情境三-帶你了解老年人——老年人的一般心理特征-文庫吧資料
2025-01-25 01:43本頁面
【正文】 己有什么困難，都不會有人來幫助無論自己的心情怎樣，都不會有人來安慰無論自己是否在家里死亡，都不會有人知道，從而使老年人對自身價(jià)值和親子關(guān)系感到絕望，老年人的情緒也會越發(fā)惡劣。 ? “ 時(shí)光不再，今不如昔 ” ? 部分老年人有可能造成 抑郁情緒 ，形成老年心理問題。 （一）心理功能衰退 ? 精神 “ 易疲勞 ” :主要是腦功能衰弱的表現(xiàn)，老年人明顯感覺身體較易疲勞，經(jīng)常感到無力、疲乏，經(jīng)過調(diào)適休息后也難以緩解，這也使老年人認(rèn)為自己身體大不如前，什么也做不了，悲觀失望的情緒油然而生。一般表現(xiàn)為精神緊張、心情煩躁、易激惹、愛發(fā)脾氣等，并伴隨有睡眠障礙，以及頭暈眼花、耳鳴、心慌、胸悶、腹脹、消化不良、尿頻、多汗等生理功能紊亂癥狀。 （一）心理功能衰退 ? 老年群體中較常出現(xiàn)類似 神經(jīng)衰弱 的表現(xiàn)，如精神易興奮和易疲勞。 ? （ 2）選擇兩名以上的老男人進(jìn)行訪談，并總結(jié)他們的人格特征。 ? (4)科學(xué)理性地充實(shí)內(nèi)心，在自我的精神世界中擁有堅(jiān)實(shí)的人生觀、價(jià)值觀和方法論，對外界事物有自身的見解，并能靈活運(yùn)用新的知識和理念加以擴(kuò)充。在盡可能尊重他人的前提之下 ,以互不傷害的原則進(jìn)行人際交往。 ? (1)真實(shí)坦率地認(rèn)識自我，接受自我是個(gè)不完美的人，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有長處也有短處。 ? （ 2）接納人與人之間的差異。 ? 在行為方面表現(xiàn)得 深居簡出、拒絕交往、不言不語或長吁短嘆 ，對晚年生活的前景極度悲觀。 （三）老年期人格分布的主要類型 ? ? 封閉退縮型的老年人 對自己的人生持否定的態(tài)度，認(rèn)為自己是個(gè)一無是處的失敗者。 ? 在生活中總是體會到很強(qiáng)的挫折感，并由此產(chǎn)生對他人、單位或社會的怨恨情感，易于對人產(chǎn)生敵意，于是表現(xiàn)得 挑剔、偏執(zhí)、苛求和易怒 ，比其他類型的老年人更易 產(chǎn)生攻擊性情感和行為 。因?yàn)檫@類老年人 具有強(qiáng)烈的控制欲和干涉欲 ，所以容易引發(fā)家庭內(nèi)部和其他方面的人際困難。 ? 他們總是對別人有太多的責(zé)任和義務(wù)，甚至在無利可圖的情況下也甘愿為人奉獻(xiàn)。 ? 這類老年人給人以 安詳和藹的感覺，為人低調(diào)，較少引起沖突， 是老年群體中的主流。 （三）老年期人格分布的主要類型 ? ? 安寧和諧型的老年人 ，沒有過多的個(gè)人要求，很易于滿足現(xiàn)狀，樂于輕松、閑適的生活，不太在意得失，待人接物平和自然，退休生活是他們一直盼望的。 ? 他們擅長人際互動，真誠地理解家人、朋友和社會其他人際關(guān)系中的種種表現(xiàn)，對待自己和他人均是寬厚理性的。 ? (4)趨向于不滿現(xiàn)實(shí)、追憶過去。 ? (2)趨向于自卑多疑、褊狹善妒。 ? (3)性格 是人類在社會實(shí)踐活動中所形成的對自我、他人和事物的相對穩(wěn)固的態(tài)度，以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為模式。也就是在各種活動中所表現(xiàn)出來的，可以直接影響活動效率，使活動得以順利進(jìn)行的個(gè)性心理特征。 二、理論依據(jù) ? （一）老年期的人格特征 ? 人格由多種成分組成，如 能力、氣質(zhì)、性格 等。 ? （ 3）預(yù)防相關(guān)疾病。 