績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)用ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-05-09 04:40本頁(yè)面
【正文】 成情況 員工績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃 戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)重點(diǎn) 企業(yè) KPI指標(biāo) 部門 KPI指標(biāo) 部門職責(zé) 二級(jí) KPI指標(biāo)庫(kù) KPI指標(biāo)庫(kù) KPI分解 提取 經(jīng)營(yíng)檢討 提取 經(jīng)營(yíng)檢討 平衡記分法 個(gè)人 KPI指標(biāo) 職位職責(zé) 分解 個(gè)人績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃構(gòu)成圖 職業(yè)化行為要求 任職資格 行為標(biāo)準(zhǔn) 轉(zhuǎn)化 個(gè)人行為指標(biāo) 個(gè)人績(jī)效改進(jìn)指標(biāo)與計(jì)劃 ? B：設(shè)定能力發(fā)展目標(biāo) ? 能力發(fā)展目標(biāo)由誰(shuí)制定 ? 員工一次可提高多少能力 ? 員工應(yīng)該設(shè)定多少能力發(fā)展目標(biāo) ? 怎樣選擇目標(biāo) ? 怎樣設(shè)定目標(biāo) ? 同績(jī)效目標(biāo)的關(guān)系 ? 評(píng)估完成情況 ? （ 3）制定完成目標(biāo) 的行動(dòng)步驟 ? —— SMART原則 ? 示例： ? 績(jī)效目標(biāo)： 使公司在接下來(lái)的五個(gè)月內(nèi)銷售額達(dá) 到 200萬(wàn)元 ? 行動(dòng)步驟： 每周走訪客戶 15次 （ 4）解決能力發(fā)展中存在的問(wèn)題和障礙 有做這方面工作的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)嗎？ 有應(yīng)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)技能嗎？ 有不可控制的外部障礙嗎？ 有正確的態(tài)度和自信心嗎？ 績(jī) 效 診 斷 箱 知識(shí) 態(tài)度 技能 外部障礙 診斷問(wèn)題 舉例：羅珊的“績(jī)效診斷箱” 缺乏管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)缺乏時(shí)間管理知識(shí)缺乏管理技能缺乏商業(yè)談判技能分不出工作優(yōu)先順序喜歡技術(shù)工作，不愿放棄顧慮管理崗位的不穩(wěn)定性個(gè)人發(fā)展方向不明確工作負(fù)擔(dān)過(guò)重屬下員工培訓(xùn)不夠外部用戶的壓力知識(shí) 技能態(tài)度 外部障礙解決策略及方法 要點(diǎn)： 一旦診斷出績(jī)效差的原因，考核者就該思考解決策略和尋找具體的解決方法，來(lái)幫助被考核者解決他們存在的問(wèn)題，以實(shí)現(xiàn)你自己的預(yù)期結(jié)果。 要領(lǐng)： 知識(shí) 技能 態(tài)度 外部障礙
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1