【正文】 tring()。SqlDataReader dr=()。SqlCommand cmd=new SqlCommand(sql,conn)。break。case Student:sql=select * from Student Where XueHao=39。+ +39。break。//根據(jù)選擇的不同用戶,建立不同的查詢語句switch(()){case Admin:sql=select * from Admin Where XingMing=39。=true。=false。}}private void Button8_Click(object sender, e){//返回上一步=false。=false。 //顯示第二步,其它步驟危隱藏.=false。(1)/script)。(script language=39。)。alert(39。}}private void Button7_Click(object sender, e){if(()==wu) //如果未選擇用戶的類型則給出提示.{享有工作室為您提供最優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文解決方案 客服 :810354974/844511071/465729264畢業(yè)設(shè)計(jì)論文購買 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文定做 (script language=39。=false。=false。代號(hào)：public static string PW_DaAn=null。}享有工作室為您提供最優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文解決方案 客服 :810354974/844511071/465729264畢業(yè)設(shè)計(jì)論文購買 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文定做 return true。()。 }}}catch{return false。(sleep)。 i maxCount。int maxCount = (int) ((fileLength startBytes) / pack) + 1。filename= + (_fileName,) )。 = application/octetstream。if (startBytes != 0){(ContentRange, ( bytes {0}{1}/{2}, startBytes, fileLength1, fileLength))。startBytes = (range[1])。39。=39。if ([Range] != null){享有工作室為您提供最優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文解決方案 客服 :810354974/844511071/465729264畢業(yè)設(shè)計(jì)論文購買 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文定做 = 206。 //10K bytes//int sleep = 200。long startBytes = 0。 = false。BinaryReader br = new BinaryReader(myFile)。}return str。()。()。try{SqlConnection conn=()。}} return yang。}catch(Exception e){throw(e)。dr=()。SqlCommand cmd= new SqlCommand(sql,conn)。int dr=0。}return yang。()。 }else{yang=false。SqlDataReader dr=()。SqlCommand cmd= new SqlCommand(sql,conn)。 //建立數(shù)據(jù)庫的連接} //靜態(tài)方法,反回查詢是否成功public static bool ChaZhao(string sql) //判斷記錄是否重復(fù){享有工作室為您提供最優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文解決方案 客服 :810354974/844511071/465729264畢業(yè)設(shè)計(jì)論文購買 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文定做 bool yang=false。 //myconn為配置文件中的值SqlConnection aa = new SqlConnection (yang)。 //fileLuJing為配置文件中的值return yang。 //用于實(shí)現(xiàn)下載文件的命名空間using 。 //導(dǎo)入壓縮文件夾的命名空間using 。 //導(dǎo)入的一個(gè)命名空間 , 配置文件using 。using 。這是本系統(tǒng)的一個(gè)核心。每一次發(fā)布作業(yè)就會(huì)新建目錄，在目錄二的下面建立如下形式的目錄“c:\Ipub\root\nxwszuoye\up\XXX\作業(yè)的所屬班級(jí)\作業(yè)的標(biāo)題\”耐用會(huì)將“XXX\作業(yè)的所屬班級(jí)\作業(yè)的標(biāo)題\”存入發(fā)布作業(yè)的一個(gè)字段里面。當(dāng)新建一個(gè)教師用戶時(shí)就會(huì)在目錄一下面以教師的姓名享有工作室為您提供最優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文解決方案 客服 :810354974/844511071/465729264畢業(yè)設(shè)計(jì)論文購買 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文定做 為目錄名建立一個(gè)根目錄如(目錄二)“c:\Ipub\root\nxwszuoye\up\XXX”。