【正文】 。（） 6 人力資本理論認(rèn)為人力資本投資是生產(chǎn)支出而非簡(jiǎn)單的消費(fèi)支出。 （√） 5 人力資本理論形成的標(biāo)志是馬歇爾在 1960 年美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)年會(huì)上所發(fā)表的題為“人力資本的投資”的著名演講。斯密那里得到萌芽式的闡述，他提出的“土地是財(cái)富之母，勞動(dòng)是財(cái)富之父”的著名論斷具有極強(qiáng)的人力資本含義。開(kāi)始形成真正的獨(dú)立的人力市場(chǎng)和全面完整的人才觀。 （ √ ） 5人類 在原始社會(huì)時(shí)期就已經(jīng)存在人才觀念。（） 5我國(guó)在人才的考核評(píng)價(jià)方面，無(wú)論是對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，還是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才，都還缺 乏一套科學(xué)規(guī)范的考核評(píng)價(jià)體系，因此導(dǎo)致考核失真的情況時(shí)有發(fā)生。 （） 50、我國(guó)的國(guó)情決定了 我們應(yīng)該把人才培養(yǎng)的重點(diǎn)放在高層次人才的培養(yǎng)上。 （√） 47 職位分 類首創(chuàng)于英國(guó)，是以英國(guó)為代表的許多發(fā)達(dá)國(guó)家普遍采用的一種適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要而產(chǎn)生的科學(xué)人事管理方式和人事分類制度 （） 4一般來(lái)說(shuō)，社會(huì)整體環(huán)境的優(yōu)劣，主要取決于生產(chǎn)力發(fā)展水平和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。 （√） 4人們把建立在“社會(huì)人性觀”假設(shè)基礎(chǔ)上的新型人事管理稱為人力資源管理，把此之前的人事管理稱為傳統(tǒng)人事管理。 （） 4相對(duì)而言，公共部門在人力資源管理中比較關(guān)注人力資源選取環(huán)節(jié)，而私人部門則更重視人力資源的開(kāi)發(fā)環(huán)節(jié)。 （ √ ） 人類歷史上約定俗成的“選賢任能”的程序就是人類人事制度的最初萌芽。（ √ ） 37 傳統(tǒng)的公共部門人力資源管理，是一種以 “授能 ”為導(dǎo)向的積極的管理（ ） 3 我國(guó)目前還沒(méi)有關(guān)于公務(wù)員倫理的法律法規(guī)，維持公務(wù)員的職業(yè)倫理還主要停留在靠黨規(guī)黨紀(jì)和說(shuō)服教育的層面。（ √ ） 3勞動(dòng)者的文化技術(shù)素質(zhì)是人力資源質(zhì)量的核心部分。（ ） 3人力資本的積累主要是通過(guò)人力資源管理來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 A 公開(kāi)招募 B 工作輪換 C 工作調(diào)換 D 內(nèi)部晉升 三 判斷題（對(duì)的在 括號(hào)中打 √ ，錯(cuò)誤的在括號(hào)中打 ） 3 狹義的公共部門人力資源開(kāi)發(fā)指的是公職人員培訓(xùn)。 A 培訓(xùn) B 教育 C 激勵(lì) D 管理 14工作分析的方法包括有（ BCD ）。 A 調(diào)任 B 轉(zhuǎn)任 C 掛職鍛煉 D 在崗實(shí)習(xí) 1人力資源市場(chǎng)的功能有（ ABCD ）。 A 強(qiáng)外部性 B 相對(duì)殘缺性 C 收益遞增性 D 交易的非最優(yōu)性 13業(yè)務(wù)規(guī)劃的類型包括（ ABCD）。 A 制度性損耗 B 管理?yè)p耗 C 增值損耗 D 后續(xù)投資損耗 13市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下人力資源生態(tài)環(huán)境的特點(diǎn)有（ ABCD ）。 B. 行政監(jiān)察 C. 審計(jì)監(jiān)督 D. 自下而上的監(jiān)督 13公共部門的外部生態(tài)環(huán)境主要包括（ ABCD ）。 原則 13用于人力資源內(nèi)部供給預(yù)測(cè)的方 法是 （ AC）。 1 用于人力資源需求預(yù)測(cè)的定量預(yù)測(cè)法有（ CD）。 