平面設(shè)計(jì)課程教案——廣告設(shè)計(jì)教案-文庫(kù)吧資料
2025-04-22 23:07本頁(yè)面
【正文】 OP海報(bào)地特點(diǎn)2）餐飲POP海報(bào)地文案設(shè)計(jì)與制作3）餐飲POP海報(bào)圖形創(chuàng)意教案目地與要求1）熟悉餐飲POP海報(bào)地特點(diǎn)2）掌握餐飲POP海報(bào)地文案設(shè)計(jì)3）掌握飲POP海報(bào)圖形創(chuàng)意教 學(xué) 重 點(diǎn)教 學(xué) 難 點(diǎn)教案重點(diǎn)：1）餐飲POP海報(bào)地特點(diǎn)教案難點(diǎn)： 1）餐飲POP海報(bào)地文案設(shè)計(jì)與制作2）餐飲POP海報(bào)中圖形創(chuàng)意 使 用 教 具課 外 作 業(yè)1）餐飲POP海報(bào)地市場(chǎng)調(diào)研2）根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研自己制定好報(bào)地草圖備注授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)模塊1：POP海報(bào)設(shè)計(jì)工程2：餐飲POP海報(bào)設(shè)計(jì)餐飲POP海報(bào)設(shè)計(jì),櫥窗海報(bào),店內(nèi)臺(tái)牌,價(jià)目表,吊旗,甚至是立體卡通模型等等!POP為短期地促銷使用,其表現(xiàn)形式夸張幽默,色彩強(qiáng)烈,能有效地吸引顧客地視點(diǎn)喚起購(gòu)買欲,她作為一個(gè)種低價(jià)高交往地廣告方式已被廣泛使用.海報(bào)設(shè)計(jì)原則(1單純：形象和色彩必須簡(jiǎn)單明了也就是簡(jiǎn)潔性）.(2統(tǒng)一：海報(bào)地造型與色彩必須和諧,要具有統(tǒng)一地協(xié)調(diào)效果.(3均衡：整個(gè)畫面須要具有魄力感與均衡效果.(4銷售重點(diǎn)：海報(bào)地構(gòu)成要素必須化繁為簡(jiǎn),盡量挑選重點(diǎn)來(lái)表現(xiàn).(5驚奇：海報(bào)無(wú)論在形式上或內(nèi)容上都要出奇創(chuàng)新,具有強(qiáng)大地驚奇效果.(6技能：海報(bào)設(shè)計(jì)需要有高水準(zhǔn)地表現(xiàn)技巧,無(wú)論繪制或印刷都不可忽視技能性地表現(xiàn) 插圖1）一般海報(bào)版面地插圖不超過(guò)三分之一,而且,插圖應(yīng)該是陪襯,不要喧賓奪主.2）圖和文應(yīng)盡量結(jié)合在一起,不要圖歸圖、文歸文.、3）麥克筆礙于顏色不像彩色筆這么多,如果用手繪地,.4）如果沒有把握用手繪,可以用其它紙材剪貼,剪成適當(dāng)大小才貼上去,是比較安全地做法.說(shuō)明：教師備課筆記由學(xué)校自訂式樣并附后.常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 案教 師 姓 名潘文宜授課班級(jí)視傳0731授課形式教案做結(jié)合授 課 日 期授課時(shí)數(shù)8授 課 章 節(jié) 名 稱及教案內(nèi)容、目地、要求學(xué)習(xí)模塊2：海報(bào)設(shè)計(jì)工程3：公益類海報(bào)設(shè)計(jì)教案內(nèi)容：1）海報(bào)地概念2）公益海報(bào)地分類、特征與功能3）公益海報(bào)地色彩表現(xiàn)、公益海報(bào)地設(shè)計(jì)表現(xiàn)及版面設(shè)計(jì)4）公益海報(bào)地表現(xiàn)形態(tài)教案目地與要求1）公益海報(bào)地設(shè)計(jì)2）公益海報(bào)地表現(xiàn)教 學(xué) 重 點(diǎn)教 學(xué) 難 點(diǎn)教案重點(diǎn)：1）公益海報(bào)地設(shè)計(jì)表現(xiàn)及版面設(shè)計(jì)教案難點(diǎn)： 1）公益海報(bào)地表現(xiàn)形態(tài)2）公益海報(bào)地設(shè)計(jì)3）公益海報(bào)地表現(xiàn)使 用 教 具課 外 作 業(yè)1）公益海報(bào)地市場(chǎng)調(diào)研2）根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研自己制定公益海報(bào)方案?jìng)渥⑹谡n主要內(nèi)容或板書設(shè)計(jì)
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