如果不進(jìn)行字符的替換，則文本框中的回車與空格將會(huì)省去，存入數(shù)據(jù)庫中，通過數(shù)據(jù)庫顯示到用戶界面的時(shí)候就無法區(qū)分用戶的換車和空格，格式不好看，所以在這里進(jìn)行了簡單的替換實(shí)現(xiàn)回車與空格的效果。 實(shí)現(xiàn)回車換行與空格的原理使用到的頁面有發(fā)布作業(yè)和修改作業(yè)和學(xué)生查看作業(yè)。網(wǎng)站上傳目錄設(shè)為“C:\ipub\root\nxwszuoye\up\” 作業(yè)的存置教師為“XXX”則學(xué)生上傳作業(yè)的時(shí)候則會(huì)上傳到“C:\ipub\root\nxwszuoye\up\XXX\2022 級(jí) WEB 應(yīng)用程序設(shè)計(jì)\實(shí)用軟件工程方法第一次作業(yè)\”這個(gè)目錄下面，下載的時(shí)候也會(huì)在這個(gè)目錄下面下載，上傳的文件名為姓名加上教師布置作業(yè)時(shí)的擴(kuò)展名。下載地址： 學(xué)生上傳下載作業(yè)的原理學(xué)生上傳作業(yè)的時(shí)候，首先應(yīng)該選擇上傳那科的作業(yè)。因?yàn)檫@里面涉及到壓縮文件的一些算法，非常復(fù)雜。 （注：但是在修改作業(yè)的時(shí)候作業(yè)的班級(jí)與作業(yè)的標(biāo)題設(shè)及到文件的目錄所有修改時(shí)定為不可以修改） 教師發(fā)布修改成績的原理教師發(fā)布成績或修改成績的原理和教師發(fā)布修改作業(yè)的原理大至一樣，都是使用一個(gè)頁面來完成的，通過一個(gè)參數(shù)來判斷用戶的操作是發(fā)布還是修改。用于教師布置作業(yè)之后，學(xué)生上傳作業(yè)的存放目錄。添加專業(yè)的時(shí)候不用只需要添加專業(yè)的名稱，在添加班級(jí)的時(shí)候只須要選擇年份和專業(yè)，再輸入班級(jí)的代號(hào)就可以添加班級(jí)了。在程序中，首先應(yīng)該添加專業(yè)，而把“圖形享有工作室為您提供最優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文解決方案 客服 :810354974/844511071/465729264畢業(yè)設(shè)計(jì)論文購買 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文定做 圖像一班”視為一個(gè)專業(yè)， “圖形圖像二班”視為一個(gè)專業(yè)。專業(yè)表與其它表無關(guān)系作業(yè)表也是最重要的一個(gè)表它同時(shí)與二個(gè)表存在著外鍵約束，ZY_XueHao 字段與教師的代號(hào)之間相關(guān)聯(lián)，ZY_class 與班級(jí)表里面班級(jí)代號(hào)相關(guān)聯(lián)。 基本功能作業(yè)提交系統(tǒng)注冊 登錄 密碼找回學(xué)生用戶登錄 教師用戶登錄 管理員用戶登錄查看成績打包下載作業(yè)發(fā)布修改作業(yè)添加班級(jí)添加用戶數(shù)據(jù)庫管理上傳作業(yè)下載作業(yè)查看作業(yè)發(fā)布修改成績刪除作業(yè)添加專業(yè)通用模板修改密碼查看個(gè)人資料注銷系統(tǒng)享有工作室為您提供最優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文解決方案 客服 :810354974/844511071/465729264畢業(yè)設(shè)計(jì)論文購買 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文定做 1．學(xué)生注冊2．學(xué)生、教師、管理員密碼找回功能3．不同用戶登錄進(jìn)入不同的界面4．學(xué)生作業(yè)的查看5．學(xué)生作業(yè)成績的查看6．學(xué)生作業(yè)上傳7．教師布置作業(yè)8．教師刪除作業(yè)9．教師修改作業(yè)10．教師發(fā)布成績11．教師修改成績12．教師下載作業(yè)13．管理員添加教師用戶14．管理員添加管理員用戶15．管理員添加專業(yè)16．管理員添加班級(jí)17．個(gè)人資料的查看18．個(gè)人密碼的修改 對(duì)性能的規(guī)定1．要求系統(tǒng)支持Microsoft .NET Framework 2．要求系統(tǒng)支持Microsoft SQL Server數(shù)據(jù)庫3．要求必須安裝IIS 限制條件1． 學(xué)生不可以進(jìn)行教師與管理員的頁面2． 教師也不可以進(jìn)入管理員頁面，還有學(xué)生頁面3． 管理員也不可以進(jìn)行學(xué)生和教師面頁4． 每個(gè)學(xué)生登錄進(jìn)入之后只能看到自己班級(jí)的作業(yè)，不可以看到別的班級(jí)的作業(yè)5． 每個(gè)教師登錄只對(duì)自己發(fā)布的作業(yè)進(jìn)行管理，不可以對(duì)別的教師發(fā)布的作業(yè)進(jìn)行管理6． 當(dāng)學(xué)生注冊時(shí)輸入的學(xué)號(hào)必需與選定的班級(jí)匹配。 用戶的特點(diǎn)用戶是機(jī)房管理員，對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)比較了解，學(xué)校教師專業(yè)教師能很快熟悉系統(tǒng)的使用方法，非專業(yè)教師也能很快掌握，學(xué)校學(xué)生能很快學(xué)會(huì)使用系統(tǒng)?？梢允褂孟嗤?CD 來安裝任何一個(gè) SQL Server 2022 的服務(wù)器版本或個(gè)人版本。