【正文】 根據(jù)各自學(xué)科專業(yè)發(fā)展和師資隊伍建設(shè)的需要，制定評聘推 薦條件和實施細(xì)則；負(fù)責(zé)對本院（單位）應(yīng)聘人員的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力和工作實績進行考核，并根據(jù)考核結(jié)果，向校學(xué)科評議組和校評聘委員會提出推薦意見和建議。 五、評聘組織及職責(zé) 學(xué)校按規(guī)定建立相應(yīng)的二級學(xué)院 （單位） 考核推薦組、學(xué)科評議組、評聘委員會。 24 特設(shè)崗位是指支持學(xué)校九大重點發(fā)展項目和專業(yè)發(fā)展特殊需要而設(shè) 置的崗位。 各二級學(xué)院（單位）根據(jù)學(xué)校核定的評聘控制指標(biāo)，確定各級各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘推薦指標(biāo)，推薦指標(biāo)不超過同類同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘指標(biāo)的 120%（或一個）。 四、 推薦評聘指標(biāo) 根據(jù)評聘結(jié)合原則，從今年開始專業(yè)技術(shù)職務(wù)將 實行按指標(biāo)評聘，各級各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘一律在評聘指標(biāo)控制范圍內(nèi)進行，對沒有崗位指標(biāo)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)將不組織評聘工作。 、會計、統(tǒng)計、審計、檔案、出版、衛(wèi)生、經(jīng)濟等其他系列 專業(yè)技術(shù)人員 評聘 根據(jù) 學(xué) 校工作 實際 需要 ，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，在崗位空缺 指標(biāo)范圍內(nèi) 擇優(yōu)推薦， 由國家有關(guān)部門組織評審， 評審 通過后由學(xué)校 聘任 。 三、評聘類別 ：高校教師（含思政教師）系列；科學(xué)研究系列；實驗系列；圖書資料系列。 競爭 原則。 。 評聘原則。 二、評聘原則 。 22 附件 5： 麗水學(xué)院專業(yè)技術(shù) 職務(wù) 評聘方案 為建立我校專業(yè)技術(shù)職務(wù)自主評聘制度，確保教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作順利開展，根據(jù) 浙教高科〔 2020〕 28 號 文件《 浙江省教育廳 浙江省人力資源和社會保障廳關(guān)于深化高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度改革的意見 》精神，結(jié)合我校專業(yè)技術(shù)崗位評聘 和師資隊伍實際情況，特制定本方案。 （二）本細(xì)則未盡事宜按照《麗水學(xué)院第三輪崗位設(shè)置與聘用 實施 方案》及省、市相關(guān)政策執(zhí)行。 ⑷ 各年度考核均為合格以上等次，無投訴事件。 ⑵ 通過初級工技術(shù)等級考核，獲得政府人事部門頒發(fā)的初級工資格證書，且取得的初級工資格工種與擬申報崗位一致。 ⑷ 近 5 年年度考核均為合格以上等次，未出現(xiàn)工作責(zé)任事故，工作業(yè)績較突出。 ⑵ 通過高級工、中級工技術(shù)等級考核，取得了政府人事部門頒發(fā)的相應(yīng)資格證書，且取得的資格工種與擬申報崗位一致。 ⑷ 近 5 年年度考核均為合格以上等次，未出現(xiàn)工作責(zé)任事故，工作業(yè)績突出。 21 ⑵ 通過高級技師、技師技術(shù)等級考評，取得了政府人事 部門頒發(fā)的相應(yīng)資格證書，且取得的資格工種與擬申報崗位一致。 