【摘要】本章回顧本章介紹了從總體中抽取樣本的常用方法,并通過實(shí)例,研究了如何利用樣本對(duì)總體的分布規(guī)律、整體水平、穩(wěn)定程度及相關(guān)關(guān)系等特性進(jìn)行估計(jì)和預(yù)測(cè).總體抽樣分析估計(jì)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣樣本分布樣
2024-12-12 20:44
【摘要】結(jié)合章末復(fù)習(xí)使用11211111010910810710610510489-10380797877767574737257-71484746454443424140393029282726252423222186858483828154535251504936
2024-10-06 12:03
【摘要】熱點(diǎn)解讀、電場(chǎng)力、電場(chǎng)力做功三者相聯(lián)系,電勢(shì)與電勢(shì)能、電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能的變化相聯(lián)系,帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),其既是動(dòng)力學(xué)知識(shí)、功能知識(shí)、與電場(chǎng)相關(guān)知識(shí)的載體,又是對(duì)電場(chǎng)性質(zhì)的表征和體現(xiàn).對(duì)電場(chǎng)及其與之相關(guān)概念的考查,是對(duì)受力、運(yùn)動(dòng)、功、能量及能量變化、動(dòng)力學(xué)知識(shí)綜合應(yīng)用分析能力的考查,是高考對(duì)理解能力、推理能力、分析綜合能力考查的重要
2025-01-22 08:51
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第九章人的食物來自環(huán)境7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)?復(fù)習(xí)重點(diǎn)??作用???7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)探究常見食物營(yíng)養(yǎng)成分?探究目的:分析盒裝或袋裝食物的營(yíng)養(yǎng)成分和生產(chǎn)原料等;?推薦器材:記錄本、調(diào)查表、鋼筆等;7C中
2024-12-16 03:44
【摘要】(19世紀(jì)末以前)(19世紀(jì)末至20世紀(jì)初)(20世紀(jì)20至60年代)早期管理思想古典管理理論行為科學(xué)理論泰羅:科學(xué)管理
2025-05-18 05:27
【摘要】總結(jié)與展望——高一六班期末主題班會(huì)在這短短的一學(xué)期,137天3288小時(shí)197280分鐘我們又有哪些進(jìn)步?紀(jì)律方面有了較大的改善?同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),有凝聚力?勞動(dòng)更加自覺到位?學(xué)習(xí)方法又有的長(zhǎng)足的進(jìn)步首先,要感謝各科的老師。是他們不辭辛勞的熬夜趕課件批改作業(yè)其
2025-01-23 07:46
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)畫一畫研一研章末復(fù)習(xí)課本課時(shí)欄目開關(guān)畫一畫研一研題型一合情推理與演繹推理1.歸納和類比都是合情推理,前者是由特殊到一般,部分到整體的推理,后者是由特殊到特殊的推理,但二者都能由已知推測(cè)未知,都能用于猜想,推理的結(jié)論不一定為真,有待進(jìn)一步證明.2.
2024-11-25 23:46
【摘要】關(guān)于考試(百分制,占總成績(jī)的70%)?題型:–概念題:簡(jiǎn)答,共5個(gè),每個(gè)5分–大題:6個(gè);每個(gè)10~15分不等?10分題,簡(jiǎn)答,簡(jiǎn)述,簡(jiǎn)單概念性推導(dǎo),方程解的討論;?15分題,綜述,詳細(xì)推導(dǎo)步驟,方程解的討論?內(nèi)容:–基本概念、基本現(xiàn)象;–各種假定條件下對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)化方程–最基本的推導(dǎo)(要詳細(xì),每
2025-01-12 13:34
【摘要】人體寄生蟲學(xué)HumanParasitology理論復(fù)習(xí)總結(jié)
2025-01-23 18:08
【摘要】信息論與編碼總結(jié)與復(fù)習(xí)信息學(xué)院信息工程教研室牛秋娜2本課程主要內(nèi)容一個(gè)理論和三個(gè)編碼:理論香農(nóng)信息論(1948年香農(nóng)發(fā)表《通信的數(shù)學(xué)理論》)編碼信源編碼:將代碼變得更簡(jiǎn)練(壓縮掉代碼中的冗余)。信道編碼:使代碼變得更可靠(具有檢錯(cuò)與糾錯(cuò)功能)。
2025-05-05 02:05
【摘要】章末小結(jié)與達(dá)標(biāo)驗(yàn)收主干知識(shí)整合專家專題講座章末達(dá)標(biāo)驗(yàn)收專題小測(cè)驗(yàn)在處理直線運(yùn)動(dòng)的某些問題時(shí),如果用常規(guī)解法,解答繁瑣且易出錯(cuò),如果從另外的角度巧妙入手,反而能使問題的解答快速、簡(jiǎn)捷,下面便介紹幾種處理直線運(yùn)動(dòng)問題的方法和技巧。一、假設(shè)法假設(shè)法是一種科學(xué)的思維
2025-01-20 21:12
【摘要】“土耳其之父”凱末爾課標(biāo)要求了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要活動(dòng),評(píng)價(jià)其在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)。(一)創(chuàng)建組織???織?個(gè)人簡(jiǎn)歷?穆斯塔法·凱末爾(Kemal,又譯基馬爾,~),土耳其共和國(guó)締造者、第一任總統(tǒng)兼武裝力量總司令(1923~1938)
2025-01-17 00:25
【摘要】專題三期末復(fù)習(xí)從礦物到基礎(chǔ)材料專題三華維學(xué)校高一化學(xué)備課組:楊興文一、核心知識(shí)?金屬(鋁、鐵、銅)及其化合物?非金屬硅及其化合物二、本單元內(nèi)容的呈現(xiàn)形式回歸:結(jié)構(gòu)→性質(zhì)→用途與制法工業(yè)制備→性質(zhì)→應(yīng)用元素存在形態(tài)存在形式鋁(Al)鐵(Fe)
2024-10-07 17:04
【摘要】章末專題復(fù)習(xí)2個(gè)C的烴及烴的衍生物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系2.含苯環(huán)的烴及其烴的衍生物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系【應(yīng)用1】已知:與結(jié)構(gòu)相似的醇不能被氧化成對(duì)應(yīng)的醛或羧酸?!爸悄苄汀备叻肿釉谏锕こ讨杏袕V泛的應(yīng)用前景。PMAA就是一種“智能型”高分子材料,可用于生物制藥中大分子和小分子的分離。下面是以物質(zhì)A為起始反應(yīng)物合成
2025-01-13 23:43
【摘要】章末復(fù)習(xí)方案與全優(yōu)評(píng)估要點(diǎn)整合再現(xiàn)第一章三角函數(shù)階段質(zhì)量檢測(cè)高頻考點(diǎn)例析考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)四考點(diǎn)五1.三角函數(shù)的概念(1)三角函數(shù)的定義:設(shè)P(x,y)為角α終邊上任一點(diǎn),r為P點(diǎn)到坐標(biāo)原
2024-10-25 13:30