autocad繪圖選修課的教學(xué)創(chuàng)新-文庫(kù)吧資料
2025-04-22 12:28本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生能否掌握好AutoCAD繪圖的關(guān)鍵，應(yīng)詳細(xì)講解，并結(jié)合到實(shí)際的練習(xí)中。例如學(xué)生首次接觸AutoCAD繪圖。在講義的編寫過(guò)程中注意詳略得當(dāng)，注重實(shí)用性、啟發(fā)性、思考性，讓學(xué)生有思考的空間，懂得舉一反三，懂得知識(shí)的遷移，懂得觀察與對(duì)比。沒(méi)有教材，我們就自己編寫講義。在挑戰(zhàn)面前我們沒(méi)有退縮，而是想盡一切辦法加以解決。選修班的學(xué)生家里大都配有電腦為課外練習(xí)與提高提供了條件。首先，選修課的學(xué)生較少，只有20人左右，可以開(kāi)展更為細(xì)致的小班教學(xué)，可以大膽嘗試較先進(jìn)的，較科學(xué)高效的教學(xué)模式。因此在面臨上述總總的困難條件下，又要達(dá)到相對(duì)較高的目標(biāo)，對(duì)教師本身是一個(gè)較高的挑戰(zhàn)。授課教師也是首次開(kāi)課，經(jīng)驗(yàn)不足。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)選修課的認(rèn)識(shí)有失偏頗，常打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。三維建模首先要有二維平面繪圖的基礎(chǔ)，其次要有一定的三視圖基礎(chǔ)，然后還要有較強(qiáng)的空間想像能力，要能理解三維坐標(biāo)，要能理解和想像三維物體之間的相對(duì)位置關(guān)系，對(duì)物體的外形形狀、色彩、光線變化的要有較強(qiáng)的感受能力等。在這么短的時(shí)間要完成這么多的學(xué)習(xí)任務(wù)，如何高效地開(kāi)展教學(xué)成了第二個(gè)需要面對(duì)和突破的難題。去掉開(kāi)學(xué)初的選修課立項(xiàng)，期中考、期末考的復(fù)習(xí)與考試時(shí)間，去掉重大的節(jié)假日，實(shí)際上課只有10課時(shí)。其次，學(xué)生學(xué)習(xí)的課時(shí)太少。為了更好的開(kāi)展選修課，我們向?qū)W生承諾，不用交任何費(fèi)用。而且這類書(shū)籍的價(jià)格都比較昂貴，少則三、四十元，多則上百元，這樣的價(jià)格遠(yuǎn)非廣大學(xué)生能夠承受。首先是沒(méi)有教材。以此為契機(jī)，使教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力得到鍛煉，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高，在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上使教育教學(xué)的理論水平得到
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