幼兒園各類規(guī)章制度-文庫吧資料
2025-04-13 23:08本頁面
【正文】 制度假條及時(shí)交財(cái)務(wù)人員。全年累計(jì)請(qǐng)事假超過12天者,不得參加年終評(píng)優(yōu)。凡無故不上班或事后請(qǐng)假視為曠工,每個(gè)月請(qǐng)假(無論病事假)一天者,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金。 三 、病、事假報(bào)園長(zhǎng)批準(zhǔn)。 一、全園教職工要自覺遵守考勤制度,準(zhǔn)時(shí)到崗,不遲到、不早退。 工作人員考勤請(qǐng)假制度 三、要愛護(hù)檔案資料,不準(zhǔn)污損、涂改、圈點(diǎn)、折角、拆卷、抽頁等,對(duì)損害檔案者,視情節(jié)嚴(yán)重,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。 二、要嚴(yán)格保密,查閱檔案資料的人員,在閱覽資料時(shí),只限予批準(zhǔn)的內(nèi)容和范圍。 四、必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意或批準(zhǔn)后,才能到檔案室找管理員查閱重要資料。 二、案卷標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)明確切,保管期限力求劃分準(zhǔn)確,并備考表,裝訂成冊(cè)。 根據(jù)檔案的保管期限,整理建檔,并由專人負(fù)責(zé)。 檔案管理制度 三、正確使用、自覺愛護(hù)教學(xué)資料,若有缺損酌情賠償。 一、做好教具借閱的登記手續(xù),認(rèn)真登記好借閱人姓名、借閱資料名稱、借閱時(shí)間、歸還時(shí)間。 教學(xué)資料借閱制度 四、圖書、娃娃家、小醫(yī)院、車輛、各種積塑、積木、教、學(xué)具損壞、丟失率不得高于10%。 二、對(duì)損壞較輕的玩教具要及時(shí)修補(bǔ),對(duì)損壞嚴(yán)重的應(yīng)存放好,注明損壞原因,學(xué)期末做統(tǒng)一注銷。 五、教具要分類存放,編號(hào)登記,新添的教具要及時(shí)通知教師。 四、使用人員由于不負(fù)責(zé)任造成損壞,要追究責(zé)任。兒童打擊樂器點(diǎn)清借出按數(shù)量歸還。 二、電化教具當(dāng)天借還,如需轉(zhuǎn)借,轉(zhuǎn)借人負(fù)責(zé)還,并在被借人用欄內(nèi)簽署自己的名字。 一、教師使用教具要提前半天或一天到教具室借用。 教具管理制度節(jié)假日要有專人值班護(hù)園。 六、建立治安組織,做好安全防護(hù)工作以防火災(zāi)、盜竊、意外事故的發(fā)生,每天下班后應(yīng)由保安人員普查一遍門窗關(guān)閉情況,閑雜人員不能進(jìn)園。如有變動(dòng),必然辦理移交手續(xù),如發(fā)現(xiàn)非正常損壞或丟失,照價(jià)賠償。 三、在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,每學(xué)期組織人員對(duì)設(shè)施、設(shè)備認(rèn)真普查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,平時(shí)思想要重視,以防患于未然,確保使用時(shí)的安全。 一、幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)和各班級(jí)、各部門要運(yùn)用各種方法,對(duì)師生及家長(zhǎng)進(jìn)行愛護(hù)公物的宣傳教育,任何組織或個(gè)人不得破壞設(shè)施設(shè)備。 設(shè)施、設(shè)備使用及維護(hù)制度并根據(jù)需要有計(jì)劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。 三、堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來的方針,每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來園講學(xué)或交流。 二、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。 一、教職工要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的突出特長(zhǎng)。 教職工培訓(xùn)制度 七、備課時(shí)不得外出或閑談,不做與備課無關(guān)的事情。 五、備課時(shí)間除做好案頭工作外,還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具,準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。 四、按時(shí)按質(zhì)制訂好系列計(jì)劃,如:學(xué)期計(jì)劃、主題計(jì)劃、周計(jì)劃、游戲計(jì)劃等,每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。 二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),不斷吸收新的信息,指導(dǎo)運(yùn)用于備課。 四、教師在備課時(shí)間要認(rèn)真?zhèn)湔n,不做與備課無關(guān)的事情,按照要求,按時(shí)交班級(jí)計(jì)劃、月主題計(jì)劃、周計(jì)劃以及教育筆記。 三、各班教師根據(jù)要求作計(jì)劃。每周四研究下周教育內(nèi)容及活動(dòng)安排并制定計(jì)劃。幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,向家長(zhǎng)宣傳
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