上海開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)踐與思考-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 20:55本頁(yè)面
【正文】 加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校課程和教材建設(shè)，開發(fā)一批適應(yīng)居民需求的課程教材。 我對(duì)社區(qū)教育的理解 ?社區(qū)教育是終身教育的組成部分 ?發(fā)展社區(qū)教育是指社區(qū)為市民提供教育服務(wù)的能力 上海對(duì)社區(qū)教育的發(fā)展目標(biāo) ? 構(gòu)建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)：形成以社區(qū)學(xué)院為龍頭，街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校為骨干，社區(qū)內(nèi)中小學(xué)校、居民小區(qū)辦學(xué)點(diǎn)、村民學(xué)校為基礎(chǔ)的社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。 ? 第五， 發(fā)展社區(qū)教育可以滿足廣大人民群眾提高生活質(zhì)量的需求。 ? 第四， 發(fā)展社區(qū)教育可以有效整合開發(fā)教育資源。 如果沒有社區(qū)教育這個(gè)平臺(tái)、載體，很難說終身教育。 魯昕副部長(zhǎng)： ? 一是 發(fā)展社區(qū)教育，可以豐富教育的內(nèi)容、形式 ，完善終身教育體系，不然的話終身教育體系難以健全。 ?學(xué)習(xí)型社會(huì)靠學(xué)校教育肯定是完不成的，那必須找新的載體，那就是 社區(qū)教育 。 大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，建設(shè)以衛(wèi)星、電視和互聯(lián)網(wǎng)等為載體的遠(yuǎn)程開放繼續(xù)教育及公共服務(wù)平臺(tái)，為學(xué)習(xí)者提供方便、靈活、個(gè)性化的學(xué)習(xí)條件。鼓勵(lì)學(xué)校、科研院所、企業(yè)等相關(guān)組織開展繼續(xù)教育。 黃堯司長(zhǎng)： 是一種組織教育的形式 是面向社區(qū)進(jìn)行服務(wù)的一種手段 國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃（任務(wù)） ? （二十五）構(gòu)建靈活開放的終身教育體系。 ? 按教育的內(nèi)容：學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、文化休閑教育等。 ? 按受教育的年齡：學(xué)前教育、學(xué)齡教育、成人教育、老年教育等。上海開展社區(qū)教育 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)踐與思考 一、對(duì)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的理解 二、對(duì)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施 三、 實(shí)施社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的體會(huì) 一、對(duì)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的理解 二、對(duì)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施 三、 實(shí)施社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的體會(huì) 一、對(duì)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的理解 三個(gè)概念： ?社區(qū)教育 ?實(shí)驗(yàn) ?項(xiàng)目 什么是社區(qū)教育 ? 社區(qū)內(nèi)發(fā)生的教育活動(dòng)（形式） ? 特定的教育內(nèi)容（休閑）（內(nèi)容） ? 由社區(qū)提供的教育服務(wù)（供體） ? 為社區(qū)提供的教育服務(wù)（受體） ?從社區(qū)教育的提出看社區(qū)教育 ?從教育的分類看社區(qū)教育 ?從領(lǐng)導(dǎo)的講話看社區(qū)教育 ?我對(duì)社區(qū)教育的理解 (1986～ 1993)教育與社區(qū)的聯(lián)動(dòng) 背景： 《 中共中央關(guān)于教育體制改革的決定 》 內(nèi)容：以社區(qū)為依托，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié) 合的一體化育人模式 發(fā)動(dòng)社會(huì)力量在物質(zhì)上、經(jīng)費(fèi)上支持學(xué)校改 善辦學(xué)條件 形式：社會(huì)教育基金會(huì) ；真如中學(xué)社區(qū)教育委員 會(huì) ；社區(qū)教育委員會(huì) (1993～ 2020)社區(qū)專業(yè)教育機(jī)構(gòu)的興起 背景： 《 中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要 》 內(nèi)容：建立和完善終身教育體系 提高市民素質(zhì)和社區(qū)文明程度 滿足社區(qū)全體成員終生發(fā)展的學(xué)習(xí)需求 形式：社區(qū)學(xué)校、社區(qū)學(xué)院、市民學(xué)校、家長(zhǎng) 學(xué)校、科技學(xué)校、健康學(xué)校、再就業(yè)學(xué) 校，雙休日學(xué)校、終身教育節(jié) 1999年 1月國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部 《 面向 21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃 》 “開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì) ” 。 （ 2020－至今）開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn) 背景： 《 面向 21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃 》 黨的十六大： “ 形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)
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