的意識，逐步建立正確的環(huán)境觀一、森林的作用及現(xiàn)狀1、生態(tài)效應(yīng)——大自然的總調(diào)度室河流中上游、坡地——平原農(nóng)田周圍——荒漠地區(qū)——

2025-06-12 02:23

山東省高密市第三中學(xué)高中地理31能源資源的開發(fā)課件2新人教版必修3-文庫吧資料

【摘要】？？？，為什么不發(fā)展河運？（1）黃河在山西段位于黃土高原，多峽谷瀑布不利于航運；（2）黃河水量不大，季節(jié)變化大，發(fā)展內(nèi)河運輸比較困難。三、能源的綜合利用改革開放初期的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)？全省經(jīng)濟的核心部門？帶來的問題？采取的措施？產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)十分單一煤炭工業(yè)是全省經(jīng)濟的核心部門效益低下帶來嚴重的生態(tài)環(huán)境問題能源的綜合利用三大

2025-06-12 02:35

山東省高密市第三中學(xué)高中地理21荒漠化的防治課件新人教版必修3-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標1．理解荒漠化的形成過程，分析荒漠化形成的自然原因和人為原因。和治理措施，并通過具體案例的分析，學(xué)會土地荒漠化問題的一般的分析方法和思路。荒漠與荒漠化荒漠與荒漠化荒漠化與沙漠化荒漠化與沙漠化概念區(qū)分荒漠化的表現(xiàn)——土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化和次生鹽漬化沙漠化的形成過程—以草原退化為例齊腰高的牧草沒腳后跟稀疏

2025-06-13 13:06

人教版高中地理必修三11地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響1-文庫吧資料

【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響【教學(xué)目標】知識與技能1、了解區(qū)域的含義2、通過讀圖分析，初步掌握分析兩個不同區(qū)域自然環(huán)境詫異的基本方法，以及對人類活動的影響3、能舉出實例，比較說明區(qū)域的不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。過程與方法1、通過一些實際的例

2024-11-25 20:28

11地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響(3)-文庫吧資料

【摘要】４.自古有南船北馬之說１.一般年份,冬季羽絨服北方比南方暢銷２.南方以大米為主食，北方以面食為主食３.從北到南，民居屋頂坡度逐漸增大地理環(huán)境不僅影響人們生活，還影響區(qū)域的發(fā)展;“東辣西酸，南甜北咸”第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課標要求，比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)

2024-11-29 02:12

四川省成都市第七中學(xué)高中地理11地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課件1新人教版必修3-文庫吧資料

【摘要】區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響一、區(qū)域的含義和特征1、區(qū)域：地球表面的空間單位，它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上，按照一定的指標和方法劃分出來的。熱帶季雨林帶亞熱帶常綠闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶(白樺樹)一、區(qū)域的含義和特征：1、區(qū)域：地球表面的空間

2025-06-11 23:51

高中地理地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響人教版必修-文庫吧資料

【摘要】地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)目的?1．舉例說出區(qū)域的特征?2．以兩個區(qū)域為例，比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?3．以某個區(qū)域為例，比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點?1．比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?2．分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)難點?1．

2025-01-12 16:22

四川省成都市第七中學(xué)高中地理11地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課件2新人教版必修3-文庫吧資料

【摘要】地理環(huán)境影響區(qū)域發(fā)展地理位置決定思考：長江中下游平原的環(huán)境特點？?河湖沼澤廣布?地勢平坦?土質(zhì)黏重?氣候溫暖濕潤等三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響——以長江中下游平原為例三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響地理環(huán)境

2025-06-13 13:00

人教版高中地理必修三11地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響word精品-文庫吧資料

【摘要】1．1地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響【課標要求】1、了解區(qū)域的含義。2、以兩個不同區(qū)域為例，比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域詫異。3、以某區(qū)為例，比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。【教材分析】本章施必修3的概述部分，從總的大的角度闡述了“區(qū)域”這一概念，也通過案例闡述了地理環(huán)境對區(qū)域的影響，地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)

2024-12-22 22:54

人教版高中地理必修三11地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響2-文庫吧資料

【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課時安排：4課時教學(xué)目的：1．舉例說出區(qū)域的特征2．以兩個區(qū)域為例，比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響3．以某個區(qū)域為例，比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點：1．比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響

2024-12-17 09:33

人教版高中地理必修三11地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響ppt教學(xué)課件2-文庫吧資料

【摘要】地理環(huán)境影響區(qū)域發(fā)展地理位置決定思考：長江中下游平原的環(huán)境特點？?河湖沼澤廣布?地勢平坦?土質(zhì)黏重?氣候溫暖濕潤等三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響——以長江中下游平原為例三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響地理環(huán)境

2024-11-25 14:56

人教版高中地理必修三112地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響-文庫吧資料

【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)習(xí)目標：以長江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展為例，比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。學(xué)習(xí)重點：分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響知識結(jié)構(gòu)：一第二課時三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響1．

2024-12-17 09:33

人教版高中地理必修三111地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響-文庫吧資料

【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)習(xí)目標：1．了解區(qū)域的含義。2．以長江三角洲和松嫩平原為例，比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響。3．以長江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展為例，比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。學(xué)習(xí)重點：1．比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的

2024-12-17 00:06

新人教版地理必修3地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響-文庫吧資料

【摘要】，找出松嫩平原和長江三角洲的位置，說出它們的地理位置有何不同？（緯度位置和海陸位置）氣候類型氣候特點干濕狀況溫度帶松嫩平原長江三角洲2.對比二者氣候條件的不同：之處嗎？若有的話，說出其差異。地理環(huán)境長江三角洲松嫩平原差異地理位置土地條件礦產(chǎn)條件亞熱帶季風(fēng)氣候，

2024-11-25 15:09

滕州市第三中學(xué)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響-文庫吧資料

【摘要】第一章第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)習(xí)目標：1、了解區(qū)域的含義。2、自主學(xué)習(xí)，合作探究，學(xué)會比較不同區(qū)域自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異。3、自主學(xué)習(xí)，合作探究，學(xué)會比較同一區(qū)域不同時期人類活動對地理環(huán)境的影響。4、激情投入，享受成功，樹立因地制宜發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的觀點。使用說明：

2024-11-27 22:05

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