【摘要】第三章貨幣與貨幣流通量本章主要內(nèi)容第一節(jié)貨幣的本質(zhì)和職能第二節(jié)貨幣的形式第三節(jié)貨幣流通量【教學(xué)要求】?本章主要講授馬克思的貨幣理論。?1、通過對價值形式發(fā)展過程的認(rèn)識,了解貨幣的起源、掌握理解貨幣的本質(zhì)和職能;?2、了解貨幣形式的演變情況;?3、準(zhǔn)確掌握貨幣流通規(guī)律
2025-05-09 18:22
【摘要】金融學(xué)廖長友2021年9月引言:為什么要學(xué)習(xí)金融學(xué)?Doyoulikemoney?Doyouneedmoney?通貨膨脹/通貨緊縮?通貨膨脹:過多的貨幣追逐過少的商品?嚴(yán)重通貨膨脹的存在,影響經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定,影響百姓生活。?通貨緊
2025-05-22 23:16
【摘要】貨幣銀行學(xué)中央財經(jīng)大學(xué)教授李健第一章貨幣與貨幣流通貨幣的出現(xiàn)貨幣的出現(xiàn)與貨幣形式的演進貨
【摘要】1貨幣層次與貨幣流通貨幣銀行學(xué)南華工商學(xué)院2第一節(jié)貨幣量的層次劃分?一.貨幣的涵義和度量?(一)流通中的現(xiàn)金:M0?在非銀行公眾手中流通的現(xiàn)金?(二)支票存款?支票賬戶上的存款余額?(三)銀行卡賬
2024-10-23 01:16
【摘要】第五課金融服務(wù)與投資理財?shù)谝还?jié)貨幣流通和借貸活動一、貨幣在商品交換中的功能1、貨幣執(zhí)行交換媒介的功能2、貨幣執(zhí)行計價單位的功能?購物和消費需要什么??黃金、錢、貨幣、?記賬貨幣、信用卡(電子貨幣)?工行銀行卡去年消費額逾4萬億?目前我國銀行卡的發(fā)卡總量已接近35億張,全社會消費品零售總
2025-05-18 20:43
【摘要】第三章貨幣與貨幣流通量教學(xué)要求通過本章的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解貨幣的產(chǎn)生、發(fā)展過程,把握貨幣的本質(zhì)、貨幣流通規(guī)律以及紙幣流通規(guī)律;培養(yǎng)和提高同學(xué)們運用貨幣流通規(guī)律分析現(xiàn)實經(jīng)濟問題的能力。教學(xué)要點第一節(jié)貨幣的本質(zhì)和職能教學(xué)要點一、貨幣的起源及本質(zhì)教學(xué)要點1、貨幣的起源和發(fā)展
2024-11-19 09:02
【摘要】第三章貨幣與貨幣流通量一、名詞解釋1、貨幣P50★★①貨幣是固定的充當(dāng)一般等價物的特殊商品;(有兩種使用價值)②貨幣不是從來就有的,而是隨商品交換過程的發(fā)展而發(fā)展的;③貨幣具有5種職能:價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣,其中價值尺度和流通手段是最基本的職能。2、價值形式(很少出)P50①價值形
2024-08-08 01:25
【摘要】第二章貨幣主講:林學(xué)軍在課堂上實踐“忠信篤敬”第二章貨幣第一節(jié)價值形式的演變與貨幣的起源第二節(jié)貨幣的職能與貨幣的流通規(guī)律第三節(jié)商品經(jīng)濟的基本規(guī)律貨幣的職能價值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨
2025-05-18 18:49
【摘要】安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012至2013學(xué)年第二學(xué)期教案專業(yè)會計電算化班級姓名李曉蕾系、部經(jīng)濟管理系年月日2012-2013年第二學(xué)期《貨幣銀行學(xué)》一、課程引入:1、《貨幣銀行學(xué)》之貨幣、銀行(從貨幣銀行學(xué)的名字入手三大問題)。。。
2025-04-19 01:54
【摘要】第3章貨幣與貨幣流通量復(fù)習(xí)筆記一、貨幣1.貨幣的含義貨幣是一種被人們所接受的,用做交換媒介、計價單位和具有價值儲藏作用的商品或者法定的憑據(jù)。馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)認(rèn)為,貨幣是固定地充當(dāng)一般等價物的特殊商品。2.貨幣的產(chǎn)生過程(1)簡單的、個別的或偶然的價值形式簡單的價值形式是指一種商品的價值偶然地表現(xiàn)在另一種商品上
2024-09-06 12:29
【摘要】第三章貨幣與貨幣流通量教學(xué)要求通過本章的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解貨幣的產(chǎn)生、發(fā)展過程,把握貨幣的本質(zhì)、貨幣流通規(guī)律以及紙幣流通規(guī)律;培養(yǎng)和提高同學(xué)們運用貨幣流通規(guī)律分析現(xiàn)實經(jīng)濟問題的能力。教學(xué)要點第一節(jié)貨幣的本質(zhì)和職能??瞻W(wǎng)空包網(wǎng);廟號憲
2024-08-29 01:44
【摘要】第三章貨幣與貨幣流通量教學(xué)要求通過本章的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解貨幣的產(chǎn)生、發(fā)展過程,把握貨幣的本質(zhì)、貨幣流通規(guī)律以及紙幣流通規(guī)律;培養(yǎng)和提高同學(xué)們運用貨幣流通規(guī)律分析現(xiàn)實經(jīng)濟問題的能力。教學(xué)要點第一節(jié)貨幣的本質(zhì)和職能。;變法改度齊人號之為〈舌沓〉183。高
2024-08-29 01:15
【摘要】第一節(jié)貨幣的產(chǎn)生與發(fā)展?貨???幣???銀???行???學(xué)?思考練習(xí)?一、貨幣是怎么產(chǎn)生的??二、貨幣的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段(哪幾種形式),分別是什么??三、信用貨幣的形式有哪些?1第二節(jié)貨幣的本質(zhì)與職能
2025-01-18 04:10
2025-04-20 23:19
【摘要】第十四章社會主義的商品流通、貨幣流通和資金融通第一節(jié)社會主義的商品流通?商品流通是以貨幣為媒介的商品交換,包括國內(nèi)貿(mào)易、對外貿(mào)易、倉儲業(yè)以及與此相關(guān)的市場體系。商品流通的重要性和我國商品流通體制的重大變化?促進社會主義生產(chǎn)的發(fā)展;保證人民生活的改善;資金積累的重要渠道。?商品流通體制的變化:由改革前的公有制
2025-03-14 21:14