課堂教學激勵語2-文庫吧資料
2025-04-23 12:38本頁面
【正文】 教師課堂教學激勵語 他聽得可認真了，會聽的孩子是會學習的孩子！ 你聽得真認真，這可是尊重他人的表現(xiàn)呀！ 你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了！ 你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了！ 你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂！ 別急，再想想，你一定會說好！ 老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細，說得也很好！ 你很有創(chuàng)見，這非?？少F，請再響亮地說一遍！ 你表達得這么清晰流暢，真棒！ 開動你的小腦筋去想，一想說錯了沒關(guān)系，老師喜歡肯動腦筋的同學！ 1不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起！ 1你可真棒！為你們組爭得一顆閃亮的星星呢！ 1你看，很多小朋友把心里那個膽小鬼打倒，舉起手來了！ 1你們瞧，可是大家學習的好榜樣呢！看看他是怎么做的！ 1我感受到了你特別認真，注意力特別集中！ 1看你認真的樣子，老師就知道她是勤奮好學的孩子！ 1你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！ 1不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真為你高興！ 1尊重（欣賞）別人，你會得到更多人的尊重（欣賞）！ 要學會欣賞別人，對于“”同學的回答，我們該怎么表示？ 2你的進步使老師感到特別高興！ 2你真行?。ㄕ姘?、真懂事、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的 課堂過程評價激勵語： 2??！你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！ 2連這些都知道，真不愧是班級小博士！ 2你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！ 你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！ 3能提出這么有價值的問題來，真了不起！ 3會提問的孩子，就是聰明的孩子！ 3這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！ 3這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？ 3多么好的想法啊，你真是一個會想的孩子！ 3猜測是科學發(fā)現(xiàn)的前
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