農業(yè)區(qū)位因素教學設計-文庫吧資料
2025-05-15 22:05本頁面
【正文】 （承轉）人類要對有利的區(qū)位進行利用，對不利的區(qū)位進行改造（課件展示）“我國一些農作物區(qū)位擴展情況表”我們要擴展農作物區(qū)位，可以通過哪些方法達到？我們又要如何對不利因素進行改造呢？（活動）在下列農業(yè)生產活動后的括號內，填出怎樣利用和改造自然因素。區(qū)位因素是變化的，我們不能死背教條，要具體問題具體分析（學生活動）以前我們北方一到冬季,每家每戶都要購買幾百斤甚至幾千斤大白菜存在家里，現(xiàn)在再也沒有這種現(xiàn)象了，為什么?（學生討論得出結論）大鵬農業(yè)的發(fā)展，有“反季節(jié)蔬菜”，交通運輸?shù)陌l(fā)展使南方蔬菜可以及時運到北方，冷藏技術的不斷發(fā)展。而美國的農場，卻主要由機械從事農業(yè)活動。（課件展示）材料一：經歷過太空遨游的農作物種子，返回地面種植后，不僅植株明顯增高增粗，果型增大，產量比原來增長而且品質也大為提高。（課件展示）在興義大潤發(fā)超市，能買到海南的香蕉、福建的柚子、臺灣的芒果。（學生討論得出結論）市場因素在很大程度上決定著農產品的價格，當某種農產品供不應求時，其價格就會上升，導致更多的農戶進行生產。材料二：美國人愛喝咖啡，咖啡在美國的需求量且距美國較近，集中生產比較有利。江南丘陵的土壤呈現(xiàn)酸性，適合茶樹的種植。
（課件展示）圖片展示“我國的四大牧場及九大商品糧基地”，請分析為什么我國的牧場都位于西部地區(qū)，而九大商品糧基地都位于東部地區(qū)？ 我國的大型商品糧基地大多集中在東北、華北、長江中下游、和珠三角等土壤肥沃、水熱條件好的平原地區(qū)，西部地區(qū)以高原和山地為主，本來就缺少大型連片的平原和谷底，加上自然條件（降水和水源不足、干旱嚴重）相對惡劣，經濟欠發(fā)達，科技水平、農業(yè)生產技術（難以機械化和規(guī)?；?、良種化）和交通水平落后，糧食生產的穩(wěn)定性不高，這些地區(qū)的糧食生產大多只能自給自足，糧食商品率很低。海南靠近熱帶，為一年三熟，河南位于華北地區(qū)，為一年兩熟或兩年三熟。（課件展示）材料“海南和河南的農作物差異”以及“新疆的瓜果”
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1