認(rèn)識(shí)比例尺1-文庫(kù)吧資料

【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?復(fù)習(xí)——填空1km=（）m10001m=（）cm1001m=（）dm101cm=（）mm1030m=（）cm3000300cm=（）dm3015km=（）c

2024-12-02 13:25

比例尺ppt課件[1]-文庫(kù)吧資料

【摘要】自己紙上畫(huà)出長(zhǎng)9米,寬7米的教室地面?？蛷d衛(wèi)生間廚房笑笑臥室父母臥室北比例尺1：100這是我家的平面圖大連比例尺1：6000000比例尺1:1200圖上距離與實(shí)際距離的比,叫做一幅圖的比例尺。比例尺的特征?比例尺的前項(xiàng)一般化簡(jiǎn)成1。

2024-11-29 03:25

比例、比例尺練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】比例、比例尺練習(xí)孫家岔第一小學(xué)王向榮?填一填、說(shuō)一說(shuō)（1）、路程一定，（）和（）成（）比例（2）、單價(jià)一定，（）和（）成（）比例（3）、比例尺、圖上距離、實(shí)際距離三個(gè)量中一個(gè)量一定時(shí)，另外兩個(gè)量成什么比例。

2024-12-02 17:42

小學(xué)數(shù)學(xué)：比例尺課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】2022/8/22該課件由【語(yǔ)文公社】QQ：764723079?一填空?1千米=()米1分米=（）厘米?1米=（）分米1厘米=（）毫米?30米=（）厘米300厘米=（）分米?15千米=（）厘米40毫米=（）厘米

2025-07-31 05:52

比例尺課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】動(dòng)動(dòng)手：我們的教室長(zhǎng)8米，寬6米。你能在方格紙上畫(huà)出我們的教室的平面圖嗎？（方格紙上的小方格邊長(zhǎng)都是1厘米，用你的熒光筆把平面圖涂上你喜歡的顏色）打開(kāi)課本48頁(yè)，自學(xué)前兩段文字。然后回答下面的問(wèn)題。?什么叫做比例尺？?比例尺除了用比號(hào)還可以寫(xiě)成什么形式？?以剛才的題目為例，實(shí)際長(zhǎng)8米，平面圖上畫(huà)

2024-12-02 16:08

比例尺的應(yīng)用ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】比例尺的應(yīng)用什么是比例尺？怎樣求比例尺？復(fù)習(xí)：明華小學(xué)到少年宮實(shí)際距離是400米，量得圖上距離是5厘米，求這幅圖的比例尺。（1）北京到天津的距離是140千米，在一幅比例尺是1：2022000的地圖上，兩地間的距離是多少厘米？（2）在一幅比例尺是1：500000的地圖上，量得甲、乙兩城的

2025-05-07 03:23

比例尺綜合練習(xí)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】比例尺綜合練習(xí)秀英區(qū)永興中心小學(xué)王全秀英區(qū)永興中心小學(xué)秀英區(qū)永興中心小學(xué)（1）比例尺與一般的尺不同，它是一個(gè)比，不應(yīng)帶有計(jì)量單位．（2）求比例尺時(shí)，前、后項(xiàng)的單位長(zhǎng)度一定要化成同級(jí)單位．（3）比例尺的前項(xiàng)，一般應(yīng)化簡(jiǎn)成“1”．應(yīng)該注意的方面秀英區(qū)永興中心小學(xué)1、求比例尺——

2025-05-07 03:22

比例尺課件----李勇-文庫(kù)吧資料

【摘要】比例尺制件人：李勇單位：舊縣鎮(zhèn)大李小學(xué)在繪制地圖和其他平面圖的時(shí)候，需要把實(shí)際距離按一定的比縮小（或擴(kuò)大），再畫(huà)在圖紙上。這時(shí)，就要確定圖上距離和相對(duì)應(yīng)的實(shí)際距離的比。這個(gè)比就是我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——比例尺。圖上距離實(shí)際距離＝比例尺圖上距離：實(shí)際距離＝比例尺

2024-12-02 16:08

數(shù)學(xué)課件比例尺-文庫(kù)吧資料

【摘要】比例尺,-,復(fù)習(xí),填空．,1千米=（）米,1000,1分米=（）厘米,10,1米=（）分米,10,1厘米=（）毫米,10,30米=（）厘米,3000,300厘米=（）分米,30,15千米=（）厘米,1...