三、處理建議 ? （一）處理原則 ? （ 1）強(qiáng)調(diào)功能鍛煉。 ? 智力水平還受到 生活方式、經(jīng)濟(jì)居住、婚姻現(xiàn)狀、人際網(wǎng)絡(luò) 等方面的影響。 （三）智力的變化 （三）智力的變化 ? 因 神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官和運(yùn)動功能的特性 ，特別是 腦組織發(fā)育 的各項(xiàng)指標(biāo)的不同，而決定了 智力結(jié)構(gòu)和水平 的不同。 ? 人類智力劃分為 流體智力和晶體智力 。 ? 對事物的抽象思維能力 是智力的核心， 極富創(chuàng)造的智力結(jié)構(gòu) 是人類智能的最高表現(xiàn)。 （二）記憶力的變化 ? 老年人更容易在 回憶親身經(jīng)歷過的事件或回憶某個(gè)人的相貌特征 時(shí)出現(xiàn)錯誤，這是因?yàn)槔夏耆?對發(fā)生過的情境記憶不佳 ，反而 對人和事物的熟悉感 較為明晰，所以在進(jìn)行回憶時(shí)，老年人會過度依靠精確度較低的熟悉感，從而使其他情境性的特征變得模糊不清。 （二）記憶力的變化 ? 老年人的記憶衰退是以生理結(jié)構(gòu)和功能的變化為主的，是符合人的生長發(fā)育進(jìn)程客觀規(guī)律的自然現(xiàn)象。如果把人在青年期 (18～ 30歲 )的記憶力平均水平看作 100分，那么，中年期 (30～ 60歲 )的記憶力平均水平約為 95分，老年期 (60～ 85歲 )的記憶力平均水平降至 85分以下。 （二）記憶力的變化 ? 心理學(xué)將 記憶 看作人類存儲和提取信息的容量，人們常說的 記憶力 是指個(gè)體識記、保持和重現(xiàn)信息的能力。 有意識的、主動的注意可以控制心理活動向既定的方向進(jìn)行，使注意在需要時(shí)適當(dāng)分配和轉(zhuǎn)移。因此，需要集中注意力將信息的結(jié)構(gòu)和內(nèi)客保持在意識中，一直到任務(wù)達(dá)成為止。 ? (2)保持功能。 知識鏈接 ? 注意的基本功能 ? (1)選擇功能。 （一）注意力的變化 ? 注意力的老化嚴(yán)重危害著老年人的 身心狀態(tài) ，特別是在人身 安全方面 更為突出。 并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行綜合分析判斷，形成問題的最終解決方式。 就是心理活動指向和集中于某種事物的能力。 ? 認(rèn)知的過程 是指人們以自身聽獨(dú)有的問題解決模式，在生活中操控心理活動中的各項(xiàng)內(nèi)容。 四、后續(xù)思考 ? （ 1）老年人為什么容易跌倒？ ? （ 2）在戶外、家庭及養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中如何防止老年人跌倒？ 變化二 我的腦子變糊涂了！ PART 01 引導(dǎo)案例 PART 一、現(xiàn)實(shí)情境 ? 引導(dǎo)案例：咱家老人為何屢屢被騙？ ? 參與式學(xué)習(xí) ? 互動討論話題 1：為什么老年人容易上當(dāng)受騙？ ? 互動討論話題 2：如何幫助老年人延緩大腦衰老？ 二、理論依據(jù) ? 認(rèn)知 是人類各種形式知識的總稱，既包括內(nèi)容，也包括過程。 三、處理建議 ? （二）處理方法 ? ? 視覺和聽覺老化仍處于進(jìn)展階段的老年人，即雖然并 沒有完全喪失視力 ，卻已經(jīng)不能分辨清楚事物的大小、形狀、色彩及運(yùn)動狀態(tài)，或雖然并 沒有完全喪失聽力 ，卻已經(jīng)不能聽清人的話語或往來的汽車
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