[四年級數(shù)學(xué)]四年級下期復(fù)習(xí)計劃-文庫吧資料
2025-01-27 18:40本頁面
【正文】 混合運算中計算錯誤率教高，兩級運算的運算順序基本掌 握。個別問題主要有：①寫作業(yè)時不夠?qū)Ｐ模?喜歡與旁邊同學(xué)說話，速度慢；字跡潦草；沒有養(yǎng)成時時驗算的習(xí)慣。三、班級情況分析 本學(xué)期四(7)、（8）班學(xué)生共有 95人。 “統(tǒng)計”部分，學(xué)生總體情況較好，認(rèn)識單式折線統(tǒng)計圖，會看折線統(tǒng)計圖，并能 根據(jù)統(tǒng)計圖回答簡單的問題，從統(tǒng)計圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題。掌握各種圖形的基本特點，學(xué)生個體差距較明顯，在此部分，綜合了角和四邊形 兩方面知識，缺失任何一方面都會造成認(rèn)知差異。認(rèn)識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形和等腰三角形、等邊三 角形，知道這些三角形的特點并能夠辨認(rèn)和區(qū)別它們。 “空間與圖形”部分，學(xué)生的空間觀念還有待加強，學(xué)生基本能根據(jù)方向和距離確 定物體的位置。并會運用這些定律進行一些小數(shù)的簡便計算。能夠運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。學(xué)生能夠根據(jù)要求會用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)數(shù)位，求出 小數(shù)的近似數(shù)，并能把較大的數(shù)改寫成用萬或億作單位的小數(shù)。（2） 理解加法交換律、結(jié)合律，乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運用運算定律進行一些簡 便計算。 “數(shù)與代數(shù)”部分，學(xué)生在已有知識基礎(chǔ)上，
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