中小學(xué)生文明禮儀知識-文庫吧資料
2025-03-30 01:53本頁面
【正文】 急。 (2)站姿：老師站著講課，既是對學(xué)生的重視，更有利于用身體語言強化教學(xué)效果。 (1)目光：在講臺上講課時，教師的目光要柔和、親切、有神，給人以平和、易接近、有主見之感。 教師的行為舉止：一個人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進行著潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。神態(tài)要莊嚴，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。當(dāng)升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。學(xué)生進老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。 服飾儀表：穿著的基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進入教室。 課堂禮儀：遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。 (一)學(xué)生禮儀 學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。對于服務(wù)員工作上的失誤，要善意提出，不可冷言冷語，加以諷刺。對服務(wù)員要以禮相待，對他們所提供的服務(wù)表示感謝。對公共建筑、設(shè)施和文物古跡，甚至花草樹木，都不能隨意破壞；不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻；不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應(yīng)主動讓座。 乘公共汽車：車到站時應(yīng)依次排隊，對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車、登船時要依次排隊，不要亂擠亂撞。遇到老弱病殘者動作遲緩，要給予諒解，主動禮讓。 （二）乘車禮儀 騎自行車：要嚴格遵守交通規(guī)則。走動時腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物。查閱目錄卡片時，不可把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹劃線。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。 圖書館、閱覽室：圖書館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場所。在影劇院萬不可大呼小叫,笑語喧嘩,也不可把影院當(dāng)成小吃店大吃大喝。通過讓座者時要與之正面相對,切勿讓自己的臀部正對著人家的臉,這是很失禮的。 三、公共禮儀 (一) 特定公共場所禮儀 影劇院：觀眾應(yīng)盡早入座。 致意：致意是一種不出聲的問候禮節(jié)，常用于相識的人在社交場合打招呼。鞠躬前雙眼禮貌地注視對方，以表尊重的誠意。若一個人要與許多人握手，那么有禮貌的順序是：先長輩后晚輩，先主人后客人，先上級后下級，先女士后男士。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。 二、見面禮儀 握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。“行如風(fēng)”就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會優(yōu)美、自然。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，
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