【正文】 15．請問你對大學(xué)的作息安排有何看法？（ ）A．安排十分合理，有利于同學(xué)們勞逸結(jié)合 B．認(rèn)為不太合理，適應(yīng)不過來C．雖有規(guī)定，但還是按我的習(xí)慣作息 D．沒感覺，只是按規(guī)定而行16．你的課余時間怎樣安排？（ ）A．泡圖書館或在宿舍學(xué)習(xí) B．和朋友出去玩或購物C．參加各種各樣的社團(tuán)活動 D．勤工儉學(xué)或出外找兼職17．你是怎樣看待團(tuán)委、學(xué)生會和學(xué)社聯(lián)的工作的呢？（ ）A．很有意義，能幫助同學(xué)們且能鍛煉自己 B．影響學(xué)習(xí)，最好不參加C．雖無意義，但可以加分，可以適當(dāng)參加 D．沒有價值，堅決不參加18．你對校、院學(xué)生組織或社團(tuán)招新的態(tài)度是：（ ）A．積極參與，盡量多參加 B．有針對有選擇地去嘗試C．隨波逐流,跟著別人隨便嘗試 D．以學(xué)業(yè)為重,什么也不感興趣19. 你覺得參加社團(tuán)活動的主要目的是：（ ）A．鍛煉自己的能力 B．綜合測評加分 C．為同學(xué)們服務(wù)D．多認(rèn)識些人，特別是異性 E．其它 20. 你的家庭經(jīng)濟(jì)情況處于：（ ）A．寬裕 B．中等、接近小康 C．比較困難 D．特困21．你想?yún)⒓忧诠ぶ鷮W(xué)嗎？( ) A．想 B．可以考慮 C．不想 22．若有機(jī)會參加，你的態(tài)度將是：A．盡全力把工作做好，盡量拿多點(diǎn)報酬 B．能滿足生活的基本費(fèi)用就行C．只是想鍛煉一下能力，報酬并不重要 D．努力去做，測試一下工作能力23．你覺得做兼職的困難有：（可多選）A．交通不便 B．信息不通 C．時間限制 D．經(jīng)驗不足E．能力不夠 F．遠(yuǎn)離市區(qū)，機(jī)會少 G．其它 24．你覺得對于大學(xué)校區(qū)不方便的方面應(yīng)該如何改進(jìn)？ 25．如果你還有一些心里話想說，請暢所欲言，我們是你最忠實的聆聽者。為了我們大家的共同發(fā)展，現(xiàn)將開展一項新生調(diào)查問卷活動，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活、情感等方面。 物信院學(xué)生會學(xué)習(xí)部20071015 07級新生基本情況調(diào)查各位新同學(xué)，歡迎你的到來！祝賀你加入師大人的行列！從此以后你的生活將掀開一個新的篇章。 本次新生入學(xué)情況的調(diào)查工作已基本完成，雖然在問卷的制定和處理方面仍有不足，但會在今后的工作中盡力完善。從本次調(diào)查問卷上來看，新生們希望在大學(xué)生生活中以鍛煉自己的能力，提高綜合素質(zhì)為主。在勤工儉學(xué)方面多給貧困生創(chuàng)造工作的機(jī)會，滿足其對生活學(xué)習(xí)的需要。貧困生比例較高。家庭的經(jīng)濟(jì)情況相對來說，外省的生活水平要比本省的高一點(diǎn)。您家庭的所在地： 省 市 區(qū)（縣、鎮(zhèn)） 是否為受災(zāi)地區(qū)（是、否）是否為貧困地區(qū)（是、否） 戶口類別：A、城鎮(zhèn) B、農(nóng)村是否尚未交足學(xué)費(fèi)？ A、是，全部欠交 B、是，部分欠交 C、否交納學(xué)費(fèi)的方式：B、 已通過借貸交納學(xué)費(fèi) B、家庭正常提供學(xué)費(fèi) C、其他 家里每月可提供生活費(fèi)： A、不能提供 B、100元以下 C、100200元 D、200400元 E、400元以上是否需要申請助學(xué)貸款：A、是 B、否 需要申請的金額： 結(jié)果分析：以上各題是配合生活權(quán)益部的新生經(jīng)濟(jì)情況的調(diào)查活動所作。