【摘要】第五章質(zhì)量和密度第一節(jié)物體的質(zhì)量分類(lèi)物體,我能行!1、鐵釘3、汽車(chē)輪胎4、椅子5、自行車(chē)輪胎2、桌子6、鐵鏟鐵釘桌子汽車(chē)輪胎椅子自行車(chē)輪胎鐵鏟鐵木橡膠物體物質(zhì)由組成一、物理學(xué)中,把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量(用字母m表示)
2025-02-27 23:56
【摘要】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)原理:實(shí)驗(yàn)?zāi)康?驗(yàn)證牛頓第二定律。1.如圖所示裝置,保持小車(chē)質(zhì)量M不變,改變小桶內(nèi)砂的質(zhì)量m,從而改變細(xì)線對(duì)小車(chē)的牽引力F(當(dāng)mM時(shí),F(xiàn)=mg近似成立),測(cè)出小車(chē)的對(duì)應(yīng)加速度a,由多組a、F數(shù)據(jù)作出加速度和力的關(guān)系a-F圖線,驗(yàn)證加速度是否與外力成
2025-02-10 22:50
【摘要】實(shí)驗(yàn)探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系智能演練場(chǎng)1.在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,以下做法正確的是( )A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將小盤(pán)用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D.求小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),可用天平測(cè)出小盤(pán)和砝碼的質(zhì)量(M′和m′)以及小車(chē)質(zhì)量M,直接用公式
2025-04-13 23:09
【摘要】學(xué)科:物理教學(xué)內(nèi)容:物體的質(zhì)量及其測(cè)量探究目標(biāo)知道質(zhì)量的概念及其單位;掌握天平的使用方法;學(xué)會(huì)測(cè)量物體的質(zhì)量.通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、空間位置而變化的物理量;動(dòng)手經(jīng)歷用天平測(cè)質(zhì)量的過(guò)程.、態(tài)度與價(jià)值觀在使用天平測(cè)物體質(zhì)量的技能訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神.探究指導(dǎo)物理宮殿(mass).說(shuō)明
2025-07-02 08:19
【摘要】物體質(zhì)量與測(cè)量一、質(zhì)量【觀察思考】下圖中都有哪些物體,這些物體都用什么材料制作的?【物質(zhì)】物體是由物質(zhì)組成的?!究偨Y(jié)】這些構(gòu)成宇宙萬(wàn)物沒(méi)有具體形態(tài)的材料。一、質(zhì)量【觀察思考】不同物體所需要的物質(zhì)一樣多嗎?【質(zhì)量】物理學(xué)中的質(zhì)量和生活中的質(zhì)量含義相同嗎?【討論】【思考
2025-01-22 16:24
【摘要】實(shí)驗(yàn)三加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系結(jié)束上頁(yè)下頁(yè)末頁(yè)首頁(yè)實(shí)驗(yàn)三加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系二、實(shí)驗(yàn)器材小車(chē)、砝碼、小盤(pán)、細(xì)繩、附有定滑輪的長(zhǎng)木板、、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電源、導(dǎo)線、紙帶、、米尺。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.學(xué)會(huì)用控制變量法研究物理規(guī)律。2
2025-01-14 00:23
【摘要】自學(xué)反饋【思考】??構(gòu)樓房有何不同?【觀察思考】下圖中都有哪些物體,這些物體都用什么材料制作的?物體是由物質(zhì)組成的。【總結(jié)】一、質(zhì)量【定義】物理學(xué)中的質(zhì)量和生活中的質(zhì)量含義相同嗎?【討論】物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量(m)。【單位】1、SI中主單位
2025-01-22 16:05
【摘要】通過(guò)這幅圖你知道了什么?比一比,看一看物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量一個(gè)物體的質(zhì)量大小,是不因它的溫度、形狀、狀態(tài)和地理位置的變化而變化的。因此,質(zhì)量是物體的一種屬性。質(zhì)量的單位質(zhì)量的國(guó)際單位是千克,符號(hào)是kg另外有:噸(t)、克(g)、毫克
2025-02-27 23:55
【摘要】4.1測(cè)量物體的質(zhì)量,通過(guò)這幅圖你知道了什么?,比一比,看一看,物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,一個(gè)物體的質(zhì)量大小,是不因它的溫度、形狀、狀態(tài)和地理位置的變化而變化的。因此,質(zhì)量是物體的一種屬性。,質(zhì)量的...
2024-10-24 19:31
【摘要】第六章物體的物理屬性第一節(jié)物體的質(zhì)量一、質(zhì)量【觀察思考】下圖中都有哪些物體,這些物體都用什么材料制作的?【物質(zhì)】物體是由物質(zhì)組成的?!究偨Y(jié)】這些構(gòu)成宇宙萬(wàn)物沒(méi)有具體形態(tài)的材料。一、質(zhì)量【觀察思考】不同物體所需要的物質(zhì)一樣多嗎?【質(zhì)量】
2025-02-28 22:22
【摘要】,第六章物體的物理屬性第一節(jié)物體的質(zhì)量,一、質(zhì)量,【觀察思考】,下圖中都有哪些物體,這些物體都用什么材料制作的?,,【物質(zhì)】,物體是由物質(zhì)組成的。,【總結(jié)】,這些構(gòu)成宇宙萬(wàn)物沒(méi)有具體形態(tài)的材料。,一、...
2024-10-24 19:41
2025-01-22 16:59
2025-02-09 06:20
【摘要】二、物體的質(zhì)量及其測(cè)量第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)隨堂練習(xí)曹沖稱(chēng)象?課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)隨堂練習(xí)(1)通過(guò)分析一些實(shí)例了解質(zhì)量的初步概念,知道質(zhì)量的單位及其換算;(2)通過(guò)實(shí)際操作,掌握天平的使用方法,學(xué)會(huì)用天平測(cè)量固體和液體
2024-07-31 04:19
【摘要】測(cè)量物體的質(zhì)量?汽車(chē)輪胎用的橡膠比自行車(chē)輪胎用的橡膠多?籃球中充的空氣比乒乓球中充空氣多?物體的質(zhì)量組成不同物體的物質(zhì)有的多,有的少。?物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量鋼水澆成鋼環(huán)、鋼錠壓成鋼板,形狀變了,質(zhì)量不變宇航員飛向太空,它的空間位置變了,質(zhì)量不變冰塊融化
2025-03-02 22:54