浙教版科學(xué)八年級上第四章復(fù)習(xí)訓(xùn)練-文庫吧資料
2025-04-23 05:26本頁面
【正文】 持電阻R兩端電壓不變。）設(shè)計的電路圖： *該實驗保持電阻R不變，改變電阻R兩端的電壓，研究電流與通過電阻R兩端的電壓之間的關(guān)系。第七節(jié) 電流、電壓、電阻的關(guān)系一、研究電流和電壓的關(guān)系實驗：保持電阻不變，研究電流和電壓的關(guān)系（1）電流表測量通過電阻R的電流；電壓表測量通過電阻R兩端的電壓；（2）滑動電阻器R/的作用：改變電阻R兩端電壓。（抽水機→水壓→水流）（2）、電源：使電源正極聚集正電荷，負極聚集負電荷，正負極間存在電壓，使自由電荷發(fā)生定向移動，形成電流?；瑒幼冏杵鳎海?）原理和作用：靠改變連入電路中的電阻線的有效長度來改變電阻，從而改變電路中的電流強度和部分電路兩端的電壓。第五節(jié) 變阻器的使用電路中的電流大小的改變可以通過改變電阻大小來實現(xiàn)。 控制變量法：是科學(xué)方法中一個重要的方法，許多物理量與多個因素有關(guān)，即它有多個變量，在實驗 中為了正確分析各量之間關(guān)系，必須保持其它量的不變，然后研究某兩個量之間的變化關(guān)系，這就是控制變量法。 導(dǎo)體的電阻還跟溫度有關(guān)，金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大。 1兆歐＝103千歐＝106歐第四節(jié) 影響導(dǎo)體電阻大小的因素 如果不考慮溫度的影響，決定導(dǎo)體電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積。 C、電阻用字母R表示。6. 電阻：A、電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用，導(dǎo)體對電流的阻礙作用越強，電阻就越大。常見的半導(dǎo)體材料: 鍺,。） 3. 物質(zhì)的導(dǎo)電能力不是絕對的。橡膠、玻璃、瓷、塑料、干木頭、油和干燥的空氣是絕緣體。有金屬、石墨、人體、大地和食鹽水。第三節(jié) 物質(zhì)的導(dǎo)電性1．檢測物質(zhì)的導(dǎo)電能力。③指針偏轉(zhuǎn)很小，說明量程選大了。（3）電路接完后，接通電源前必須先選較大的量程試觸，同時觀看電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況：①指針不偏轉(zhuǎn)：可能電路有斷開的地方。②必須使電流從“+”接線柱流入電流表，從“－”接線柱流出電流表。B、 當使用0~3A量程時， 每大格表示1A， 讀數(shù)時應(yīng)“先看量程后讀數(shù)”。A2. 電流的測量工具電流表（1）量程: 電流表通常有兩個量程：0~~3A。A)。金屬導(dǎo)體中，電子從電源的負極流向正極，所以，電流方向與電子的運動方向相反，外電路中電流從電源的正極流向電源的負極。(1) 串聯(lián)電路電流從電源的正極流出,經(jīng)過用電器流到負極,流過的路徑只有一條.(2) 并聯(lián)電路電路中有分支,電流流過的路徑有兩條或兩條以上.第二節(jié) 電流的測量1. 電流(1) 電流形成: 電荷的定向移動形成電流。3．常用的電路元件符號電池電池組燈泡電鈴定值電阻開關(guān)滑動變阻器V電流表V電壓表 V A4畫電路圖應(yīng)注意的問題：A、元件位置安排要適當，分布要均勻；B、元件不要畫在拐角處；C、整個電路圖最好呈矩形； D、圖要完整美觀，橫平豎直，簡潔、工整。 發(fā)生短路時，電路中會有很大的電流，輕則損壞電源，重則發(fā)生事故。學(xué)習(xí)方法 講練結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容與過程知識點梳理第一節(jié) 電路圖電路的組成：把電源、用電器、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來組成的電流的路徑叫做電路。 中小學(xué)1對1課外輔導(dǎo)浙教版科學(xué)八年級（上）第四章復(fù)習(xí)訓(xùn)練課 題第四章 電路探秘學(xué)習(xí)目標1． 學(xué)會畫電路圖；2． 知道影響導(dǎo)體電阻大小的因素；3． 學(xué)會電流表、電壓表、滑動變阻器的正確使用；4． 歐姆定律的理解與運用；5． 掌握串、并聯(lián)電路的特點。學(xué)習(xí)重點1． 歐姆定律的理解與運用；2．掌握串、并聯(lián)電路的特點。通路: 接通的電路 (閉合開關(guān)) 開路：斷開的電路（斷開開關(guān)）短路：電路中沒有用電器，直接用導(dǎo)線將電源正負極相連的電路叫短路。 通路、開路、短路三種狀態(tài)下的電流的比較：電路狀態(tài)通路開路短路電流大小電流正常沒有電流電流過大持續(xù)電流存在的條件是：除電路中有電源外，電路還必須是通路，這兩個條件缺一不
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