自考國(guó)家公務(wù)員制度復(fù)習(xí)資料-文庫(kù)吧資料
2024-10-27 15:27本頁(yè)面
【正文】 ，批準(zhǔn)的權(quán)限是省、自治區(qū)、直轄市以上人民政府或者國(guó)務(wù)院博導(dǎo)自考遠(yuǎn)程班 ,助你自考快速通關(guān) ! 工作部門批準(zhǔn)。 、記三等功，批準(zhǔn)的權(quán)限是縣級(jí)以上人民政府或者市（地）級(jí)以上人民政府工作部門。 ，取得優(yōu)異成績(jī)的，應(yīng)當(dāng)給予記二等功。 ，取得優(yōu)良成績(jī)的，應(yīng)當(dāng)給予嘉獎(jiǎng)。 ① 精神鼓勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合，以精神鼓勵(lì)為主的原則； ② 公平合理，獎(jiǎng)不虛施的原則； ③ 獎(jiǎng)勵(lì)及時(shí)，注重實(shí)效的原則。 第五章 獎(jiǎng)勵(lì)制度 一、填空 ，是公共人事行政正激勵(lì)機(jī)制的關(guān)鍵措施。 。 （實(shí)施階段）。 第三，工作實(shí)績(jī)是對(duì)國(guó)家公務(wù)員德、能、勤的整體檢驗(yàn)。 ？ P6667 博導(dǎo)自考遠(yuǎn)程班 ,助你自考快速通關(guān) ! 第一，工作實(shí)績(jī)是檢驗(yàn)國(guó)家公務(wù)員對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大小的重要尺度。 ⑵ 有利于調(diào)動(dòng)國(guó)家公務(wù)員的積極性和 創(chuàng)造性，提高行政效率。 二、問(wèn)答題 。 ，予以降職。 3 年被確定為 優(yōu)秀或連續(xù) 5 年被確定為稱職以上等次的，在本職務(wù)對(duì)應(yīng)級(jí)別內(nèi)晉升一級(jí)。 博導(dǎo)自考遠(yuǎn)程班 ,助你自考快速通關(guān) ! 。 、實(shí)施、總結(jié)三個(gè)階段。 176。 、英、法三國(guó)正在推行并取得實(shí)效的五種考核法：臆斷考核法、工作標(biāo)準(zhǔn)法、配對(duì)比較法、 功能測(cè)評(píng)法、 360176。 ：一是考核內(nèi)容客觀公正，具體明確；二是考核方法要客觀公正；三是考核人員要客觀公正。 、民主公開、注重實(shí)績(jī)。 、方針、政策，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉業(yè)務(wù)，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，成績(jī)突出。 第五，對(duì)違反上述紀(jì)律的考生，視情節(jié)輕重，分別給予取消考試資格，取消錄用資格的處罰。 第三，對(duì)不按規(guī)定程序錄用國(guó)家公務(wù)員的，責(zé)令其按照規(guī)定程序重新辦理或者補(bǔ)辦有關(guān)手續(xù)。 P58 各級(jí)政府人事部門對(duì)國(guó)家公務(wù) 員考試錄用的監(jiān)督，其著力點(diǎn)主要有以下五個(gè)方面： 第一，按照《國(guó)家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》第 32 條規(guī)定，各級(jí)政府人事部門從事考試錄用的工作人員與報(bào)考者，有《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》第 61 條所列親屬關(guān)系的，要實(shí)行回避。 P5456 ⑴ 發(fā)布公告； ⑵ 報(bào)名和資格審查； ⑶ 考試； ⑷ 錄用考核； ⑸ 體檢； ⑹ 錄用。 P53 ⑴ 用人部門名稱及其編制數(shù)、缺編數(shù)和擬增總?cè)藬?shù)； ⑵ 擬錄用職位名稱、專業(yè)、人數(shù)及所需要的資格條件； ⑶ 招考的對(duì)象、范圍及采取的考試方法。 ⑶ 有利于全面貫徹落實(shí)德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)。 P4446 ⑴ 有利于為各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)選拔一批高素 質(zhì)的優(yōu)秀人才。 1 年。 ，最后一個(gè)環(huán)節(jié)是錄用，關(guān)鍵環(huán)節(jié)是考核，考試在考核之前，在報(bào)名和資格審查之后。 、面試、 “ 特試 ” 三種。 。 ，基本條件是權(quán)利條件、品質(zhì)條件、能力條件。 報(bào)考 資格中有兩個(gè) “ 打破 ” ，是打破了非公有部門人員身份的限制和打破了城、鄉(xiāng)之間的區(qū)域限制。 。 606 年，沿襲至公元 1905 年，歷時(shí) 1300 年。 第三章 錄用制度 一、填空 用范圍是僅限于對(duì)擔(dān)任主任科員以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的國(guó)家公務(wù)員；錄用的行為主任是國(guó)家行政機(jī)關(guān)；錄用的對(duì)象是國(guó)家行政機(jī)關(guān)系統(tǒng)以外的工作人員；錄用的方法是 “ 凡進(jìn)必考 ” 。 。 。 。 品味分類的優(yōu)點(diǎn)： ⑴ 以 “ 人 ” 為中心，有利于吸收受教育程度較同和較優(yōu)秀的人員進(jìn)入國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍； ⑵ 便于選拔和培養(yǎng)通才，培養(yǎng)人的全面能力，發(fā)揮人對(duì)工作的主觀能動(dòng)性。 P26 職位分類的優(yōu)點(diǎn)： ⑴ 以 “ 事 ” 為中心，使人事管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化的軌道； ⑵有一套嚴(yán)格的法規(guī)文件； ⑶ 以工作決定報(bào)酬，實(shí)行同工同酬； ⑷ 為 考試 錄用、考核獎(jiǎng)懲、升遷等各項(xiàng)管理提供客觀依據(jù)。 ： ① 各級(jí)國(guó)家公務(wù)員擔(dān)任的職務(wù)，也就決定了應(yīng)該對(duì)應(yīng)的級(jí)別范圍； ② 各級(jí)國(guó)家公務(wù)員的德才表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)和工作經(jīng)歷情況，對(duì)級(jí)別確定具有重要影響； ③ 所在職位的責(zé)任大小、工作難易程度，決定在同一職務(wù)層次上的一些特殊職位的初始任職級(jí)別，可以高于一般職位的級(jí)別。它的序列包括八個(gè)職務(wù)等次：辦事員、科員、副主任科員、主任科員、助理調(diào)研員、調(diào)研員、助理巡視員、巡視員。 。 ，首先依據(jù)國(guó)家公務(wù)員職務(wù)確定相應(yīng)的級(jí)別范圍，再根據(jù)國(guó)家公務(wù)員的工作表現(xiàn)、工作實(shí)況、個(gè)人學(xué)歷和資歷情況，綜合確定國(guó)家公務(wù)員職務(wù)級(jí)別。 ：一是確定職位職責(zé)；二是確定職位的設(shè)置層次；三是確定職位設(shè)置的數(shù)量；四是確定職位名稱。 ：進(jìn)行職位設(shè)置，擬定職位說(shuō)明書，確定國(guó)家公務(wù)員的職務(wù)博導(dǎo)自考遠(yuǎn)程班 ,助你自考快速通關(guān) ! 和確定國(guó)家公務(wù)員的級(jí)別，職位的后續(xù)管理四項(xiàng)。 “ 人 ” 為中心，最早是在英國(guó)。 ，按照工作性質(zhì)、責(zé)任輕重、難易程度、所需資格條件四個(gè)因素，分為不同的類別和 等級(jí) ，為國(guó)家公務(wù)員管理提供依據(jù)的人事分類制度。
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