C 司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督 12薪酬的基本功能有 ( ACD) 12從規(guī)劃范圍看，公共部門人力資源規(guī)劃包括（ ABCD） 12場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人力資源生態(tài)環(huán)境的特點(diǎn)是（ ABC） 和法制性 12懲罰的最好時(shí)機(jī)一般是（ ABCD ） 。它包括(ABC )。 C 法紀(jì)約束 12 ( A )在對(duì)整個(gè)公職人員監(jiān)控系統(tǒng)中居于最高的層次。其內(nèi)容包括 (ABCD )。 % % % % 11英國(guó) 2022 年對(duì)高級(jí)公務(wù)員薪酬制度改革時(shí)，引入了 (C )績(jī)效工資，突出獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)顯著，工作出色的公務(wù)員，取得了明顯的效果。 11從 1993 年 10 月 1 日起，國(guó)家行政機(jī)關(guān)結(jié)合公務(wù)員制度的推行，建立了適合公務(wù)員職業(yè)特點(diǎn)的 (B )。 度績(jī)效分析 第 3 頁(yè) 3 11所謂薪酬，就是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動(dòng)而獲得的所有直接的和間接的經(jīng)濟(jì)收入，主要包括（ ABCD ）。 度績(jī)效評(píng)估 11 通過(guò)引入 (A)，可以在公務(wù)員考核中加入 “顧客 ”即公務(wù)員服務(wù)對(duì)象對(duì)該公務(wù)員的評(píng)價(jià)，并影響考核的結(jié)果，從而增強(qiáng)公務(wù)員的服務(wù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)公眾負(fù)責(zé)的精神，提高公眾對(duì)公共部門公共服務(wù)的滿意程度。 11（ A）是績(jī)效管理的重要環(huán)節(jié)，也是傳 統(tǒng)的績(jī)效管理模式與現(xiàn)代模式的本質(zhì)區(qū)別之一。 10中國(guó)古代的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”的故事充分說(shuō)明了 ( B )的重大作用。其方式主要 包括 (ABCD )。 ％ ％ ％ ％ 10赫茲伯格提出的雙因素論認(rèn)為物質(zhì)和精神上的激勵(lì)都屬于（ B），它對(duì)人的激勵(lì)作用是有限的，而人們“對(duì)工作本身的興趣以及從中得到的快樂(lè)”才對(duì)人具有根本性的激勵(lì)作用。 ，是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整 、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少 國(guó)公務(wù)員法所規(guī)定的降職是一種任用形式和任用行為，是對(duì)公務(wù)員的懲戒與處分務(wù)的任用行為 10美國(guó)哈佛大學(xué)威廉 A. 選任制 B. 委任制 C. 考任制 D. 聘任制 10我國(guó)公務(wù)員職務(wù)晉升必須堅(jiān)持 ( ABC )。 A. 經(jīng)濟(jì)資本 B. 社會(huì)資本 C. 知識(shí)資本 D. 人力資本 10 (B)是對(duì)以人為本管理的提升，是公共部門人力使用的根本所在。 ，也有利于保持部門的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作的連續(xù)性 9在學(xué)校培訓(xùn)中，（ D ）的培訓(xùn)是政府部門公務(wù)員最基本的培訓(xùn)形式。 A. 任職培訓(xùn) B. 初任培訓(xùn) C. 專任培訓(xùn) D. 技能培訓(xùn) 9公共部門人力資源部?jī)?nèi)培訓(xùn)的最大優(yōu)點(diǎn)在于 (B)。其中最基本的原則是 ( D )。 9互聯(lián)網(wǎng)招募是一種新型的網(wǎng)上職業(yè)中介機(jī)構(gòu)，目前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)招聘中存在一些不足之處，主要體現(xiàn)在（ ABCD ）。 A. 勞動(dòng)力市場(chǎng)的供需狀況 B. 內(nèi)部環(huán)境 D. 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 9公共組織從外部招募公職人員的方法主要包括（ ABC ）。