【正文】 變渾濁，則證明含有CO32離子。CaO能與H2O反應，且放出大量的熱。 ② 固體與液體不加熱則與過氧化氫制氧的發(fā)生裝置相同。(5) 實驗室制取氣體的發(fā)生裝置由反應物的狀態(tài)和反應條件決定。(4)Ca(OH)2的名稱：化學名稱: _______________。(2)制取CO2不用硫酸，因為______________________________________，阻止反應繼續(xù)進行。 檢驗CO2是否收集滿：____________________________________，則集滿。 (2) 裝入藥品，先加固體，再加液體。 ◆不能用排水法收集的原因是________________________。 收集裝置要點：只能用_______法收集。課題2 二氧化碳制取的研究一、CO2的實驗室制法 藥品：___________、________________。 反應中失氧的物質(zhì)具有_________性，是__________劑，發(fā)生_______反應。 還原反應：含氧化合物中的___________的反應叫還原反應。 ③ 同時要防止_______________,將生成的銅氧化?？扇夹裕篲_______________（氧氣充足） __________________ （氧氣不足）還原性：3C + 2Fe2O3 _____________________ C + CuO _________________________ ◆木炭還原氧化銅實驗 ① 現(xiàn)象：______色粉末變?yōu)開____色，石灰水變______。 二、碳的化學性質(zhì)常溫下很穩(wěn)定。 高溫 d：石墨 ====== 金剛石。 b: 金剛石、石墨、C60的化學性質(zhì)_________；物理性質(zhì)_______，物理性質(zhì)不同的原因是________________。注意： a:碳元素組成的單質(zhì)有金剛石、石墨、C60 ，其中金剛石、石墨是由碳原子構成的。 注意：含石墨晶體的還有木炭、焦炭、活性炭、炭黑，均為混合物。 石墨：物理性質(zhì)：深灰色、不透明、很軟、能______、有______性。第六單元 碳和碳的化合物課題1 金剛石、石墨、C60一、碳的單質(zhì)金剛石：物理性質(zhì)：______ ______ _______。三、注意： 反應物或生成物不純時，必須乘以純度。 ②列式和求解過程中已知量都要帶單位； ③按要求保留小數(shù)位數(shù)，未指明時，一般保留至小數(shù)2位。 列比例式，求解。 注意：①找準已知量、未知量對應的化學式。 注意：只能是該題所涉及的化學方程式。 注意：未知量不能帶______，且要指明未知量所代表的物理量。 課題3 利用化學方程式的簡單計算 一、計算的依據(jù)：化學反應中各物質(zhì)的質(zhì)量比為定值，且等于化學方程式中的相對分子質(zhì)量之比。 ◆配平方法2:待定計量數(shù)法。 ◆配平方法1:最小公倍數(shù)法. ◆配平的起點：有H先找H，無H就找O，H、O都不在，就找二次元素。 二配：配平，使每種原子在等號兩方的個數(shù)______。二、書寫化學方程式的步驟：一寫二配三注。 ■個數(shù)讀法：每1個碳原子和1個氧分子反應，生成_______________。 ■種類讀法：碳和氧氣在點燃條件下生成____________。 ■微觀意義：表示各反應物及各生成物之間的微粒個數(shù)比。 化學方程式的意義： ■質(zhì)的意義：表示反應物、反應條件、生成物。 ◆練習：,則該物質(zhì)的組成中一定含有C、H、O三種元素?！　』瘜W反應前后一定不改變的有：原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量、元素的種類、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的質(zhì)量和。２、質(zhì)量守恒的原因：原子的_____、原子的_______、原子的____在化學反應前后，都沒有改變。 注意：（１）質(zhì)量守恒定律只適用于_________變化，不適用于______變化。5H2O中的 “計算物質(zhì)中各元素的__________比：等于各元素的相對原子質(zhì)量乘以腳標相比。計算組成物質(zhì)的各元素的_________比：等于各元素的腳標比。 3 化學式的讀法：從后往前讀法 “某酸某”：_____________的化學式。 注意：原子團應作為整體，個數(shù)超過1時，應用________。三、化學式的寫法、讀法 單質(zhì)寫法：除NHOFClBrI2外，其余單質(zhì)直接用____________表示。 （2）化合物中，正負化合價代數(shù)和為________。 一氯鉀鈉銀和氫；二氧鈣鎂鋇和鋅；三鋁四硅五價磷； 一價氫氧硝酸根；二價碳酸硫酸根； 三價磷酸根；正+1價銨根。 聯(lián)系：數(shù)值相同，正負號一致。 ◆化合價與離子所帶電荷的區(qū)別與聯(lián)系。2H2O:________________________.二、化合價化合價是元素的化學性質(zhì)之一。 ②表示水由_________和__________組成。2H2: 表示2個_________.Mg2+：①________；② 1個鎂離子帶____________；2Mg2+：2個__________。③1個_____。H2： ①________?！魧Ρ认铝蟹柕囊饬x：H： ① _________；②1個氫原子。 微觀意義：表示1個________；表示1個_______的構成。 課題4 化學式與化合價一、化學式化學式的定義：用________和__________的組合表示物質(zhì)組成的式子。爆鳴氣是混合物. 單質(zhì)：_____________________。（2）、在水中加硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是為了______________。二、電解水實驗 1 現(xiàn)象：正負極都有氣體產(chǎn)生，正負極氣體體積比為_________ 2 結(jié)論:______________________組成的。 化學性質(zhì)：可燃性。 4 硬水的危害：（1）_______________；（2）鍋爐用硬水，浪費燃料，甚至引起爆炸。 3 軟化硬水的方法：_____或______。軟水不一定是純水，但_________。 3 凈化程度由低到高的順序：_________________. 