二 、 崗位聘用條件 （一）基本條件 ⑴遵守憲法和法律； ⑵具有良好的品行和職業(yè)道德； ⑶崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件； ⑷適應(yīng)崗位要求的身體條件。經(jīng)市人保局核準(zhǔn)，本輪我校技術(shù)工二至五級崗位數(shù)分別為： 1 個、 4 個、10 個、 3 個，占 技術(shù)工崗位總量的比例分別為 %、 %、%、 %。即一至五級工勤技能崗位分別對應(yīng)高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。 20 附件 4： 麗水學(xué)院工勤技能崗位聘用實施細(xì)則 為建設(shè)一支專業(yè)技能強、素質(zhì)好的工勤隊伍，提升服務(wù)保障水平，根據(jù) 《麗水學(xué)院第三輪崗位設(shè)置與聘用 實施 方案》 ，制定本實施細(xì)則。 （ 二 ）本細(xì)則未盡事宜按照 《麗水學(xué)院第 三輪崗位設(shè)置與聘用 實施 方案》 及省、市相關(guān)政策執(zhí)行。 晉升 的必備條件為 近五年年度考核 均在 合格 及 以上， 可晉升崗位數(shù)按 符合晉升條件人數(shù) 的 四分之一 比 例進行核定， 符合晉升條件人員按照崗位指標(biāo)實行競聘晉級。 （四）職員制試點改革工作 為加強我校管理人員隊伍建設(shè)，提高管理人員的工作積極性，特別是解決管理崗位部分工作年限和任職時間較長人員等級晉升問題，根據(jù)省、市職員制改革政策的有關(guān)精神，本聘期內(nèi)我校試行職員制，構(gòu)建管理人員的職員等級晉升通道，具體試行標(biāo)準(zhǔn)如下： 10 年，其中任 管理 八級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù) 5 年以上，工齡滿 20 年；管理崗位九級滿 10 年，工齡滿 15年可分別晉升為 七級和八級 職員 。 (含獲得雙學(xué)士學(xué)位的本科生和未獲得碩士學(xué)位的研究生 )及以下畢業(yè)生，實行一年 見習(xí)期，并執(zhí)行見習(xí)期工資。 ，可聘用在 管理 八級崗位。 九級 、十級 ： 由崗位所在二級單位聘用。 七級：由學(xué)校任命的正科級干部（正科級）對應(yīng)管理 七級。 五級：由市委市政府、學(xué)校任命的正處級干部（正處級領(lǐng)導(dǎo)干部、調(diào)研員）對應(yīng) 管理 五級。 三級：由上級主管部門任命的正廳級干部（正廳級領(lǐng)導(dǎo)干部、享受正廳級待遇）對應(yīng) 管理 三級。 （二）各等級崗位聘用 權(quán)限 管理八級及以上崗位聘任基本年限按干部管理權(quán)限及有 18 關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。 具體崗位 設(shè)置 分布情況詳見《麗水學(xué)院第三輪崗位設(shè)置與聘用 實施 方案》附件 1。 管理崗位職級分 8 級，即管理三至十級，分別對應(yīng)廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員。 一 、 崗位 結(jié)構(gòu)比例 管理崗位是指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。 細(xì)則 未盡事宜按照《 麗水學(xué)院第三輪崗位設(shè)置與聘用實施 方 案 》及相關(guān)政策執(zhí)行。 有關(guān)科研教學(xué)業(yè)績鑒定以學(xué)校有關(guān)文件為準(zhǔn) 。 9. 專業(yè)技術(shù)十一、十二級崗位 任職 業(yè)績條件 續(xù)聘專業(yè)技術(shù)十一、十二 級的聘任 條件是原聘期考核合格。） 8. 專業(yè)技術(shù)十級崗位 任職 業(yè)績條件 續(xù)聘 專業(yè)技術(shù)十級的聘任條件是原聘期考核合格。 ⑵ 已受聘專技十級 滿 2 年， 聘期考核合格， 并具備以下 業(yè)績 條件之一者 ，方可申報專業(yè)技術(shù)九級崗位 ：市廳級及以上項目主要參與者（前 3 名）；在公開刊物上發(fā)表科研、教學(xué)論文 3篇及以上；獲得市、廳級以上獎項二等獎及以上前五名；獲得校級及以上青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽二等獎。 ⑵ 已受聘專技十級及以上滿 4 年 ， 聘期考核合格， 并具備 15 以下條件之一者 ， 方可申報 專業(yè)技術(shù) 八級崗位：主持并完成市廳局級項目 1 項以上；在公開刊物上發(fā)表科研、教學(xué)論文 4 篇及以上；獲得市、廳級以上獎項二等獎及以上前三名；獲得校級及以上青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽一等獎。新晉 升副高專業(yè)技術(shù)職務(wù) 人員 的任職業(yè)績條件按《麗水學(xué)院專業(yè)技術(shù)評聘方案》有關(guān)條件執(zhí)行 。 5 主持并完成校級及以上科研、教改項目 2 項以上；或省級項目 1 項。成員；省部級教學(xué)成果二等獎第 2 名及以上獎；市科技進步二等獎前2 名及以上獎；市社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎第 1 名及以上獎；市科技進步三等獎前 2 名及以上獎；市社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎前 2 名及以上獎，三等獎第 1 名；校教學(xué)成果特等獎前 3 名，一等獎前 2 名，二等獎第1 名 3 以第一作者或通訊作者在國家核心刊物上發(fā)表科研、教學(xué)論文或出版學(xué)術(shù)專著 3 篇及以上 ；或在公開刊物上發(fā)表科研、教學(xué)論文或出版學(xué)術(shù)專著累計 5 篇（部）及以上。省高等教育教學(xué)成果二等獎成員、三等獎前 3 名；其他省廳級科研成果獎二等獎成員、三等獎前 3 名。 省高等教育教學(xué)成果二等獎成員、三等獎前 3 名；其他省廳級科研成果獎二等獎成員、三等獎前 3 名。在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)工作中做出較大貢獻或業(yè)績突出的項目或團隊骨干成員，在同等條件下可優(yōu)先聘用。 任職 業(yè)績條件 ⑴ 續(xù)聘專業(yè)技術(shù)六級的聘任條件是原聘期考核合格。 5 主持并完成市廳級及以上項目、省教育廳科研、教改項目 3 項；省哲學(xué)社會規(guī)劃課題前 2 名；省 自然科學(xué)基金項目前 2 名；省新世紀(jì)教改項目前 2 名；省科技廳項目前 2 名。 3 以第一作者或通訊作者在國家一級刊物上發(fā)表科研、教學(xué)論文或出版學(xué)術(shù)專著 1 篇（部）及以上；或在核心刊物上發(fā)表科研、教學(xué)論文或出版學(xué)術(shù)專著累計 5 篇（部）及以上。 2 省部級獎（省科技成果獎、省哲學(xué)社會科學(xué)獎、省教學(xué)成果獎）二等獎成員，三等獎前 5 名；省高等教育教學(xué)成果二等獎成員、三等獎前 3 名；教育部人 13 文社科研究優(yōu)秀成果獎二等獎成員、三等獎前 3 名；其他省廳級科研成果獎二等獎成員。在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)工作中做出較大貢獻或業(yè)績突出的項目或團隊負(fù)責(zé)人，在同等條件下可優(yōu)先聘用。 任職 業(yè)績條件 ⑴ 續(xù)聘專業(yè)技術(shù)五級的聘任條件是原聘期考核合格。 任職 業(yè)績條件 續(xù)聘 專業(yè)技術(shù)四級 的聘任條件是原 聘期考核合格。 （二） 任職年限 條件 12 3 級專業(yè)技術(shù)崗位須分別在 4 專業(yè)技術(shù)崗位工作四年以上，且連續(xù)四年年度考核為合格以上等次； 6 級專業(yè)技術(shù)崗位，須分別在 7 級專業(yè)技術(shù)崗位工作三年以上，且連續(xù)三年年度考核為合格以上等 次； 11 級專業(yè)技術(shù)崗位，須分別在 12 級專業(yè)技術(shù)崗位工作二年以上，且連續(xù)二年年度考核為合格以上等次。 具體崗位設(shè)置分布情況詳見《麗水學(xué)院第三輪崗位設(shè)置與聘用 實施 方案》 中的 附件 1。 正高級、副高級、中級和初級專業(yè)技術(shù)崗位比例的控制標(biāo)準(zhǔn)為 10： 28： 52： 10。 一 、崗位 結(jié)構(gòu)比 例 專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位，分為教師崗位和其他專業(yè)技術(shù)崗位，教師崗位是專業(yè)技術(shù)主體崗位。 方案 有關(guān)內(nèi)容 由人事處 、 教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、地方合作處等相關(guān)職能部門 負(fù)責(zé)解釋。 的人事代理人員的崗位聘用與管理參照本方案 執(zhí)行 。 ，一經(jīng)查實，將取消其應(yīng)聘資格并追究相應(yīng)責(zé)任，直至紀(jì)律處分。崗位聘用工作機構(gòu)人員在辦理崗位聘用事項時，遇到與本人有上述親屬關(guān)系的，也應(yīng)當(dāng)回避。 七、 聘任紀(jì)律 。 、資產(chǎn)經(jīng)營公司人員 的崗位聘用問題 后勤服務(wù)總公司、資產(chǎn)經(jīng)營公司根據(jù)后勤社會化改革的需要自主設(shè)崗和聘用，學(xué)校保留受聘人員原崗位類別和等級。 在管理崗位七級滿 15年 ,其中任管理七級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù) 5 年以上，且工齡滿 30 年；在管理崗位八級滿 15 年，其中任管理八級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù) 5 年以上，且工齡滿 30 年 ,退休時可分別按六級和七級 職員 辦理退休。 教師崗位人員轉(zhuǎn)聘到管理崗位的， 本 聘期內(nèi)保留其原專技崗基本工資和基礎(chǔ)性績效工資待遇，獎勵性績效工資按所聘崗位核定。 對于在競聘或聘期考核中，確因業(yè)務(wù)工作實績不符合原聘崗位任職條件而低聘，且退休前仍在低聘崗位的專業(yè)技術(shù)人員，若其在原聘崗位連續(xù)聘滿 2 個及以上聘期，且現(xiàn)聘崗位年度考核和聘期考核均符合要求，可在其達到法定退休年齡的前一個月，將其重新聘任到原聘崗位，并在其到達法定退休年齡時按規(guī)定辦理退休，享受原聘崗位的退休待遇。逾期不歸者不再保留其崗位。 聘 任 教務(wù)科長 崗 后不再參加專業(yè)技術(shù)職務(wù) 晉升 評聘。 一線 專職輔導(dǎo)員 按 “雙線晉升，雙重管理”的原則 進行聘 任 ，其專業(yè)技術(shù)職務(wù)一律納入教師系列聘任。 “雙肩挑”人員因年齡原因退出領(lǐng)導(dǎo)崗位后，不再執(zhí)行“雙肩挑”有關(guān)規(guī)定，可由本人選擇聘任管理崗位或者專業(yè)技術(shù)崗位。其專業(yè)技術(shù)資格與所聘崗位不對應(yīng)的，不得參加相應(yīng)崗位聘用。 非高校教師系列專業(yè)技術(shù)資格人員一般不得受聘于教師崗位，因工作需要經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的，可受聘相應(yīng)的特設(shè)崗位。工作業(yè)績特別優(yōu)秀的允許越級競聘。 聘期內(nèi)， 除 因工作需要崗位調(diào)整、新進 以及專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工人技術(shù)等級 晉升 人員 外，崗位類 別 和等級 原則上不作調(diào)整，其中 專業(yè)技術(shù)一、二 、三 級崗 位 聘用