同學(xué)們最希望聽到的講座是拓展知識的，對于枯燥乏味為的純學(xué)術(shù)方面的講座，同學(xué)們并沒有表現(xiàn)出很高的興趣，同學(xué)們還希望獲得有關(guān)成功學(xué)、前沿科技領(lǐng)域方面的報告，交流會等活動的參與機(jī)會。關(guān)于科協(xié)和挑戰(zhàn)杯 你是否了解‘挑戰(zhàn)杯’大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽？A、 18%很了解 B、30%聽說過 C、42%不了解 如果學(xué)院為你提供全部條件進(jìn)行學(xué)術(shù)探索，組建課程設(shè)計小組，你會不會參加？A、 93%會，很期待 B、7%不確定 C、不會，沒興趣 為了迎接‘挑戰(zhàn)杯’，學(xué)院會舉辦一系列的講座，你有興趣參加的是：（多選）A、 47%學(xué)術(shù)性強(qiáng)的 B、76%拓展知識的 C、68%社會性強(qiáng)的 D、其他（具體） 你對科協(xié)（科技協(xié)會）了解多少？是否愿意加入？A、 38%很多，很想加入 B、39%一般般，可以考慮加入C、23%不清楚，也不想加入 你覺得我們還可以開展什么樣的活動或工作來更好的為同學(xué)創(chuàng)造學(xué)術(shù)氛圍？結(jié)果分析：同學(xué)們對于科協(xié)和挑戰(zhàn)杯的了解不多，多半停留在聽說過的程度。關(guān)于我們的網(wǎng)站你去瀏覽過我們的網(wǎng)站嗎？B、 50%從未 B、45%很少 C、5%較多 希望本站在哪方面改進(jìn)？A、 36%顏色 B、48%布局 C、30%美學(xué)設(shè)計 D、20%欄目設(shè)置 E、28%內(nèi)容 F、其他 你最喜歡哪個欄目？A、 10%重要新聞 B、30%導(dǎo)師介紹 C、40%團(tuán)委學(xué)生會 D、20%女生風(fēng)采 E、48%心靈雞湯 F、21%文苑漫步 G、53%學(xué)生社團(tuán) H、78%新生必讀 你最希望本站多發(fā)布哪方面的信息？（多選）A、 60%學(xué)習(xí) B、20%工作 C、56%生活 D、其他 你登陸網(wǎng)站一般是什么目的？A、 40%查資料 B、22%看新聞 C、28%玩游戲 D、10%其他：聽歌看電影結(jié)果分析：1題中選擇B的有45%左右，A選項的占50%左右，證明對我們學(xué)院的網(wǎng)站的宣傳還是有所欠缺，在登陸過學(xué)院網(wǎng)站的同學(xué)中給出了這些建議：希望在布局和內(nèi)容上有所改進(jìn)，另外還希望網(wǎng)站上更新的速度能更快一些，使同學(xué)們能更及時地了解學(xué)院各項活動，各方面的進(jìn)展情況及國家校內(nèi)外院內(nèi)外的大小事。6題50%以上的同學(xué)填寫的C選項，表明了新同學(xué)對學(xué)院的活動不是很了解，但是也有很多熱心的同學(xué)為我們的電子文化藝術(shù)節(jié)提供了建議：希望有科技小制作比賽，參觀科技宮，與學(xué)長學(xué)姐的科技成果親密接觸等活動?！　?）多搞能宣傳和擴(kuò)大學(xué)生會影響力的活動。同時，工作不要過于形式化和表面化。5題寫出自己意見的有30%左右，部分同學(xué)提出了一些寶貴的意見，具體如下：　　1）保證工作從同學(xué)們的切實利益出發(fā)，注意面向全體同學(xué)。 關(guān)于學(xué)生會：對本院學(xué)生會的學(xué)生工作了解多少？