【摘要】《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》蔣乃平杜愛玲編著高等教育出版社2006年1月出版內(nèi)容簡介本書的重要特色是通過職業(yè)生涯設(shè)計(jì)操作方法介紹,幫助讀者掌握職業(yè)生涯設(shè)計(jì)能力,并在設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練過程中,引導(dǎo)讀者形成拚搏向上、提升自身素質(zhì)的自覺性,把個人的職業(yè)生涯發(fā)展與祖國的繁榮富強(qiáng)融為一體,把個人的進(jìn)步與構(gòu)建社會主義和諧社會結(jié)合起來。全書圍繞職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的核心——“發(fā)展”,介紹了職業(yè)生涯與
2025-07-06 08:11
【摘要】......《職業(yè)生涯該棵規(guī)劃》課程教案項(xiàng)目職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想科目職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想教學(xué)對象伊春林業(yè)學(xué)校13級全體班級授課人劉洪亮項(xiàng)目名稱項(xiàng)目:職業(yè)與職業(yè)生涯闡述學(xué)習(xí)情境
2024-08-02 02:24
【摘要】 -32-Page32大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)講稿第一章職業(yè)與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)(4學(xué)時)學(xué)時分配:基本每節(jié)1個學(xué)時;授課方式:多媒體,啟發(fā)式,參與式,體驗(yàn)式。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(設(shè)計(jì))在校園里悄然興起,大有“星星之火,可以燎原”之勢。究其原因,主要是來自于大學(xué)生就業(yè)壓力和謀求成功人生的需要。那么,到底什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?什么是職業(yè)?什么是生涯?職
2025-05-15 21:00
2025-07-06 08:25
【摘要】引言從我們走入大學(xué)校門到現(xiàn)在已經(jīng)一年多接近四年了,想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。而如今,一直就存在的就業(yè)壓力似乎更加突出而如今,經(jīng)濟(jì)因素也將對就業(yè)產(chǎn)生影響
2025-07-05 19:52
【摘要】職業(yè)生涯設(shè)計(jì)Occupationcareerdesign課程編碼:07106340學(xué)分:課程類別:專業(yè)必修課計(jì)劃學(xué)時:32其中講課:32實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`:0上機(jī):0適用專業(yè):勞動與社會保障推薦教材:周文霞,《職業(yè)生涯管理》,復(fù)旦大學(xué)出版社,參考書
2025-01-22 06:44
【摘要】個人職業(yè)生涯規(guī)劃西安++++爆破器材有限責(zé)任公司2022新員工入司培訓(xùn)之什么是職業(yè)?什么是職業(yè)生涯?職業(yè)(CAREER):是一個人在他的整個工作生涯中選擇從事工作總的行為。CAREER=JOB+JOB+JOB+…
2024-10-13 15:27
【摘要】《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書》撰寫要求《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書》必須包含以下內(nèi)容:對職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識、自我描述(性格、能力、興趣愛好)、自我盤點(diǎn)(SWOT分析:strength\weakness\opportunity\threaten)、如何解決自我盤點(diǎn)中的劣勢或缺點(diǎn)、你想從事的行業(yè)或崗位并談?wù)勗撔袠I(yè)或崗位對人才的素質(zhì)要求、所需要的專業(yè)技能水平及相關(guān)證書、現(xiàn)在開始你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準(zhǔn)備、
2024-08-02 04:52
【摘要】臨沂大學(xué)本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)指導(dǎo)手冊(試行)臨沂大學(xué)教務(wù)處編印二〇一零年十二月前言為進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)用型人才的國際化培養(yǎng)模式改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,按照“從出口往回找”的指導(dǎo)思想,根據(jù)我校創(chuàng)新課程體系建設(shè)的要求,從學(xué)生意愿出發(fā),以就業(yè)“出口”為導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生對職業(yè)崗位的研究,進(jìn)一步提高學(xué)生的就業(yè)競爭力和社會適
2025-07-02 11:02
【摘要】我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書參賽人資料: 學(xué)院:管理學(xué)院專業(yè):班級:姓
2025-05-08 22:19
【摘要】免責(zé)聲明:本管理工具由中人網(wǎng)會員提供。中人網(wǎng)會對會員提供的管理工具進(jìn)行篩選和編輯,但是并不聲明或保證其內(nèi)容的正確性或可靠性。該管理工具的版權(quán)屬于提供者所有,有關(guān)版權(quán)的問題請直接與提供者聯(lián)系。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案一個公司,往往是20%的人完成了80%的工作任務(wù)。企業(yè)必須時刻關(guān)注這20%的骨干力量,并不斷加以培養(yǎng)和激勵,來帶動企業(yè)另80%的員工,人才是公司的
2024-07-28 18:45
【摘要】2020/9/181個人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)主講:凌育章總經(jīng)理桂林茶嶺管理咨詢有限公司CHALINGMANAGEMENT&CONSULTINGGUILINCopyright1996-98?DaleCarnegie&Associates,Inc.2020/9/1821.
2024-08-24 19:17
【摘要】11/12第六章員工職業(yè)生涯管理主題:揭示員工職業(yè)生涯開發(fā)與發(fā)展的規(guī)律性,從而對員工職業(yè)生涯進(jìn)行分析和有效管理,力爭使其與企業(yè)發(fā)展的需求目標(biāo)相吻合,以期實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定目標(biāo)。內(nèi)容:1、職業(yè)生涯概述2、設(shè)計(jì)職業(yè)生涯(步驟)3、職業(yè)生涯管理閱讀:1、陳鍔等,人力資源經(jīng)理MBA強(qiáng)化教程,北京:中國經(jīng)濟(jì)出版社,2002。2、胡群辰,等。人力資
2025-04-24 23:58
【摘要】職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書系別:專業(yè):班級:姓名:制定日期:一、自我分析根據(jù)家長、老師和同學(xué)們的評價,借助于職業(yè)能
2024-08-02 05:20
【摘要】引言在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定
2024-08-10 12:45