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正文內(nèi)容

作為一名管理人員應(yīng)該具備的能力和素質(zhì)-文庫(kù)吧資料

2025-04-13 23:01本頁(yè)面
  

【正文】 爭(zhēng)的社會(huì),班組長(zhǎng)的價(jià)值體現(xiàn)是一雙無(wú)形的手,在每天衡量著班組長(zhǎng)的能力大小,不要問(wèn)自己為什么被淘汰,多問(wèn)問(wèn)自己給工廠創(chuàng)造了多大的價(jià)值,先做好自己的每一天,然后要求一起共同的提高,這是最需要的。   G.學(xué)記班組日記。另一方面監(jiān)督組檢完成檢驗(yàn)的成品質(zhì)量,檢驗(yàn)過(guò)的成品是否合格?班組長(zhǎng)需不定時(shí)抽查監(jiān)督其完成的檢驗(yàn)質(zhì)量情況,只有互相的監(jiān)督,才可避免問(wèn)題的發(fā)生,改正發(fā)生的問(wèn)題。當(dāng)天成品,當(dāng)天返修,當(dāng)天組檢完成,不造成積壓,為整理車間生產(chǎn)留足生產(chǎn)時(shí)間。 不但時(shí)時(shí)抽查半成品、成品質(zhì)量,同時(shí)對(duì)組檢員、巡檢員提出的質(zhì)量改正意見(jiàn)重視落實(shí),千萬(wàn)不能說(shuō)過(guò)等于做過(guò),重在落實(shí)檢查是否已改好。 在確定的定額產(chǎn)量下,學(xué)測(cè)工時(shí),調(diào)節(jié)工序組合,7天的定額在6天完成。 不允許流水線上有任何顏色、任何碼生產(chǎn),要么只有一個(gè)顏色一個(gè)碼,要么是前后段一個(gè)顏色一個(gè)碼在轉(zhuǎn)碼或轉(zhuǎn)色中。   C.分色分碼生產(chǎn)。一工序影響另一工序的流動(dòng),出現(xiàn)或多或少現(xiàn)象,必然出不了多大的成品,只有各工序生產(chǎn)產(chǎn)量差不多的才是生產(chǎn)流水。   B.均衡流水。一般情況下,不能搞班中有班,組中有組的流水線安排。   A.大流水安排理念。   六、生產(chǎn)中管理。根據(jù)班員多大操作水平做什么工序原則,仔細(xì)考慮工序如何細(xì)分和安排,寫(xiě)出工序表,列出各工序操作的組員,初步組合成生產(chǎn)流水線,為實(shí)際生產(chǎn)時(shí)的工序工時(shí)情況進(jìn)行調(diào)節(jié)做好準(zhǔn)備。   B.物料的準(zhǔn)備。這樣就達(dá)到熟悉要求、深刻思考可能出現(xiàn)的問(wèn)題,可對(duì)癥下藥解決問(wèn)題。   A.研究生產(chǎn)工藝要求,進(jìn)行生產(chǎn)前封樣,與技術(shù)科溝通解決封樣中存在的問(wèn)題。   班組長(zhǎng)接生產(chǎn)通知單起,是否做到位生產(chǎn)前的準(zhǔn)備,直接關(guān)系到班組生產(chǎn)計(jì)劃的落實(shí),質(zhì)量,產(chǎn)量的提高。   五、生產(chǎn)前準(zhǔn)備。班組長(zhǎng)要學(xué)多問(wèn)自己幾個(gè)為什么?然后去解決,避免下次的發(fā)生,只有這樣才能提高自己,也是負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)問(wèn)題發(fā)生的時(shí)候,請(qǐng)多問(wèn)幾個(gè)為什么?一直問(wèn)到找到了根源,然后去解決,只有這樣才能把事情解決,也可避免下次再發(fā)生。 如果班組長(zhǎng)沒(méi)數(shù)字概念,不注重裁片大小、出第1包成品時(shí)不測(cè)尺寸,就不知道是否達(dá)到要求的尺寸,到整理車間通知尺寸偏大或偏小已經(jīng)為時(shí)已晚。   D.用來(lái)測(cè)量尺寸。作為班組長(zhǎng)要知道此定單領(lǐng)來(lái)多少裁片,生產(chǎn)出多少成品數(shù),檢查數(shù)字是否對(duì)應(yīng)?