【正文】 下無(wú)敵。(5分) 14．留白，是繪畫(huà)藝術(shù)的一種手法，文學(xué)創(chuàng)作中也不乏“留白”，它給讀者留下了許多想象的空間，你認(rèn)為本文何處運(yùn)用了這種手法，試簡(jiǎn)要分析。(2分) 12．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(1分) (甲)閱讀《桃花源記》，回答問(wèn)題。（06年長(zhǎng)春）③人與人和樂(lè)相處。 　　19．（4分）共同之處：①人民生活安逸。 　　18．（4分）世外桃源 與民同樂(lè) （各2分）（每小題2分） 　　17．（4分）（1）村中的人聽(tīng)說(shuō)有這樣一個(gè)人，都來(lái)打聽(tīng)消息。 　16．（3分）（1）“全”或 “都” （2）“不要說(shuō)”或“更不必說(shuō)” （3）釣魚(yú) （每小題1分） 答案： （4分） 　　□□□□，歐陽(yáng)修情醉滁西瑯琊。 　　欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄□□□□；（4分） 　?。?）村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。（4分） 　　16．解釋下列加點(diǎn)的詞。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。 　　【乙】負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。 （節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。具答之。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。阡陌交通，雞犬相聞。 　　【甲】復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。十一。第二問(wèn)：（1）源中生活安寧，（2）能安居樂(lè)業(yè)，（3）和睦相處。（2）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。第二問(wèn)：逢桃林、訪桃源、尋桃源。 （2）問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過(guò)漢朝，更不用說(shuō)魏、晉兩朝了。他筆下的“桃花源“其實(shí)并不存在。 （2）問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。（17分） 桃花源記8．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（意對(duì)即可）(2分)27.①老人和小孩，都和悅幸福，自得其樂(lè)。譯： ⑵但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲! 譯： 答案：24.⑴對(duì)……感到驚異 ⑵交錯(cuò)相通 ⑶ 束縛，約束 ⑷停止(2分)25. 環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空(1分)，他只是作出撫琴的樣子。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？（3分）答： 。（2分）⑴漁人甚異之（ ） ⑵阡陌交通（ ） ⑶穎脫不羈 （ ） ⑷時(shí)或無(wú)酒，亦雅詠不輟 （ ）[乙]文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。③畜：同“蓄”。性不解音，而畜③素琴一張，弦徽④不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!” (節(jié)選自《晉書(shū)》)[注]①適：滿足。每一醉，則大適①融然②。”其自序如此，時(shí)人謂之實(shí)錄。（乙 ）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬；阡陌交通，雞犬相聞。山有小口，仿佛若有光；便舍船從口入。復(fù)前行，欲窮其林。九．2008 南充市閱讀甲、乙兩篇文言文，完成2427題(10分)（甲 ）晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。（4分） 閱讀思考，簡(jiǎn)要回答：（1）文中的桃花源是作者虛構(gòu)的理想社會(huì)，在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，這在文中也有暗示，請(qǐng)找出相應(yīng)得一兩處語(yǔ)句；（2）文章第二段描寫(xiě)了桃花源美好的生活，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）（1） （2） 1窮盡、走盡；通“邀”，邀請(qǐng)；做標(biāo)記；計(jì)劃，規(guī)劃1D1帶著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來(lái)到這個(gè)與世隔絕的地方，不再?gòu)倪@里出去，于是就與外面的人斷絕了往來(lái)。（4分） （1）欲窮其林 窮： （2）便要還家 要： （3）處處志之 志： （4）欣然規(guī)往 規(guī)： 1下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（ ）（2分） A.、武陵人以捕魚(yú)為業(yè) 此人一一為具言所聞B.、問(wèn)所從來(lái)，具答之 有良田美池桑竹之屬C、其中往來(lái)種作 太守即遣人隨其往D.、便扶向路 尋向所志1請(qǐng)將文中畫(huà)線句子“率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。后遂無(wú)問(wèn)津者。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。停數(shù)日，辭去，此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也！”既出，得其船，便扶向路，處處志之。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。（一）桃花源記晉太元中，武陵人以捕魚(yú)為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。3桃源人與世隔絕久遠(yuǎn)，對(duì)陌生人到來(lái)感到很驚異。 拜見(jiàn) C3①（祖先）領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來(lái)到這個(gè)與世隔絕的地方。3翻譯下面的句子。 C、“此人一一為具言所聞”一句中的“此人”指的是桃源人。下列各種說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（ ） A、“聞之，欣然規(guī)往”中的“之”指代的是漁人發(fā)現(xiàn)桃花源這件事。2在括號(hào)里給下面句中加點(diǎn)字注音，并將它的意思寫(xiě)在橫線上。未果，尋病終。太守既遣人隧其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。停數(shù)日，辭去。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外間隔。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。 9．從《桃花源記》和《飲酒》中，你認(rèn)為作者追求的理想境界是什么？結(jié)合當(dāng)今社會(huì)實(shí)際，簡(jiǎn)要說(shuō)出你對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)其中的兩點(diǎn)即給2分；） 對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，屬于開(kāi)放性答題，只要能從以上四點(diǎn)中的任意兩個(gè)方面去答題。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：有合理想象2分，有景物的描寫(xiě)給1分，準(zhǔn)確地修飾語(yǔ)給1分；根據(jù)表達(dá)效果，酌情給分。）8．在整齊的籬笆旁，我親手采摘金黃的菊花，周圍頓時(shí)香氣彌漫；在悠閑恬適間，突間望見(jiàn)高大的廬山，云霧繚繞。）（2）（漁人）就沿著原先的走過(guò)的路，處處都做好標(biāo)記。（4分）古詩(shī)文閱讀（17分）5．②　6．要：邀請(qǐng) 其：他的、自己的（代漁人） 以：用 7．（1）小孩和老人，都高高興興，自得其樂(lè)。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。譯文： ⑵便扶向路，處處志之。（3分）①便要還家： ②既出，得其船： ③醒能述以文者： （出自《醉翁亭記》）7．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。王勃《滕王閣序》：“～驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿?！蓖跹訅邸遏旍`光殿賦》：“～雅跽而相對(duì)。陳風(fēng)文中“屋舍儼然”中的“儼”字應(yīng)選擇的正確義項(xiàng)是【 】（填序號(hào)）（2分）儼 yǎn ①莊重。（陶淵明《飲酒》）5．理解文言文詞義，常常借助工具書(shū)。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。后遂無(wú)問(wèn)津者。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。及郡下，詣太守說(shuō)如此。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏、晉。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。便舍船，從口入?！炯住苛直M水源，便得一山。（2分）1圍繞第一段中描寫(xiě)桃花林景色的語(yǔ)句，運(yùn)用修辭手法生動(dòng)形象地描繪即可。（至少運(yùn)用一種修辭手法）（3分） （甲）(10分)飲酒（歸園田居）（1分，只要是陶淵明著名詩(shī)作即可）（1）交錯(cuò)相通（互相通達(dá)） （2）通“邀”，邀請(qǐng)（共2分，每小題1分）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境。（2分）（1）阡陌交通（ ） （2