學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃范文參考-文庫(kù)吧資料
2025-02-16 03:23本頁(yè)面
【正文】 多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、 文化、體育、實(shí)踐及公益活動(dòng)。 學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃范文參考四 新的學(xué)期、新氣象，在新學(xué)期的開(kāi)始，社團(tuán)部要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神， 積極熱情的工作態(tài)度， 要總結(jié)以前工作中的失誤，在新的學(xué)期中把學(xué)生團(tuán)體的各項(xiàng)工作做的更好，配合團(tuán)總支將我系的學(xué)生團(tuán)體工作再上一個(gè)新臺(tái)階?！ ∫陨鲜俏疑鐖F(tuán)本年度的工作計(jì)劃。大賽旨在通過(guò)心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見(jiàn)的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，不斷提高自身的心理健康水平。意在提高學(xué)生心理素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)?！ 。┬睦碇R(shí)普及 通過(guò)海報(bào)宣傳、展板的多方面多途徑進(jìn)行心理知識(shí)的宣傳，普及心理知識(shí)?！ 。ㄋ模┬睦斫】抵v座 開(kāi)展心理范例問(wèn)題的討論會(huì)，聯(lián)系學(xué)生處老師針對(duì)大學(xué)生普遍存在較為集中的問(wèn)題安排專(zhuān)題教育。 ?。ㄈ┬睦砦瘑T進(jìn)行心理方面的培訓(xùn) 給各班心理委員預(yù)約心理老師，聽(tīng)團(tuán)體心理講座。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可以及時(shí)掌握同學(xué)們的心理狀態(tài)，收卷后進(jìn)行集中分析生成相關(guān)報(bào)告，找出相應(yīng)的問(wèn)題，據(jù)此及時(shí)作出相應(yīng)的解決方案及工作計(jì)劃。人與人之間相互信任是交往中必不可少的，信任，相信別人，有友善的態(tài)度對(duì)待身體的每一個(gè)，正確處理人際關(guān)系是每個(gè)人需要也是必須學(xué)會(huì)的一門(mén)課程。 二、活動(dòng)內(nèi)容： ?。ㄒ唬┬睦硗卣够顒?dòng) 積極與學(xué)生處聯(lián)系在院心理拓展訓(xùn)練場(chǎng)地舉行相關(guān)心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。在合適時(shí)間由專(zhuān)業(yè)老師或輔導(dǎo)員對(duì)其收集的案例進(jìn)行合適、行之有效的心理輔導(dǎo)?！ “咐占緦W(xué)期案例收集是常規(guī)工作中的重頭。同時(shí)發(fā)揮心理委員職能，積極組織相關(guān)活動(dòng)，提高我院學(xué)生心理素養(yǎng)，營(yíng)造積極陽(yáng)光心理氛圍。積極配合學(xué)生處有關(guān)工作和活動(dòng)，加強(qiáng)心理健康教育工作，進(jìn)一步宣傳和普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)我院同學(xué)心理健康成長(zhǎng)。在新學(xué)期中，我們開(kāi)始了新的征程。其中包括品勢(shì) 太極一章，太極二章等訓(xùn)練指導(dǎo)?！ 〉谌A段： 基本功的訓(xùn)練：基礎(chǔ)腿法的訓(xùn)練包括橫踢，側(cè)踢，高橫踢，側(cè)踹，旋風(fēng)踢，拳法的訓(xùn)練?！ 〉诙A段 基本禮儀學(xué)習(xí)，和力量訓(xùn)練?！ 。?）感受跆拳道的魅力和快樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。另外，為了提高自身跆拳道方面的科學(xué)性理論知識(shí)，還會(huì)經(jīng)常安排他們到市區(qū)正式道館進(jìn)行交流、互相切磋技藝，這樣的話，肯定對(duì)進(jìn)一步提升跆拳道有所幫助，對(duì)一些理論性的東西也有所領(lǐng)悟。其次就是加大體能訓(xùn)練，畢竟實(shí)戰(zhàn)比賽還是比較重視體力的，不然，自己擅長(zhǎng)的所有腿法技能就無(wú)計(jì)可施，將被壓制住。如下為跆拳道社團(tuán)年度計(jì)劃。在愉悅中的氛圍中讓社團(tuán)成員心底緊繃的那根弦得以放松?！ 〕林氐膶W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動(dòng)的越來(lái)越慢了?那就一起來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。放松身心，讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。最后每個(gè)小組派出一位代表說(shuō)出該小組的認(rèn)識(shí)與總結(jié)?！ ⌒〗M交流會(huì) 確定一到兩個(gè)主題（可以是同學(xué)們咨詢(xún)比較多的案例）后，將社團(tuán)成員分成三組，每個(gè)小組圍成圈坐在一起。比如，有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。可以將所有社團(tuán)成員分成兩個(gè)或三個(gè)小組，最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個(gè)人可以設(shè)置出相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)?！ ∨?
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