加深對(duì)崗位的了解，對(duì)其以后的工作情感和意志品質(zhì)均有益處 90、為了保證公共部門人力資源招募和錄用工作的質(zhì)量，在招募與選錄過(guò)程中，必須遵循 (ABCD)。 A. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 B. 公文筐 C. 心理測(cè)驗(yàn) D. 角色扮演 8關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，下列說(shuō)法正確的是（ ABC ）。 A. 筆試 B. 資質(zhì)測(cè)試 C. 評(píng)價(jià)中心技術(shù) D. 心理測(cè)驗(yàn) 8面試和筆試相比突出的特點(diǎn)表現(xiàn)為（ ABCD ）。 ，有利于事得其人，人盡其才 D. 結(jié)構(gòu)富有彈性，適應(yīng)性強(qiáng)，應(yīng)用范圍廣 8人才測(cè)評(píng)的方法主要包括（ ABCD ）。 A. 職位分析問(wèn) B. 管理職位描述問(wèn)卷 C. 體能分析問(wèn)卷 D. 心理分析問(wèn)卷 8職位分析問(wèn)卷是常用的一種以（ D ）為中心的工作分析方法，是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問(wèn)卷。 A. 人員招聘與錄用 B. 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā) C. 員工 激勵(lì) D. 工作分析 8在工作分析的各個(gè)環(huán)節(jié)中，（ D ）是整個(gè)工作分析過(guò)程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。 7（ D）的完善程度決定了人 力資源流動(dòng)的規(guī)模、質(zhì)量和效益。 7我國(guó)現(xiàn)行的公務(wù)員流動(dòng)是公務(wù)員制度的重要組成部分，根據(jù)我國(guó)《公務(wù)員法》規(guī)定，交流的方式包括（ ACD）。 A. 德?tīng)柗品?B自下而上預(yù)測(cè)法 C. 人員繼承法 7公共部門人力資源流動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)因主要表現(xiàn)為（ ABC） 。 值 7（ D ）是組織人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的核心內(nèi)容，是制定人力資源計(jì)劃，進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)管理的基礎(chǔ)。A 市場(chǎng)機(jī)制 B 競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 C 契約機(jī)制和 D 保障機(jī)制 7 （ D）是公共部門根據(jù)一定時(shí)期組織發(fā)展戰(zhàn)略需要，在對(duì)外部環(huán)境和本部門人力資源需求狀況進(jìn)行分析預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上，為確保組織對(duì)人力資源數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)上的需求，制定本部門人力資源管理的行動(dòng)方針的過(guò)程。 D. 構(gòu)建了人力資本理論的微觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 6 人力資本理論認(rèn)為 ( B )是人力資本的核心。 （ √ ） 6作為一個(gè)完整的理論體系，人力資本理論的興起始自 （ B），但作為一種經(jīng)濟(jì)學(xué)思想，對(duì)這一范疇的研究卻早已有之。 D.對(duì)人力進(jìn)行教育和培訓(xùn) 6我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)體系已初步形成，（ B ）在人力資源配置中的主導(dǎo)地位也已初步確立。 6中國(guó)人力資源生態(tài)環(huán)境的不平衡性主要表現(xiàn)在（ ABC ）。 A. 2022 年 7 月 1 日 B. 2022 年 1 月 1 日 C. 2022 年 7 月 1 日 D. 2022 年 1 月 1 日 6 公共部門外部生態(tài)環(huán)境 包括（ ABCD ）。 A 人們主要關(guān)心友誼、尊重