【摘要】風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位主要圍繞我國(guó)的城市化建設(shè),人居環(huán)境,園林城市,大地景物規(guī)劃,設(shè)計(jì),建設(shè)與管理等領(lǐng)域服務(wù),主要研究方向包括:園林植物(觀賞樹木,花卉,草坪)應(yīng)用;...@附件1南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位是與風(fēng)景園林事業(yè)相關(guān)行業(yè)任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位,具有特定的職業(yè)背景,主要為風(fēng)景園林
2024-11-18 17:21
【摘要】第一篇:風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素 園林范圍來講,地形包含土丘、臺(tái)地、斜坡、平地,或因臺(tái)階和坡道所引起的水平面變化的地形。這些統(tǒng)稱為小地形,起伏最小的地形叫微地形。 地形還對(duì)景觀中其...
2024-10-13 18:01
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 關(guān)于東北林業(yè)大學(xué)園林專業(yè)開題報(bào)告范文 一、選題依據(jù) 近幾年來,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,大部分人民的生...
2025-01-25 05:42
【摘要】[設(shè)計(jì)理論]風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)原理風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)原理園林藝術(shù)法則與造景手法:一、園林藝術(shù)法則:1.造園之始,意在筆先2.相地合宜,構(gòu)園得體3.因地制宜,隨勢(shì)生機(jī)4.巧于因借,精在體宜5.欲揚(yáng)先抑,柳暗花明6.起結(jié)開合,步移景異7.小中見大,咫尺山林8.雖由人作,宛自天開9.文景相依,詩(shī)情畫意10.胸有丘
2025-01-23 05:43
【摘要】第一篇:東北林業(yè)大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué) 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 實(shí)踐主題:學(xué)習(xí)黨的十八大,喜看家鄉(xiāng)新變化學(xué) 院:土木工程學(xué)院專業(yè)班級(jí):土木工程五班報(bào)告人:梁辰學(xué) 號(hào):20123043 2013年1月...
2024-11-04 17:03
【摘要】第一篇:東北林業(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 東北林業(yè)大學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)生:專業(yè)、班級(jí):學(xué)院:指導(dǎo)教師: 2012年7月13日 注:紙張?zhí)顚懖粔蚩闪砑痈巾?yè)。 第二篇:東北林業(yè)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 東北林...
【摘要】談風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)1概述在日常的教學(xué)和設(shè)計(jì)、評(píng)標(biāo)過程中,經(jīng)常感覺需要有一個(gè)相對(duì)一致的標(biāo)準(zhǔn)來約束和判定設(shè)計(jì)的內(nèi)容,這一點(diǎn),金柏苓先生和李金路先生似乎也有同感[1]。但是,比較困難的是標(biāo)準(zhǔn)如何確定,如何才能正確地判斷。在設(shè)計(jì)行業(yè),尤其是園林設(shè)計(jì)行業(yè),主客觀標(biāo)準(zhǔn)難以確定似乎已成共識(shí)。長(zhǎng)期以來,缺乏判斷標(biāo)準(zhǔn)和將判斷標(biāo)準(zhǔn)主觀化,已成了風(fēng)景園林設(shè)計(jì)教學(xué)、工程設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)評(píng)審過程中常
2024-07-28 03:24
【摘要】空間、時(shí)間、人性——風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的三基元作者:歐陽(yáng)勇鋒?黃漢莉? 發(fā)表:景觀中國(guó)評(píng)論(3)打印景觀文章·景觀中國(guó)摘 要:文章首先剖析了目前風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中三種錯(cuò)誤的方法,包括以圖紙代替真實(shí)空間的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)法,視戶外空間為不變客體、創(chuàng)作終極藍(lán)圖的靜態(tài)、終極設(shè)計(jì)思維,以及忽略人性需求的設(shè)計(jì)意志,針對(duì)性的提出風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的三基
2024-08-11 16:26
【摘要】第一篇:引用——東北林業(yè)大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1952年,是中華人民共和國(guó)的重點(diǎn)大學(xué)之一,亦是中華人民共和國(guó)教育部直屬、教育部和國(guó)家林業(yè)局共建、教育部和黑龍江省人民政府共建的國(guó)家“...
2024-11-04 22:53
【摘要】第一篇:風(fēng)景園林設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得 初涉園林 用專業(yè)的術(shù)語(yǔ)解讀園林一詞是這樣的:在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過改造地形(或進(jìn)一步筑山、疊石、理水)、種植樹木花草、營(yíng)造建...
2024-10-13 17:32
【摘要】 低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)研究 摘要:風(fēng)景園林與人們的居住環(huán)境息息相關(guān),對(duì)風(fēng)園林進(jìn)行合理設(shè)計(jì),對(duì)降低施工與維護(hù)環(huán)節(jié)成本具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。首先分析了低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中存在的具體問題,其次闡述了低成風(fēng)景...
2024-11-16 23:47
【摘要】 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得 一、基本概況 學(xué)校教學(xué)樓之間的校園綠化,作為一個(gè)校園非常重要的組成部分,不僅可以美化環(huán)境、陶冶情操、增強(qiáng)校園的文化氛圍,更是校園格調(diào)與風(fēng)格的標(biāo)志。林學(xué)與園林學(xué)院的大樓是學(xué)...
2024-09-29 23:26
2024-07-28 03:23
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 東北林業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 這篇東北林業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告的關(guān)鍵詞是東北林業(yè)大學(xué),畢業(yè)設(shè)計(jì),...
2025-01-25 06:35
【摘要】第一篇:東北林業(yè)大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1952年,是在浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院森林系和東北農(nóng)學(xué)院森林系基礎(chǔ)上建立的,是中華人民共和國(guó)教育部直屬、教育部與國(guó)家林業(yè)局共建、教育部與黑龍江省人民政...