4 凈水過程中明礬的作用：______________________________________ 凈水時活性炭的作用:濾去_________；吸附一些可溶性雜質(zhì)；除去臭味三、硬水和軟水 1 硬水：含有較多_______、___________的水。 其中吸附和蒸餾能除去可溶性雜質(zhì)；四種方法都能除去難溶性固體雜質(zhì)。過濾時，玻璃棒不能攪拌。 “三靠”：① 燒杯緊靠_____；② 玻璃棒下端靠三層濾紙?zhí)帲虎?漏斗下端靠燒杯_______。若有氣泡，則影響過濾的速度。 4 、水污染的三個來源：____污染、_____污染、______污染 。 提高水的利用效益的方法 ①生活中提倡一水多用 ②農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、滴灌。 防止水污染的措施 ①加強水質(zhì)監(jiān)測 ②工業(yè)三廢要處理后排放； ③農(nóng)業(yè)上合理農(nóng)藥和化肥 。第四單元 自然界的水課題1 愛護水資源一、人類擁有的水資源 淡水緊缺的原因： 淡水占總水量的比例小； 生產(chǎn)生活用水量增加； 水體污染。 S：表示__________、________、______。 H：表示___________、__________。 原子序數(shù)==________==________。 除第一周期外，每一周期以_____元素開頭，________元素結(jié)尾。除N、H、O、F、Cl、Br、I外的元素符號還表示單質(zhì).三、元素符號的書寫規(guī)則:一大二小.四、元素周期表： 俄國化學家___________發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編寫了元素周期表。元素種類和質(zhì)量一定不變。 水分子由____原子和____構成； 1個水分子由_______原子和_____氧原子構成 （2）化學反應前后：________一定變，_______不一定變。原子構成分子，原子既講_______，也講____。 ■地殼中含量最多的元素是____；最多的非金屬元素是____ ；最多的固態(tài)非金屬元素_____ ；最多的金屬元素是______ 。 3 元素分成三類：金屬元素、________元素、_____________元素。課題3 元素一 、元素 1 元素：________________________相同的一類原子的總稱。 2 計算式：相對原子質(zhì)量= 3 相對原子質(zhì)量＝____數(shù)+_____數(shù)。離子與形成離子的原子在質(zhì)量上______，且屬于同種_________。OSCl、OH、SO4CO3NOPO43離子符號的意義：Mg2+： 2Mg2+：表示2個鎂離子.離子的判斷：______________是陽離子。離子的分類 陽離子；_________________。 注：（1） 穩(wěn)定結(jié)構：最外層具有_______個電子(只有一層具有2個電子)的結(jié)構。元素在周期表中的周期數(shù)等于原子的__________。第二層最多____個。二、原子核外電子的排布核外電子是______________的。不是所有原子都含有中子，如氫原子就不含中子。原子不顯電性的原因：____________________________________________________。 構成原子的三種粒子：____、______、______。 2各類物質(zhì)的微觀構成： 混合物由__________構成； 純凈物由___________構成。四、分子、原子觀點的運用 1 從微觀角度分析物質(zhì)的變化 物理變化時，分子原子本身大小不變，只是分子間的間隔大小發(fā)生變化。 區(qū)別：化學變化中，分子要分成_______，而原子卻不能________。二、原子：化學變化中的_______________。 如：1個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成。 ③ _______________________；氣體分子間間隔較大，液體、固體分子間間隔較小。一、分子分子的定義：由分子構成的物質(zhì),__________________________________。第三單元 物質(zhì)構成的奧秘課題1 分子和原子 ■構成物質(zhì)的粒子有：_______、________、__________。_____________。五、實驗室用雙氧水制取氧氣的優(yōu)點： 操作簡單。屬于物理變化。 ◆改變反應速率可以加快，也可能是減慢反應速率。二不變：催化劑的_____和_________在反應前后不變。 g 檢查氣密性的方法：將導管放入水中，用手握住試管，若導管口有氣泡，松開手后，導管里形成一段水柱，則證明不漏氣。是為了防止____________________________。目的是___________________________________。目的是___________________________。 b 導管伸出橡皮塞__________，不能太長。 6 驗滿方法：________________________________________。 可以簡記為：______________________________________。 收集裝置（排水法收集）：水槽、導氣管、集氣瓶。（2）氯酸鉀、二氧化錳。 ③、判斷氧化反應的一般標準就是看反應物中是否有氧氣。（錯） 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應是氧化反應。（2）__________：如食物的腐爛、釀酒、鐵生銹、呼吸作用等。二、化合反應與氧化反應 1 、化合反應：（多變一）A+B==AB 氧化反應：物質(zhì)與_______發(fā)生的反應叫氧化反應。C+O2 CO2 現(xiàn)象：空氣,發(fā)出______光，放出熱量，生成能夠讓澄清石灰水變渾濁的氣體。4P+5O22P2O5 現(xiàn)象：生成______，空氣中燃燒產(chǎn)生______火焰，氧氣中燃燒發(fā)出_______。3Fe+2O2 Fe3O4 現(xiàn)象：劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成_______固體。 注意：集氣瓶中裝少量水的作用是吸收SO2防止污染空氣。 S+O2SO2 現(xiàn)象：空氣中是__________的火焰；同時生成有__________的氣體。不易溶于水：?；旌衔锒紱]有化學式。如O2和O3的混合，只含一種元素，但是混合物。如：金剛石和石墨。微觀上___________________。微觀上___________________。 注意：空氣