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正文內(nèi)容

中學(xué)生災(zāi)難教育調(diào)查問卷-文庫吧資料

2025-04-22 12:55本頁面
  

【正文】 2. 不支持 □ 3. 支持1您對災(zāi)后重建的關(guān)注程度如何?□ 1. 不關(guān)注 □ 2. 偶爾關(guān)注 □ 3. 經(jīng)常關(guān)注 □ 4. 非常關(guān)注1您覺得提高青少年災(zāi)難意識的有效方法包括? □ 1. 親身經(jīng)歷災(zāi)難 □ 2. 開展災(zāi)難教育培訓(xùn) □ 3. 到災(zāi)區(qū)參觀體驗 □ 4. 參加災(zāi)難志愿服務(wù) □ 5. 其他(請說明) 1媒體大力宣傳抗災(zāi)救災(zāi)中的英雄事跡,對此您的看法是?□ 1. 這只是媒體夸大渲染而已 □ 2. 精神可嘉,但跟我無多大關(guān)系 □ 3. 很欽佩他們,是我們學(xué)習(xí)的榜樣 1汶川、玉樹、舟曲等地發(fā)生特大災(zāi)難時,您主要的情緒反應(yīng)是?(可多選) □ 1. 無動于衷 □ 2. 震驚 □ 3. 焦慮 □ 4. 恐懼 □ 5. 痛苦1您現(xiàn)在是否還經(jīng)常想起汶川、玉樹地震后舉國哀痛的情景?□ 1. 幾乎想不起來 □ 2. 偶爾想起 □ 3. 經(jīng)常想起您對在災(zāi)難中的死難者做何感想?□ 1. 沒有太深的感覺 □ 2. 應(yīng)客觀對待□ 3. 為死難者感到深深的悲痛 □ 4. 認為生者應(yīng)更加關(guān)愛和珍惜生命2在災(zāi)難中自己受傷或失去愛的人后,您的反應(yīng)是:(沒有經(jīng)歷過災(zāi)難的人請?zhí)^此題)(可多選)□ 1. 痛不欲生,不能自拔 □ 2. 憤怒 □ 3. 抑郁 □ 4. 恐懼 □ 5. 悲痛過后理性對待 2處在災(zāi)難中,您是否有克服困難的堅強的意志力?(沒有經(jīng)歷過災(zāi)難的人請?zhí)^此題)□ 1. 有堅強的意志力 □ 2. 有較強的意志力 □ 3. 有一定的意志力 □ 4. 被災(zāi)難擊垮,沒有克服困難意志力 2在災(zāi)難中自己受傷或失去愛的人后,您是否克制了悲觀情緒,堅強起來?(沒有經(jīng)歷過災(zāi)難的人請?zhí)^此題)□ 1. 是 □ 2.不是 □ 3. 說不好2災(zāi)難之后您覺得除了生命外,還需珍惜的是什么?(可多選)□ 1. 學(xué)習(xí) □ 2. 家人 □ 3. 健康 □ 4. 朋友 □ 5. 人與自然和諧共處 □ 6. 其他(請說明) 2災(zāi)難的發(fā)生對您的人生規(guī)劃有影響嗎?□ 1. 有,我要更加努力奮斗 □ 2. 有,我要及時行樂,享受生活 □ 3. 沒有影響三、應(yīng)災(zāi)行動2我國近年發(fā)生災(zāi)難后(如汶川地震、玉樹地震、舟曲泥石流等),您在防災(zāi)、應(yīng)在和減災(zāi)方面的具體行動包括?□ 1. 為災(zāi)區(qū)捐款捐物 □ 2. 為災(zāi)民義務(wù)獻血□ 3. 關(guān)愛來自災(zāi)區(qū)的同學(xué) □ 4. 赴災(zāi)區(qū)直接參與救援□ 5. 做好應(yīng)對災(zāi)難的心理和物品準備 □ 6. 學(xué)習(xí)防災(zāi)應(yīng)災(zāi)減災(zāi)知識和技能□ 7. 開展防災(zāi)應(yīng)災(zāi)減災(zāi)知識和技能的宣傳 □ 8. 開展防災(zāi)減災(zāi)實踐活動 □ 9. 參加志愿者選拔活動,希望能成為一名注冊的中國青年志愿者□ 10. 其他(請說明) 四、災(zāi)難教育實施情況2您認為針對大學(xué)生開展的災(zāi)難教育應(yīng)包括哪些內(nèi)容?(可多選)□ 1. 災(zāi)難知識教育 □ 2. 災(zāi)難應(yīng)對技能教育 □ 3. 災(zāi)難心理教育 □ 4. 災(zāi)難行動教育 □ 5. 防災(zāi)減災(zāi)教育□ 6. 其他(請說明) 2您認為青少年災(zāi)難教育的主體應(yīng)包括哪些?(可多選)非常重要 重要 比較重要 一般 無影響□ 1. 學(xué)校 ① ② ③ ④ ⑤□ 2. 家庭 ① ② ③ ④ ⑤□ 3. 政府 ① ② ③ ④ ⑤ □ 8. 非政府組織(如紅十字會,青年志愿者協(xié)會等) ① ② ③ ④ ⑤ □ 4. 媒體 ① ② ③ ④ ⑤ □ 5. 社區(qū) ① ② ③ ④ ⑤ □ 6. 公眾人物 ① ② ③ ④ ⑤□ 7. 朋友 ① ② ③ ④ ⑤ □ 8. 自我 ① ② ③ ④ ⑤□ 9. 其他(請說明) ① ② ③ ④ ⑤2據(jù)您了解,我國政府通常以哪些方式推動或直接開展青少年災(zāi)難教育?(可多選)□ 1. 制定有關(guān)災(zāi)難教育的法律、法規(guī) □ 2. 出臺有關(guān)災(zāi)難教育的文件、政策□ 3. 營造開展災(zāi)難教育的良好社會氛圍 □ 3. 開展災(zāi)難教育實踐活動 □ 4. 開設(shè)政府網(wǎng)站開展災(zāi)難教育 □ 5. 設(shè)置災(zāi)難教育或紀念日 □ 6. 設(shè)置災(zāi)難教育基地(博物館、紀念館等)□ 7. 出版教材、圖書資料、文學(xué)作品、藝術(shù)作品、影視作品 □ 8. 