它運(yùn)行在 Microsoft Windows NT4 或 Microsoft Windows 2022 Server 上——基于 intel 處理器的網(wǎng)絡(luò)。 Microsoft SQL Server 2022 簡介Microsoft SQL Server 2022 是一個(gè)高性能的客戶端/服務(wù)器結(jié)構(gòu)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（RDBMS,Relational Database Management System） 。您可以直接處理檢索到的結(jié)果，或?qū)⑵浞湃? DataSet 對(duì)象，以便與來自多個(gè)源的數(shù)據(jù)或在層之間進(jìn)行遠(yuǎn)程處理的數(shù)據(jù)組合在一起，以特殊方式向用戶公開。 有效地從數(shù)據(jù)操作中將數(shù)據(jù)訪問分解為多個(gè)可以單獨(dú)使用或一前一后使用的不連續(xù)組件。 提供對(duì) Microsoft SQL Server 等數(shù)據(jù)源以及通過 OLE DB 和 XML 公開的數(shù)據(jù)源的一致訪問。由于傳送的數(shù)據(jù)都是 XML 格式的，因此任何能夠讀取 XML 格式的應(yīng)用程序都可以進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。asp 和 Java 的核心與 c++比較有著相同的優(yōu)勢和局限，比起 c++，asp 將更容易被人們理解和接受，未來大量．NET 平臺(tái)的應(yīng)用將由 ASP 開發(fā)。按照微軟給出的定義，asp 是一種源自于 c 和 c++的．簡單的、現(xiàn)代的、面向?qū)ο蟮暮皖愋桶踩某绦蛟O(shè)計(jì)語言。在未來，最終大多數(shù)流行的 Microsoft 軟件應(yīng)用程序——包括 Office 和 Visual Studio .NET——將開始與 XML Web 服務(wù)實(shí)現(xiàn)交互，并把它們的主要功能作為 XML Web 服務(wù)公開，以便其他開發(fā)人員可以利用。.NET 將成為您今天正在使用的 Microsoft 應(yīng)用程序、工具和服務(wù)器的一部分，同時(shí)，新產(chǎn)品不斷擴(kuò)展 XML Web 的服務(wù)能力以滿足您的所有業(yè)務(wù)需求。 ” “借助于 .NET 平臺(tái)，可以創(chuàng)建和使用基于 XML 的應(yīng)用程序、進(jìn)程和 Web 站點(diǎn)以及服務(wù)，它們之間可以按設(shè)計(jì)、在任何平臺(tái)或智能設(shè)備上共享和組合信息與功能，以向單位和個(gè)人提供定制好的解決方案?？梢詫?shí)現(xiàn)學(xué)生在線提交作業(yè)的無紙化管理，可以有效利用校園網(wǎng)的軟硬件資源，使其發(fā)揮最大效力，更好的為學(xué)校的教學(xué)、科研、管理服務(wù)，隨時(shí)隨地的可以讓學(xué)生聯(lián)機(jī)操作提交。這套系統(tǒng)可以提高管理效率和水平 研究意義 網(wǎng)絡(luò)化教育代表了教育改革的一個(gè)發(fā)展方向,已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的一個(gè)特征,并對(duì)教育的發(fā)展形成新的推動(dòng)力。享有工作室為您提供最優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文解決方案 客服 :810354974/844511071/465729264畢業(yè)設(shè)計(jì)論文購買 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文定做 第二部分 研究背景與研究意義 研究背景為學(xué)校各位老師提供了一個(gè)可靠的軟件，更好的讓學(xué)生提交作業(yè)。再介紹研究的背景與意義并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行需求分析與可行性分析，最后進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)。7．學(xué)生上傳作業(yè)只須點(diǎn)一個(gè)按鈕，無須選擇要上傳的目錄 內(nèi)容簡介通過網(wǎng)頁的形式來完成作業(yè)提交的管理。系統(tǒng)用程序的方式解決了那些非常復(fù)雜的操作，比如對(duì)文件夾的創(chuàng)建等，所有的角色只需要簡單的幾步操作就可以完成，非常簡單實(shí)用。下載作業(yè)也只須要點(diǎn)一下就會(huì)將作業(yè)全部打包下載回來，在局域網(wǎng)內(nèi)的任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)都可以進(jìn)行各種操作。系統(tǒng)分了管理員、教師、學(xué)生用戶，管理員須要的操作只是添加專業(yè)，添加班級(jí)，添加管理員或教師用戶都是通過網(wǎng)頁的形式展示出來。而這套系統(tǒng)正是出于這個(gè)目的，為了解決上面的問題而設(shè)計(jì)的。享有工作室為您提供最優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文解決方案 客服 :810354974/844511071/465729264畢業(yè)設(shè)計(jì)論文購買 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文定做 目 錄引言 .................................................................................3第一部分 問題定義及內(nèi)容簡介 ...................