2024-10-23 05:40

比例尺ppt-文庫(kù)吧資料

【摘要】教師如何和家長(zhǎng)溝通之我見(jiàn)怎樣和家長(zhǎng)溝通好，是教師做好班級(jí)工作的重要方面之一。教師在與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流、互動(dòng)過(guò)程中的說(shuō)話(huà)態(tài)度，交流方式等等，直接影響到與家長(zhǎng)聯(lián)系的成功與否，因此，要與家長(zhǎng)和諧互動(dòng)，家園公育，教師必須要掌握溝通的技巧，我在平時(shí)的實(shí)踐中深有體會(huì)，總結(jié)出以下幾點(diǎn)，在這?┮?一、用委婉的語(yǔ)氣反應(yīng)情況

2024-12-02 14:11

比例尺一-文庫(kù)吧資料

【摘要】比例尺（一）西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)西中六年級(jí)數(shù)學(xué)組（1）理解比例尺的含義，知道比例尺的種類(lèi)，能讀懂不同形式的比例尺。（2）根據(jù)比例尺的含義，能夠正確求出一幅圖的比例尺。（3）正確進(jìn)行線(xiàn)段比例尺和數(shù)值比例尺的互化。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、教室長(zhǎng)9米寬6米，在方格紙

2025-07-25 20:54

大比例尺測(cè)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第八章大比例尺地形圖及其測(cè)繪§7-1地形圖的比例尺分幅和編號(hào)§7-2地物符號(hào)與地貌符號(hào)§7-3地形圖圖外注記§7-4測(cè)圖前的準(zhǔn)備工作§7-5經(jīng)緯儀測(cè)圖§7-6地形圖的拼接檢查和整飾平面圖：將地面上各種地物的平面

2025-05-09 22:04

地圖課件一比例尺ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】高山不見(jiàn)一寸土，平地不見(jiàn)半畝田。五湖四海沒(méi)有水，世界各國(guó)在眼前。地圖運(yùn)用各種符號(hào),將地面事物按照一定比例縮小后表示在平面上的圖象叫地圖一、地圖三要素比例尺方向圖例和注記比例尺：地圖上的比例尺，表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度，所以比例尺也叫縮尺。例1：如果某地圖上1厘米表示

2025-05-04 22:18

比例尺pptppt-文庫(kù)吧資料

【摘要】比例尺中國(guó)地圖中國(guó)地圖?我校要修建一個(gè)新草坪，長(zhǎng)50米，寬10米。你能用圖形縮放知識(shí)在練習(xí)本上畫(huà)出草坪的平面圖嗎？?想一想：你是把圖上的多長(zhǎng)距離相當(dāng)于實(shí)際的多長(zhǎng)距離來(lái)設(shè)計(jì)平面圖的？圖上距離(cm)實(shí)際距離(cm)長(zhǎng)寬?設(shè)計(jì)一個(gè)

2024-12-02 16:52

認(rèn)識(shí)比例尺2-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)比例尺教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第49、50頁(yè)的例7，“試一試”，“練一練”，”練習(xí)十一的第3～5題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在理解線(xiàn)段比例尺含義的基礎(chǔ)上，能按給定的比例尺求相應(yīng)的實(shí)際距離或圖上距離。2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)比例、應(yīng)用比例的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)比例以及比例尺的應(yīng)用價(jià)值，感知不同領(lǐng)域數(shù)學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，增強(qiáng)用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的意識(shí)和能力，豐富解決

2024-12-02 18:00

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