【摘要】一、互感現(xiàn)象1、當一個線圈中的電流變化時,它所產(chǎn)生的磁場會在在另一個線圈中產(chǎn)生感應電動勢的現(xiàn)象,稱為互感?;ジ鞋F(xiàn)象中產(chǎn)生的感應電動勢,稱為互感電動勢。2、互感現(xiàn)象不僅發(fā)生于繞在同一鐵芯上的兩個線圈之間,且可發(fā)生于任何兩個相互靠近的電路之間.GP線圈L1線圈L2ABS
2025-05-18 13:14
【摘要】6互感和自感1.知道什么是互感現(xiàn)象和自感現(xiàn)象。2.知道自感系數(shù)是表示線圈本身特征的物理量,知道它的單位及其大小的決定因素。3.知道自感現(xiàn)象的利與弊及對它們的利用和防止。4.能夠通過電磁感應部分知識分析通電、斷電自感現(xiàn)象的原因及磁場的能量轉化問題。在法拉第的實驗中兩個線圈并沒有用導線連接,當一個線圈中的電流變化時,在另一個線圈中為什么
2024-08-17 22:56
【摘要】1在電磁感應現(xiàn)象的實驗中,當電鍵K閉合時,線圈1中要產(chǎn)生感生電流,此電流是產(chǎn)生的原因是什么呢?K感生電動勢和感生電場1.感生電動勢產(chǎn)生的原因感生電場力1861年,麥克斯韋(1831-1879)大膽假設“變化的磁場會產(chǎn)生感生電
2025-05-05 01:59
【摘要】GP線圈L1線圈L2滑動變阻器P滑動時:線圈2中是否有感應電流?一、互感現(xiàn)象1、當一個線圈中電流變化,在另一個線圈中產(chǎn)生感應電動勢的現(xiàn)象,稱為互感?;ジ鞋F(xiàn)象中產(chǎn)生的感應電動勢,稱為互感電動勢。2、利用互感現(xiàn)象可以把能量從一個線圈傳遞到另一個線圈,因此在電工技術和電子技術中有廣泛應用。變壓器就是利用互感現(xiàn)象制成的
2024-11-17 07:07
【摘要】第四章電磁感應第6節(jié)互感和自感在法拉第的實驗中兩個線圈并沒有用導線連接,當一個線圈中的電流變化時,在另一個線圈中為什么會產(chǎn)生感應電動勢呢?一、互感現(xiàn)象,在另一個線圈中產(chǎn)生感應電動勢的現(xiàn)象,稱為互感?;ジ鞋F(xiàn)象中產(chǎn)生的感應電動勢,稱為互感電動勢。上的兩個線圈之間,且可發(fā)
2025-01-22 08:23
【摘要】北京大學物理學院王稼軍編互感和自感p2566-8、9、10?美國物理學家亨利()?討論由電流變化而引起的感應電動勢中電動勢與電流變化率的關系?由于亨利的工作,人們對電磁感應現(xiàn)象的認識又向前跨進了一步。電磁感應還可區(qū)分為自感應和互感應北京大學物理學院王稼軍編自感現(xiàn)象?自感應:
2024-10-08 16:14
【摘要】第四章電磁感應第6節(jié)互感和自感在法拉第的實驗中兩個線圈并沒有用導線連接,當一個線圈中的電流變化時,在另一個線圈中為什么會產(chǎn)生感應電動勢呢?一、互感現(xiàn)象,在另一個線圈中產(chǎn)生感應電動勢的現(xiàn)象,稱為互感?;ジ鞋F(xiàn)象中產(chǎn)生的感應電動勢,稱為互感電動勢。應用:變壓器、收音機的“磁性天
2025-01-22 08:29
【摘要】《互感和自感》教學反思 互感和自感是對電磁感應的一種總結,起到了承前啟后的作用。在這節(jié)教學的過程中,我引導學生從事物的共性中發(fā)掘新的個性,從發(fā)生電磁感應現(xiàn)象的條件和有關電磁感應得規(guī)律...
2024-12-03 00:18
【摘要】大學物理第三次修訂本第8章電磁感應與電磁場1自感和互感一、自感電動勢自感系數(shù)自感電動勢線圈電流變化穿過自身磁通量變化B?I?)(t?????SSBΦ??dtΦdd???——自感電動勢在線圈中產(chǎn)生感應電動勢。當)(tBB???)
2024-10-25 15:08
2024-11-25 11:35
【摘要】第六節(jié)互感和自感一、教學目標知識目標1.了解互感現(xiàn)象的電磁感應特點。2.指導學生運用觀察、實驗、分析、綜合的方法,認識自感現(xiàn)象及其特點。3.明確自感系數(shù)的意義及決定條件。能力目標1.能用電磁感應原理,解釋生產(chǎn)和生活中的某些自感現(xiàn)象。2.提高學生分析問題的能力和運用物理知識解決實際問題的能力。
2024-12-11 12:08
【摘要】自感現(xiàn)象由于導體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應現(xiàn)象,叫做自感現(xiàn)象。這種現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應電動勢,叫做自感電動勢。自感電動勢的大?。涸谧愿鞋F(xiàn)象中,穿過線圈的磁通量是由電流引起的,故自感電動勢的大小跟導體中電流變化的快慢有關。ΔtΔILΔtΔφE??式中L為自感系數(shù),簡稱自感、電感L大小跟線圈形狀、長短、匝數(shù)、
2024-11-26 11:02
【摘要】互感和自感法拉第和他的實驗線圈互感現(xiàn)象在法拉第的實驗中,兩個線圈之間并沒有導線相連,但當一個線圈中的電流發(fā)生變化時,它所產(chǎn)生的變化的磁場會在另一個線圈中產(chǎn)生感應電動勢。這種現(xiàn)象叫做互感。這種感應電動勢叫做互感電動勢互感現(xiàn)象利用互感現(xiàn)象可以把能量從一個線圈傳遞到另一個線圈,因此在電工技術和
【摘要】6互感和自感情境導入課程目標1.了解互感現(xiàn)象及互感現(xiàn)象的應用2.了解自感現(xiàn)象,認識自感電動勢對電路中電流的影響3.了解自感系數(shù)的意義和決定因素4.知道磁場具有能量一二三四一、互感現(xiàn)象1.互感:兩個相互靠近的線圈,當一個線圈中的電流變化時,它所產(chǎn)
2024-11-25 15:39
【摘要】《自感現(xiàn)象渦流》教學目標?知識與能力:?1、了解什么是自感現(xiàn)象、自感系數(shù)和渦流,知道影響自感系數(shù)大小的因素。?2、了解自感現(xiàn)象的利用和危害的防止。?3、初步了解日光燈、電磁爐等家用電器工作的自感原理。?4、利用對自感現(xiàn)象的想象培養(yǎng)想象能力,體驗將物理知識應用于生活的過程。?5、體會科技成果對生活的廣泛影響,培養(yǎng)
2025-05-09 04:54