B、 10%非常了解 B、42%大概了解 C、30%不了解 D、18%沒興趣你希望自己能夠進(jìn)院學(xué)生會各部門做學(xué)生工作么？B、 56%很希望，鍛煉能力 B、24%一般 C、14%不希望，影響學(xué)習(xí)D、6%不感興趣給你一個機(jī)會選擇，你更希望自己加入哪個部門？（多選）A、28%女生部 B、12%信宣部 C、6%電子技術(shù)部 D、5%文娛部 E、6%外聯(lián)部 F、30%權(quán)益中心 G、19%辦公室 H、10%心里健康中心學(xué)校舉辦什么活動你一定會參加（可多選）？A、37%球類比賽 B、42%歌唱舞蹈大賽 C、35%相聲小品比賽D、53%各種晚會 E、51%文化名人報告會 F、58%辯論賽 G、28%演講比賽 H、18%征文比賽 I、68%學(xué)習(xí)經(jīng)驗座談會 J、32%書畫比賽 對學(xué)生會工作還有什么建議和要求？ 對于我院的特色節(jié)目“電子文化藝術(shù)節(jié)”你有什么看法？A、18%很感興趣 B、20%可能參加 C、50%先了解看看 D、12%無所謂，和我無關(guān)你希望在“電子文化藝術(shù)節(jié)”上開展怎樣的活動？A、29%講座 B、19%競賽 C、39%產(chǎn)品展示會 D、13%文藝表演 E、其他 如果給你一個策劃本次活動的機(jī)會，你有怎樣的提議？ 結(jié)果分析：新生中間普遍反映他們對于團(tuán)委的了解不是很多，多集中在班級的團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員等，而對于我們學(xué)生會的其他部門：保衛(wèi)部，信宣部、心里健康中心、電子技術(shù)部、體育部的了解不是很好，雖然我們在新生軍訓(xùn)的時候進(jìn)行了一次下寢的活動，看來效果并不是很明顯，在后來的學(xué)生會招干招新中也能夠看出07級的同學(xué)們對活動的積極性不是很高，他們期望學(xué)校可以多舉辦一些很多人參加的活動，希望能調(diào)動起更多同學(xué)的積極性。2題和3題中可看出同學(xué)們最想去的地方是圖書館，他們都很希望圖書館可以盡快對新生開放。關(guān)于學(xué)習(xí)和發(fā)展：是否滿意自己現(xiàn)在的專業(yè)？C、 28%滿意 B、25%一般 C、42%不滿意 D、5%無所謂促進(jìn)你更好學(xué)習(xí)的因素主要是？A、37%校園學(xué)習(xí)氛圍 B、29%師資力量 C、20%興趣愛好 D、14%就業(yè)壓力 你比較喜歡在哪里學(xué)習(xí)？A、32%教室 B、12%寢室 C、48%圖書館 D、8%其他家里/環(huán)境較安靜的地方你理想中的大學(xué)生活是怎么樣的？（多選）A、66%豐富多彩的 B、78%忙碌且充實 C、37%無所謂開心就好 D、其他 結(jié)果分析：1題中，40%的同學(xué)選擇了C，據(jù)一些情況了解，很多同學(xué)都是被調(diào)劑過來的，沒有學(xué)到自己想要學(xué)的專業(yè)，對現(xiàn)在所學(xué)的不是非常的感興趣。4題同學(xué)們的選項多集中在A、C和B項，表現(xiàn)出了新生們對于大學(xué)的生活還是很適應(yīng)的，多數(shù)的同學(xué)對于大學(xué)生活都有一定的計劃。此次調(diào)查問卷各班團(tuán)支書和班長認(rèn)真負(fù)責(zé)積極組織，同學(xué)們也非常關(guān)注和大力配合，共發(fā)出240張問卷，收回224張問卷，其中有效問卷為216張。本學(xué)期開學(xué)后，我們對2007級4個班300名新生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。