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支教個人述職報告范文多篇-文庫吧資料

2025-02-27 17:11本頁面
  

【正文】 。新的環(huán)境新的起點(diǎn)也給我提出了新的要求。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時,能夠主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理?! “嘀魅喂ぷ鞣矫?,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。樹立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心?!拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。 在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法?! ≡诮虒W(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計(jì)個人得失。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一?! ∫陨蠄蟾?,敬請領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正?! ∵@半年的工作是快樂,緊張的,我有付出,亦有收獲。通過實(shí)踐,我粗略的感受到,對我們每一位教師來說最直接的研究課題,就是教學(xué)方法的創(chuàng)新,這是體現(xiàn)教學(xué)成效的重要因素?! ∷摹⒖儯骸 」ぷ鳂I(yè)績方面,我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時的每一節(jié)課,作為一個門外漢我能領(lǐng)著二(5)班把語文成績保持在第一名,真的很高興。作為語文老師,我認(rèn)真批閱學(xué)生的每篇作文,周記和作業(yè)。以后還是要注意約束自己,爭取做到出滿勤。在工作期間我嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,準(zhǔn)時到崗到位,本學(xué)期就因?yàn)橹笇?dǎo)論文寫作的老師要求我回安師院2天,這兩天的課我也是跟其他老師調(diào)動的?! ∪⑶冢骸 ∮捎谖覀儗W(xué)校是封閉式管理,實(shí)行坐班制和簽到制。要程度的引起他們的興趣。通過這樣的親身體驗(yàn)我覺得教學(xué)要隨機(jī)應(yīng)變,不能一個模式。以后的課我都讓幾個學(xué)生上黑板畫,這樣不但讓后面的同學(xué)都能把形看的很清楚,還能培養(yǎng)孩子們的膽量以及繪畫能力。有的同學(xué)甚至自告奮勇的要求上黑板畫,我覺得這是很好的現(xiàn)象。當(dāng)我第二天上課時,把簡筆畫貼在黑板上,下面一陣歡呼,都拿出美術(shù)本在那臨摹。于是我又涂上顏色,再用黑色筆描邊。首先利用課余時間用卡紙畫好形,我把畫放在離我2米遠(yuǎn)的地方就看不清楚了。最后和同學(xué)商量了很久決定教他們畫簡筆卡通畫。 孩子們最多能擁有的美術(shù)工具就是一盒彩色筆和一本美術(shù)本。二則是因?yàn)閷W(xué)校的美術(shù)設(shè)備跟不上。書上的畫家以及作品他們根本都不知道,更談不上興趣了。他們怯怯的說聽不懂。但是我發(fā)現(xiàn)他們并不感興趣,有的同學(xué)眼里甚至流露出失望的神情?! ∶佬g(shù)是我的專業(yè),所
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