這里沒(méi)有理由可少于實(shí)裁數(shù)的,裁片有質(zhì)量問(wèn)題可配片解決,每包裁片少了裁床解決;如果比實(shí)裁數(shù)少了不是把做壞了的裁片亂放沒(méi)配片,就是有人拿走了成品衣服,所以組長(zhǎng)有數(shù)字對(duì)應(yīng)概念,檢查班組的日常工作。   C.用來(lái)降低浪費(fèi)裁床裁出多少裁片的實(shí)裁數(shù),是班組車縫數(shù)的依據(jù)。提高質(zhì)量不是紙上談兵,是實(shí)實(shí)在在控制半成品返工比例,降低成品返工比例,下道對(duì)上道監(jiān)督,上道對(duì)下道負(fù)責(zé)來(lái)控制的。所以班組長(zhǎng)不單單是安排生產(chǎn)流水,動(dòng)腦筋去提高產(chǎn)量,如何控制質(zhì)量降低不良品也是班組長(zhǎng)重要的工作職責(zé)。 這里就出來(lái)二個(gè)數(shù)字:工時(shí)和定額產(chǎn)量;由于組員操作水平強(qiáng)弱,效率高低帶來(lái)工時(shí)大小,班組長(zhǎng)就習(xí)慣測(cè)工時(shí),用平均工時(shí)幫助操作慢的、效率低的組員提高操作水平和效率,這樣就保證了班組的定額產(chǎn)量,在定額產(chǎn)量有保證的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)、解決還存在的問(wèn)題,達(dá)到超定額產(chǎn)量。 一方面這是形象工程,對(duì)工廠接定單大大幫助,另一方面降低裁片沾污、不串碼是有效手段;干凈、整齊、明亮的工作環(huán)境,心情舒暢了,對(duì)形成高漲的生產(chǎn)熱情和氣氛,是否起到促進(jìn)作用? 讓班組員工養(yǎng)成:保持環(huán)境衛(wèi)生整潔、機(jī)具和裁片攤放有序、剪刀針等危險(xiǎn)品管理有方的習(xí)慣和素養(yǎng)。   工作的出發(fā)點(diǎn)就事論事,對(duì)事不對(duì)人,不把個(gè)人好惡帶到工作中,在技術(shù)上起到輔導(dǎo)員作用、合理公正安排工序進(jìn)行流水,在生活中對(duì)困難班員不回避,善于幫助,留意每個(gè)組員思想情緒,出現(xiàn)波動(dòng)善于溝通,共同解決。   一、具備公正心態(tài)、會(huì)管敢管、以理服人素質(zhì)。   班組長(zhǎng)是服裝工廠的核心隊(duì)伍,對(duì)工廠的發(fā)展發(fā)揮了中流砥柱作用。 以上十六個(gè)方面反映了服裝、鞋帽類企業(yè)目前的內(nèi)部管理現(xiàn)狀,要改變就必需很下決心,從提高人的素質(zhì)開(kāi)始,通過(guò)針對(duì)性的培訓(xùn)來(lái)改變陳舊的思維模式和觀念,不斷接受新的管理理念。 質(zhì)量控制更是一頭霧水,常有帶款出貨的事件發(fā)生。 14、員工散漫,經(jīng)常請(qǐng)假,工作效率低下,整天抱怨工資低,人員流動(dòng)頻繁,車間總是到尾期大量交貨到后道,嚴(yán)重返修無(wú)人問(wèn)津,最后通宵也不能按時(shí)交貨,造成客戶投訴、空運(yùn)、扣款。 倉(cāng)庫(kù)發(fā)放時(shí)手續(xù)不清,管理制度不建全,經(jīng)常缺件少數(shù)、補(bǔ)數(shù),甚至發(fā)錯(cuò)輔料造成嚴(yán)重?fù)p失。 客人驗(yàn)貨時(shí)甚至連樣衣都會(huì)找不到。 每到月終發(fā)工資總有員工鬧到辦公室或找老板投訴。 業(yè)務(wù)員、采購(gòu)員、技術(shù)員人與人之、部門(mén)之間缺乏溝通和討論,總是勾心斗角、拉幫結(jié)派,消極怠工,影響團(tuán)結(jié)。 8、廠長(zhǎng)、主管、組長(zhǎng)缺乏成本核算、數(shù)字、和表格規(guī)范管理的概念,從不做規(guī)范的現(xiàn)場(chǎng)記錄,對(duì)流量從不知如何控制,積壓大量半成品出不了成品,最后一
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