精選微課程學習心得體會優(yōu)秀范文三篇-文庫吧資料
2025-04-03 02:12本頁面
【正文】 代的產(chǎn)物，微課就是其中的一種。從而讓學生自覺進行課內外閱讀。因自身一直從事數(shù)學教學，雖熟知閱讀對孩子的重要性，但對其具體的方式方法的指導，知道的就微乎其微了。眾所周知,閱讀帶給人的力量是巨大的，能拓寬知識面，提高品德修養(yǎng)和思想情趣。使學習充滿趣味。這樣學生不需被動地去設法記下每句話和閱讀一串串長長的句子，而是積極地對關鍵字進行加工、分析和整理。它不僅能將各種零散的知識整理出對應的關鍵詞，抓住重點，融會貫通成為一個系統(tǒng)，清晰了知識結構，便于學生明白其中的邏輯關系。??3.“微課”的反饋及時、客觀、針對性強.?? 微課程學習心得體會2??最近，學校組織大家進行了兩次微課程的學習，《思維導圖》和《讀書策略》，通過學習，感覺真是受益匪淺。每人上“課”、被評的時間控制在5分鐘左右，聽“課”者由其他參加者(同組教師和專業(yè)人員)組成。??2.“微課”的規(guī)模小、時間短、參與性強。??“微課”可以在辦公室或其他場所進行，它觀察、研究對象主要是教師的教，對學生的狀態(tài)只能作出猜測。它在傳統(tǒng)的聽課、評課活動的基礎上增添了“說課”
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