freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內容

小學數(shù)學教學中,轉化學困生策略的研究開題報告正-文庫吧資料

2025-01-24 22:01本頁面
  

【正文】 效果,需要老師規(guī)范學困生的日常學習行為,養(yǎng)成會傾聽、會思考、會表達、會閱讀、會質疑的習慣。老師的引導到位,方法得當,學困生的學習積極性會被激發(fā),最終會獲得自主學習的能力。③數(shù)學學困生主動學習的策略。②數(shù)學學困生自主管理的策略。所謂分層分組,就是根據(jù)學生的性別、性格、知識水平、思維能力等將學生分成若干個小組,實行分層教學,分組管理。⑤建立有效的獎懲機制,堅持多表揚、少批評,發(fā)掘學困生的閃光點,鼓勵學困生的學習熱情。③采取分層教學、分層提問、分層作業(yè)等形式,激活學困生學習情感,激發(fā)參與課堂的積極情緒。于是,我們課題組以數(shù)學課堂為主陣地,以《2011版小學數(shù)學課程標準》為依托,將三至六年級的小學生作為研究范圍,研究的內容如下:調查性研究:對小學生調查分析,確定研究對象,并對研究對象的學習現(xiàn)狀調查分析歸類。為了使課題的研究更具科學性和有效價值性,我們采納了蘇霍姆林斯基的“和諧教育”理念,充分借鑒南陽市臥龍區(qū)“三加三教育法”和“雙分管理”教學模式,把包括學困生在內的每一位學生放到班級小主人的位置,參與管理,融入班級,樹立學生學習數(shù)學的興趣和自信心,逐步建立自己的學習數(shù)學方法體系,由老師輔導學學生兵教兵師生一起學學生自主學,形成終身學習的思想,為學生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。④小學生的認知水平和思維發(fā)展的特點,恰恰為小學階段學困生的轉化提供了可逆轉的時機和信心。我們的研究對象是小學生,小學生的認知水平有限,注意力不易集中,理解力不強,易受外界環(huán)境因素的干擾。從中國學者的研究中,大多將學困生從智力、學習動力、學習興趣、學習方法以及外因等方面入手,根據(jù)他們的成因分為五類:智力型學習困難型、動力不足型、學習倦怠型、學習不得法型和外因導致型,③但他們的研究對象大多是中學生。本課題的研究實施有利于解決老師們的補差困擾,有利于削弱老師們因學困生的羈絆導致教學工作的挫敗感,幫助老師們獲得轉變學困生的策略,找回為人師的自信,獲得教育工作的成就感。通過老師的關注與親近,營造和諧的教育氛圍,在師生互動中把學困生從討厭學習數(shù)學的陰影中走出來,獲得“玩數(shù)學”的法寶,為人人都能在數(shù)學上得到發(fā)展鋪平道路。所以,通過對學困生的心理暗示和引導,可以獲得學習的自信心,培養(yǎng)健康陽光的心理。對學困生進行心理疏導,打開他們懼怕學習的窗戶,增加學習和生活的自信心。他從三個著眼點論述了學習與發(fā)展的關系:一是學習是人得到和諧發(fā)展的重要方面,但不是唯一的,教學必須使學生在多方面得到發(fā)展,并使這些方面相互影響,達到教學的和諧;二是每個人、每一個學生都具備自身獨一無二的天賦和才能,不能單一的以知識學習的標準來衡量學生;三是如果一個學生在知識領域學習中遇到了困難,教師就要引導學生投入到其他豐富的學校精神生活中去,發(fā)揮才能,找到自信,并用這種自尊與自信來幫助其在學習領域中提高和發(fā)展②。三、課題研究的目的、意義。五是家庭環(huán)境的因素的
點擊復制文檔內容
范文總結相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1