幼兒園藝術(shù)教育活動(dòng)與設(shè)計(jì)練習(xí)題-文庫(kù)吧資料
2025-03-31 01:30本頁(yè)面
【正文】 （1）讓幼兒自由揉捏彩泥，團(tuán)成一個(gè)橢圓形的臉，制作成一個(gè)像棒棒糖一樣的棒棒人玩具。（五） 游戲，幼兒根據(jù)教師口述的要求，模擬相應(yīng)的動(dòng)作?；顒?dòng)對(duì)象：小班活動(dòng)過(guò)程：（一） 出示背景，引出課題，并引導(dǎo)幼兒大膽想象、講述（二）討論畫面布局，如，滑梯、攀登架、蹺蹺板、小火車、秋千等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：１． 春天樹(shù)林的背景圖一幅。附：兒童樂(lè)園活動(dòng)方案活動(dòng)目的：１． 鞏固畫各種動(dòng)態(tài)人物的技能，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的畫面布局。先由教師指揮，后由幼兒輪流指揮。教師指揮哪一部分幼兒在第三句時(shí)拍腿，教師就應(yīng)把臉轉(zhuǎn)向這部分幼兒，甚至應(yīng)走近他們，把身體傾向于他們，把眼光注視于他們。第一、二、四句大家一起做：前兩拍拍手，后兩拍，同時(shí)拍手、跺腳，喊“嗬嗨”。引導(dǎo)幼兒為樂(lè)曲創(chuàng)編節(jié)奏動(dòng)作。（4）教師帶領(lǐng)全體幼兒按上述兩種節(jié)奏拍手。（3）總結(jié)并引導(dǎo)全體幼兒注意音樂(lè)中有的地方是慢慢的、一下一下的（節(jié)奏較疏）；有的地方是快快的。（2）教師唱第三句（第7小節(jié)），讓幼兒自己跟著音樂(lè)拍手。（1）教師唱第一句（第2小節(jié)），讓幼兒自己跟著音樂(lè)拍手。中班打擊樂(lè)演奏活動(dòng)——軍民大生產(chǎn) 1=F 2/4 隴東民歌 活動(dòng)程序及要求：熟悉和欣賞這首歌曲。粘貼完畢后，再用雕塑刀刻畫五官細(xì)部并在泥板的上方鉆1個(gè)孔；最后將全班幼兒作品平放在報(bào)紙上陰干，時(shí)隔35天后即可穿繩懸掛。將畫好的小動(dòng)物用切泥刀切下來(lái)，放在事先做好的圓形泥板上；用泥加少許水將小動(dòng)物與泥板粘接。教師分發(fā)好材料，讓幼兒作好一切準(zhǔn)備，然后在教師引導(dǎo)下分步制作。教師在黑板上隨手畫出幾個(gè)小動(dòng)物簡(jiǎn)單造型，最好是小朋友學(xué)過(guò)的如小鳥、小雞、小兔、小豬、猴子等。
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1