人類行為模式分析ppt課件-文庫吧資料
2025-05-11 22:39本頁面
【正文】 、 獨(dú)立、自我滿足 物理層 安全 社會 自我 自我表現(xiàn) 業(yè)務(wù)培訓(xùn) 22:25 馬斯洛需要層次理論 ? 底部的三種需要稱為缺乏型需要，只有在滿足了這些需要個體才能感到基本上舒適。 ? 頂部的兩種需要可稱之為成長型需要，因?yàn)樗鼈冎饕菫榱藗€體的成長與發(fā)展 。低一層次的需要獲得滿足后，就會向高一層次的需要發(fā)展； ? 這五種需要不是每個人都能滿足的，越是靠近頂部的成長型需要，滿足的百分比越少； ? 同一時期，個體可能同時存在多種需要，因?yàn)槿说男袨橥鞘芏喾N需要支配的。 業(yè)務(wù)培訓(xùn) 22:25 馬斯洛理論的新發(fā)現(xiàn) ? 缺乏型需要幾乎人人都有，而成長型需要并不是所有人都有的。 業(yè)務(wù)培訓(xùn) 22:25 人的社會表現(xiàn)形態(tài) 分析 主導(dǎo) 親切 表現(xiàn) 自信心 響應(yīng)能力 弱 (詢問型) 強(qiáng) (告知型) 低 ( 自控型 ) 高 (外露型 ) 強(qiáng) 弱 業(yè)務(wù)培訓(xùn) 22:25 行為模式的認(rèn)知方法 A： 認(rèn)知 ?任何一種模式都有其優(yōu)、缺點(diǎn) ?任何一種模式都可能成功 ?行為模式可能因外在環(huán)境，教育背景，時間的改變而逐漸改變 ?在壓力下，行為模式會隨之改變 ?每個人都屬于某一個特定的行為模式 ?行為模式與人格特質(zhì)無直接關(guān)系 業(yè)務(wù)培訓(xùn) 22:25 行為模式的因應(yīng)方法 B： 因應(yīng)方法 ?確切了解自己屬于那種行為模式 ?根據(jù)對方外在行為，判斷其行為模式 ?了解每一種行為模式的表征 ?隨時修改自己行為模式，以和對方配合 業(yè)務(wù)培訓(xùn) 22:25 一般人的行為模式 A： 想控制他人
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