【摘要】一、準(zhǔn)備課單位:里莊中心小學(xué)主備人胡桂華時(shí)間:2012、9、8參與者車皎玉陳蒙褚慶榮【一】教學(xué)內(nèi)容:一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元(p2---p8)【二】教學(xué)目標(biāo)1.通過數(shù)數(shù)活動(dòng),初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法。2.幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,在解決實(shí)際問題中,感受數(shù)學(xué)與曰常生活的聯(lián)系。滲透思想品德教育。
2025-04-13 02:49
【摘要】第一篇:人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元0的認(rèn)識(shí)教案 0的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能:通過觀察和實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生知道“0”表示的2種意義(0表示沒有、起點(diǎn)的含義);規(guī)范“0”的寫法,熟悉0-5的...
2024-10-28 23:49
【摘要】第一篇:人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元比大小教案 《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 冶師附小張慧娟 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)“>”“<”和“=”這三種符號(hào)及其含義,同時(shí)知道這三種符號(hào)的讀法和作用。 2.使學(xué)...
2024-11-02 00:20
【摘要】第三單元檢測練習(xí)題(一)姓名:1、○○○○○○○○○○△△△△△△△△△△△□□□=□□、或=4O23O53O35O4?1O33、從小到大排一排3215
2025-07-29 02:32
【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元檢測題一、算一算。1、直接寫得數(shù)。2+5=3+4=7-5=8-0=1+9=9-8=10-6=3+5=10-3=5+5=4+1=9-4=2+5=6-3=10-8=
2024-11-23 11:32
【摘要】第一篇:新人教小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元___分類與整理教學(xué)設(shè)計(jì) 《分類與整理》的教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí)單一標(biāo)準(zhǔn) 【教學(xué)內(nèi)容】教科書第27頁的例1及練習(xí)七的第1、2題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、初步感...
2024-11-08 01:03
【摘要】第一篇:新人教小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元分類與整理教學(xué)設(shè)計(jì) 第三單元分類與整理 第一課時(shí)單一標(biāo)準(zhǔn) 教學(xué)目標(biāo) 1、初步感知分類的意義,學(xué)會(huì)分類的方法。 2、學(xué)生通過分一分,看一看,提高造作能力...
2024-11-02 22:00
【摘要】第二單元:位置單位:里莊小學(xué)主備人:車皎玉時(shí)間:2012、9、8參與者:胡桂華謝瑞娟陳蒙【教學(xué)內(nèi)容】人教課標(biāo)版教材一年級(jí)下冊(cè)第一單元位置(p9-P13)。【教材分析】“位置”的教學(xué)內(nèi)容具有豐富性、開放性和鮮明的時(shí)代特點(diǎn),它是人們更好地認(rèn)識(shí)和描述生活空間,并進(jìn)行交流的重要工具。兒童在生活中對(duì)上、下、前、后、左、右已有初步認(rèn)識(shí),所以新版本的
【摘要】一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能使學(xué)生認(rèn)識(shí)關(guān)系符號(hào)=并理解其含義,知道讀法、寫法,能用詞語(大于、小于、等于)來描述5以內(nèi)數(shù)的大小。 ...
2024-12-03 06:19
【摘要】人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元教學(xué)計(jì)劃第一單元準(zhǔn)備課單元計(jì)劃教材分析這一單元有數(shù)一數(shù)和比多少兩方面的內(nèi)容?!皵?shù)一數(shù)”由三部分組成:一是“美麗的校園”情境圖;二是從 “美麗的校園”中抽取出來的、10以內(nèi)的、用集合圈呈現(xiàn)出來的人或物;三是配合此部分內(nèi)容的練習(xí)題(練習(xí)一第1題、第2題)。這部分內(nèi)容的編排有如下特點(diǎn)。“美麗的校園”情境圖提供豐富的計(jì)數(shù)資源
2025-08-01 01:32
【摘要】《比較》案例分析教學(xué)目標(biāo):、比較活動(dòng),體驗(yàn)多少的比較方法?!啊怠?、“〈”、“=”,知道它們的含義,并能用符號(hào)來表示比較的結(jié)果。。教學(xué)重點(diǎn):掌握比較多少的方法教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用“〉”、“〈”表示比較的結(jié)果教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣師:小朋友聽過駱駝和羊的故事嗎?駱駝和羊通過比較,知道了高有高的
2024-12-08 14:11
【摘要】人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)設(shè)計(jì)第三單元:單元計(jì)劃 單元教學(xué)內(nèi)容:1――5的認(rèn)識(shí)和加減法(――――第31頁) 單元教材分析:本單元內(nèi)容主要由 兩部分組成,一部分是5以內(nèi)各數(shù)的認(rèn)識(shí),另一部分是5以內(nèi)數(shù)的加法和減法。本單元的安排是:先教學(xué)1―――5的認(rèn)識(shí)和加減法,再教學(xué)0的認(rèn)識(shí)和加減法,這部分教材,是數(shù)概念中最基礎(chǔ)的知識(shí)之一,是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的開始。在這一階段通過讓
2024-08-16 09:04
【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元測試卷3.4.5.(1)上面一共有()種玩具。(2)在從左數(shù)第4種網(wǎng)具上花朵花,在從右數(shù)第4玩具上面畫一面旗。(3)把右邊的3個(gè)玩具圈起來。6.7.填一填()()()()(2)35
2025-04-10 03:10
【摘要】——復(fù)習(xí)第一、三單元一、爭當(dāng)計(jì)算小能手2+3=5+2=4-1=5-1=5-3=2+4=7-0=1-1=7-2=547635523+0=6-6=3-1=
2024-11-20 16:12
【摘要】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第112—113頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進(jìn)位加法表的排列規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的能力。過程與方法通過整理和復(fù)習(xí),提高學(xué)生的計(jì)算能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)看題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):能熟練地計(jì)算20以內(nèi)進(jìn)位加法。
2024-12-21 01:10