【摘要】面對(duì)此次經(jīng)濟(jì)大危機(jī),美國和德、意、日等國采取了怎樣的對(duì)策?答:由于各帝國主義國家的歷史特點(diǎn)不同,政治經(jīng)濟(jì)條件不同,因此在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下,尋找擺脫危機(jī)的出路也不同,美國總統(tǒng)為維護(hù)壟斷資產(chǎn)階級(jí)的利益,通過實(shí)行()擺脫了危機(jī);德、意、日則走向了()的道路。想一想新政法西斯專
2024-12-22 22:59
【摘要】面對(duì)1929—1933年的世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī),美國和德、意、日等國采取了怎樣的對(duì)策?答:由于各帝國主義國家的歷史特點(diǎn)不同,政治經(jīng)濟(jì)條件不同,因此在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下,尋找擺脫危機(jī)的出路也不同,美國總統(tǒng)為維護(hù)壟斷資產(chǎn)階級(jí)的利益,通過實(shí)行()擺脫了危機(jī);德、意、日則走()的道路。想一想
2024-11-27 14:57
【摘要】第5課法西斯勢力的猖獗2、1929年一1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的三個(gè)特點(diǎn)3、羅斯福新政開始的時(shí)間、目的和新政措施與效果分別是什么?1、一戰(zhàn)后資本主義的相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期是什么時(shí)間?法西斯勢力的猖獗知識(shí)準(zhǔn)備卐法西斯勢力的猖獗目標(biāo)與導(dǎo)學(xué)1、墨索里尼在意大利是怎樣建立起法西斯權(quán)政的?2、了解1929—
2024-11-26 18:22
【摘要】第5課法西斯勢力的猖獗國別背景建立標(biāo)志建立時(shí)間建立方式影響德國意大利日本經(jīng)濟(jì)危機(jī)政治危機(jī)希特勒上臺(tái)政黨選舉經(jīng)濟(jì)衰退,政治混亂,工農(nóng)運(yùn)動(dòng)高漲法西斯黨徒進(jìn)軍羅馬社會(huì)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)“二二六”兵變1933年1922年
2025-06-27 08:10
【摘要】第五課法西斯勢力的猖獗歷史背景工業(yè)生產(chǎn)下降對(duì)外貿(mào)易縮減工人失業(yè)人數(shù)工人罷工次數(shù)德國40%70%800萬1931~1934年1000多次日本%50%300萬1931年2415次意
2024-12-16 01:50
【摘要】第5課法西斯勢力的猖獗溫故知新:經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1929—1933美國羅斯福新政德、意、日法西斯專政資本主義固有矛盾擺脫危機(jī)尋找出路資本主義發(fā)展的“黃金時(shí)代”第5課法西斯勢力的猖獗?世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭策源
2024-11-18 00:53
【摘要】第5課法西斯勢力的猖獗溫故知新:經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1929—1933美國羅斯福新政德、意、日法西斯專政資本主義固有矛盾擺脫危機(jī)尋找出路資本主義發(fā)展的“黃金時(shí)代”1、了解德國納粹黨迫害猶太人的簡況和19世紀(jì)30年代“柏林—羅馬
2024-12-22 22:58
【摘要】初中歷史《法西斯勢力的猖獗》課件【三篇】 【篇一】初中歷史《法西斯勢力的猖獗》課件 教學(xué)目標(biāo) 1、了解德、意、日法西斯專政的建立、歐亞戰(zhàn)爭策源地形成的標(biāo)志及內(nèi)外政策,知道德國“國...
2024-12-06 06:55
【摘要】法西斯勢力的猖獗第5課衛(wèi)士手中的束棒法西斯原意“束棒”,束棒在拉丁語中讀作“法西斯”。古代羅馬共和國時(shí)期的最高行政長官,有12衛(wèi)士相隨,各手執(zhí)一束棍棒,棍棒中有一把戰(zhàn)斧象征國家最高權(quán)力?,F(xiàn)在法西斯成了恐怖、獨(dú)裁和戰(zhàn)爭的代名詞。法西斯是什么意思?第5課
2024-11-29 23:11
【摘要】第5課法西斯勢力的猖獗一、填空題:1.1929~1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重打擊了德國,激化了社會(huì)矛盾。以為首的法西斯組織,利用社會(huì)各個(gè)階層的不滿,趁勢發(fā)展壯大。2.年希特勒上臺(tái),逐漸集總統(tǒng)和總理大權(quán)與一身,稱。世界大戰(zhàn)的
2024-11-24 00:26
【摘要】第5課法西斯勢力的猖獗教學(xué)目標(biāo):要求學(xué)生掌握的知識(shí):墨索里尼建立法西斯黨,1929--1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)德意日的打擊,希特勒與納粹黨和德國法西斯專政的建立,日本二、二六兵變,季米特洛夫,共產(chǎn)國際“七大”,意大利入侵埃塞俄比亞,英法美的綏靖政策,西班牙內(nèi)戰(zhàn)。要使學(xué)生認(rèn)識(shí):通過對(duì)法西斯專政建立和發(fā)展的分析和認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生通過史料
2024-12-17 07:14
【摘要】第5課法西斯勢力的猖獗教學(xué)目標(biāo)一、基礎(chǔ)知識(shí):掌握德、意、日、法西斯專政建立,歐亞兩個(gè)戰(zhàn)爭源地形成的背景,經(jīng)過及它們的對(duì)內(nèi)對(duì)外政策。了解德國納粹黨迫害猶太人的簡況和19世紀(jì)30年代“柏林—羅馬—東京軸心”的形成。二、能力訓(xùn)練過程方法:1、思考探究:德、意、日法西斯專政如何建立?觀察分析:歐亞兩個(gè)戰(zhàn)爭策源地
【摘要】第10章有市場勢力的定價(jià)1Chapter1導(dǎo)論n沒有市場勢力的定價(jià)(完全競爭)是由供求決定的,無所謂定價(jià)策略。n有市場勢力的廠商必須能夠預(yù)測市場并全力管理生產(chǎn)活動(dòng)(成本)以追求利潤最大化。n有市場勢力的定價(jià)(不完全競爭)需要廠商既了解需求的特征,又了解管理生產(chǎn)活動(dòng)。2Chapter1本章討論內(nèi)容n侵占消費(fèi)者剩余n價(jià)格歧視(pr
2025-05-06 18:59
【摘要】22中教案紙授課班級(jí):2\3\7\9授課日期:課題第八課法西斯勢力的抬頭課型新授課教法多媒體教學(xué)法教具多媒體課件教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解德國納粹黨迫害猶太人的簡況和19世紀(jì)30年代“柏林—羅馬—東京軸心”的形成,把握德、意、日法西斯專政建
2024-11-26 23:32
【摘要】背景:實(shí)力劇增;世界軟弱;目的:共同勾結(jié),擴(kuò)大侵略;形成:36德意;;37形成.德意法西斯結(jié)盟<蘇德互不侵犯條約>慕尼黑陰謀-綏靖頂峰孤立無援-被吞并德國吞并奧地利和捷克巨大援助和“國際縱隊(duì)”英法美奉行不干涉政策“人民陣線”改革
2024-08-17 17:12