祭十二郎文教案5-文庫吧資料
2025-05-08 12:16本頁面
【正文】 如共同商量，撫背安慰；說起心中的惶惑，不時(shí)發(fā)出感問，真恨不得十二郎當(dāng)面給予回應(yīng)，聽著二人說話，我們很容易感受叔侄情深，感受作者的悲感。本文卻敢于打破常式，寫得真切感人。3在情感的傾瀉中，有懷念、有感激、有悔恨、有哀憤、有自咎、有乞望，或徐或疾，或高或低，直至“言有窮而情不可終”仍是悲哭不已。在深沉的敘事中融著作者奔流起伏而傾瀉的悲傷之情。侄兒的突然死去使作者想到身世的不幸、家世的凄涼，父母早逝全賴兄嫂撫養(yǎng)，自己的孤獨(dú)全憑有侄兒相依相慰；侄兒死后，其子女幼小無依而自己未老先衰，萬念懼灰。．在深沉的敘事中傾瀉情感。）疚喪葬難周。）哀后輩孤苦；（（43）悔“旅食京師”；）悲家事不幸；（明確：為世間少有的哀情——（設(shè)疑：作者何以對侄兒的死悲慟欲絕？結(jié)尾的“言有窮而情無終”舒怎樣之情？全文寫來情真意切，感人至深，讀后令人潸然淚下。12自然段全文結(jié)束，“言有窮而情不可終，為侄兒的死而痛傷不已。第11自然段吊慰遺孤，為侄兒安排身后事，告慰侄兒在天之靈。第9自然段推斷侄兒猝然而死的病由，傾訴自己“未始以為憂”的痛悔之情。第7?段表達(dá)自己希望“從汝而死”，死后與侄兒相見的愿望，傾訴視死為幸的至悲至痛。第5自然段哀嘆自己未老先衰本該早死而未死，十二郎年少康強(qiáng)，不該早死而竟死，兩相對照極度悲哀。第3自然段訴說自己的家世的不幸，在不幸中叔侄二人“未嘗一日相離”，情同手足。第自然段交代了寫祭文的時(shí)間，叔侄關(guān)系、遠(yuǎn)奠的方式。第2．鑒賞古代散文，要強(qiáng)調(diào)朗讀，要以閱讀為基礎(chǔ)。20這種對祭文體的創(chuàng)變，適應(yīng)了作者情感表達(dá)的需要，進(jìn)而也使該文形成了“以情勝”的鮮明藝術(shù)特色。但韓愈的《祭十二郎文》卻不拘格式，寫得情真意切，生動感人，為后人傳誦。祭文通常是祭奠親友的有固定形式的文辭，也有用以祭神祭物的。在韓愈諸多優(yōu)秀的抒情散文里，《祭十二郎文》當(dāng)推為其中的佼佼者，該文在我國浩繁的古代散文作品中，亦是不可多得的珍貴名篇，歷來被譽(yù)為“祭文中千年絕調(diào)”。后唐穆宗繼位，韓愈官運(yùn)好轉(zhuǎn)，叔侄二人能夠相聚之時(shí)，突然傳來十二郎病亡的噩耗，使韓愈悲痛欲絕，也勾起他辛酸的回憶，于是寫下這篇祭文。按封建社會的規(guī)矩，十二郎過繼給韓會為子，因此韓愈與十二郎自幼相守，歷經(jīng)患
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