對學(xué)校等災(zāi)難教育實施主體進行管理、檢查和評估□ 9. 培訓(xùn)災(zāi)難教育的專業(yè)人才 □ 10. 對家長、社區(qū)工作人員等進行災(zāi)難教育知識和技能培訓(xùn) □ 11. 為開展災(zāi)難教育提供資金和硬件支持(如場地、設(shè)備等)□ 12. 構(gòu)建災(zāi)難教育體系 □ 13. 對災(zāi)難教育效果進行評估獎懲 □ 14. 其他(請說明) 您認為非政府組織通常以哪些方式推動或直接開展青少年災(zāi)難教育?(可多選)□ 1. 開設(shè)網(wǎng)站開展災(zāi)難教育 □ 2. 出版教材、圖書資料□ 3. 開展災(zāi)難教育實踐活動 □ 4. 培訓(xùn)災(zāi)難教育的專業(yè)人才□ 5. 對其會員進行災(zāi)難知識和技能培訓(xùn) □ 6. 在救災(zāi)實戰(zhàn)中直接教育 □ 7. 其他(請說明) 3您所在學(xué)校開展災(zāi)難教育的方式和實施效果怎樣?(可多選)效果 效果 效果 效果 沒有 未開展很好 較好 一般 較差 效果□ 1. 開設(shè)災(zāi)難教育的專門課程 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥□ 2. 在各學(xué)科教學(xué)中滲透災(zāi)難教育內(nèi)容 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥□ 3. 開設(shè)災(zāi)難教育專題講座和輔導(dǎo) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥□ 4. 防災(zāi)演習(xí) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥□ 5. 開展災(zāi)難教育主題活動 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥(如主題班會,災(zāi)難宣傳月等) □ 6. 通過校園網(wǎng)、廣播等媒體進行宣傳教育 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥□ 7. 通過讓學(xué)生閱讀相關(guān)圖書、報紙、 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥雜志、文學(xué)作品,觀看影視資料進行教育 □ 8. 其他(請說明) 3您所在學(xué)校是否有緊急防災(zāi)設(shè)備(如消防栓)、緊急出口或避難場所?□ 1. 不清楚 □ 2. 沒有 □ 3. 有 3您所在的學(xué)校是否開展防災(zāi)救災(zāi)等相關(guān)演習(xí)活動?□ 1. 不清楚 □ 2. 從未開展 □ 3. 偶爾開展 □ 4. 經(jīng)常開展3您所在的學(xué)校是否有災(zāi)難自救互救、災(zāi)難教育方面的教材、圖書等資料?□ 1. 不清楚 □ 2. 沒有□ 3. 有,較少 □ 4. 有,較多3您所在的學(xué)校對災(zāi)難知識的教育和技能的培訓(xùn)開展程度如何?□ 1. 從未開展 □ 2. 偶爾開展□ 3. 經(jīng)常開展 □ 4. 已形成相關(guān)教育培訓(xùn)體系3您看到有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的影像、廣播、平面材料等宣傳教育內(nèi)容時,通常: □ 1. 不看 □ 2. 會看,但覺得離自己比較遠,無所謂□ 3. 會看,通常留意一下感興趣的內(nèi)容 □ 4. 非常認真看完,并爭取學(xué)會某些技巧3您參觀過災(zāi)難教育基地嗎(博物館、紀念館等)?□ 1. 參觀過 □ 2. 沒有3您家里面有防災(zāi)減災(zāi)的書籍、報紙或影視資料嗎?□ 1. 不清楚 □ 2. 沒有□ 3. 有,較少 □ 4. 有,較多3在您成長過程中,家里人是否對您進行防災(zāi)應(yīng)災(zāi)減災(zāi)知識和技能教育?□ 1. 沒有 □ 2. 偶爾有□ 3. 經(jīng)常有 □ 4. 一直非常重視并積極落實您所在的社區(qū)(或村鎮(zhèn)或街道)對災(zāi)難知識的教育和技能的培訓(xùn)開展程度如何?□ 1. 從未開展 □ 2. 偶爾開展□ 3. 經(jīng)常開展 □ 4. 已形成相關(guān)教育培訓(xùn)體系4下列哪些主體對您掌握防災(zāi)應(yīng)災(zāi)減災(zāi)知識和技能發(fā)揮過作用?十分重要 重要 一般 次要 沒有作用□ 1. 政府 ① ② ③ ④ ⑤ □ 2. 學(xué)校 ① ② ③ ④ ⑤□ 3. 紅十字會等非政府組織 ① ② ③ ④ ⑤ □ 4. 社區(qū)、村鎮(zhèn)、街道 ① ② ③ ④ ⑤□ 5. 家庭 ① ② ③ ④ ⑤ □ 6. 媒體 ① ② ③ ④ ⑤□ 7. 自我教育 ① ② ③ ④ ⑤第三部分 災(zāi)難志愿服務(wù)教育調(diào)查一、災(zāi)難志愿服務(wù)認知和態(tài)度您目前生活的地方(就讀學(xué)校所在地和家庭居住地)處于多自然災(zāi)難地區(qū)嗎? □ 1.
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