請您務(wù)必如實填寫，非常感謝：您家庭的所在地： 省 市 區(qū)（縣、鎮(zhèn)） 是否為受災(zāi)地區(qū)（是、否）是否為貧困地區(qū)（是、否） 戶口類別：A、城鎮(zhèn) B、農(nóng)村是否尚未交足學(xué)費(fèi)？ A、是，全部欠交 B、是，部分欠交 C、否交納學(xué)費(fèi)的方式：A、 已通過借貸交納學(xué)費(fèi) B、家庭正常提供學(xué)費(fèi) C、其他 家里每月可提供生活費(fèi)： A、不能提供 B、100元以下 C、100200元 D、200400元 E、400元以上是否需要申請助學(xué)貸款：A、是 B、否 需要申請的金額： 最后感謝您對我們工作的支持，祝你們在未來的大學(xué)生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！物信院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 2007年9月29日物信院2007級新生入學(xué)情況調(diào)查報告 2007年9月12日，我院迎來了來自不同省市的300名大學(xué)新生。您的資料將為我們之間的溝通和后續(xù)工作的順利進(jìn)行提供很大的幫助，我們將為您的資料保密，希望您認(rèn)真如實填寫。 院心理部門主任 李寧 2007年9月24日 物信院07級新生入學(xué)情況調(diào)查問卷 性別 學(xué)號 親愛的同學(xué)，歡迎您的到來！從此以后您的生活將掀開一個新的篇章。綜合以上數(shù)據(jù)可推測出，能算得上心理很健康的新生不超過85%，其余15%的新生大部分是可以通過自我調(diào)控而做到緩和心理問題并恢復(fù)穩(wěn)定情緒的，只有極少數(shù)同學(xué)可能心理障礙較大，需要專業(yè)老師的干預(yù)和親朋好友的幫助，才能讓自己的身心健康地發(fā)展下去，不過由于心理問題的隱蔽性，在以后的工作中，我們必須探索科學(xué)合理的排查方法，加大排查力度，積累足夠的經(jīng)驗，才能鎖定目標(biāo)，進(jìn)而解除患者的心結(jié)。對于“是否經(jīng)常思考人活著的意義”一項，%的同學(xué)選擇了“經(jīng)?！?，%的同學(xué)則選擇了“偶爾” 或“較少”。綜合這些數(shù)據(jù)來看，大部分當(dāng)代大學(xué)生的戀愛心理還是比較健康的。受調(diào)查的新生中，%的同學(xué)戀愛是想有一個幫助和照顧自己的人，持這種想法的女生遠(yuǎn)多于男生，%的同學(xué)渴望感受影視、小說里頭所描寫的那種浪漫或轟轟烈烈的愛情，%的同學(xué)只是想獲得一種愛情經(jīng)歷，%的同學(xué)想尋求一種感情寄托，%的同學(xué)想尋找一個終生伴侶，其他戀愛的原因還有生理需求、想找一個志趣相投的人，隨緣等等，%。（四） 新生的戀愛心理戀愛是大學(xué)生中一個不可避免的話題，大學(xué)生生理和心理的成熟，大學(xué)校園 輕松而浪漫的環(huán)境，促成了校園愛情這一普遍現(xiàn)象。與之相應(yīng)地，他們的消費(fèi)觀調(diào)查顯示，%的新生稱自己崇尚節(jié)儉，%的新生要求跟上社會，不落伍就行，%的新生表示追求名牌前衛(wèi)，更沒有一位新生表示自己存在攀比心理。（三） 新生的消費(fèi)心理 中學(xué)階段，各學(xué)校堅持學(xué)生穿校服的原因之一是，可以抑制學(xué)生的服飾著裝攀比心理，在張揚(yáng)個性的大學(xué)校園里，脫去校服的大學(xué)生是不是就有了著裝攀比現(xiàn)象呢？抑或其他方面的攀比？這在一些局外之人看來，答案是肯定的，我們只要稍稍留意就會發(fā)現(xiàn)，一些批評大