【摘要】(2015·北京)11、某消毒液的主要成分為NaClO,還含有一定量的NaOH,下列用來解釋事實的方程式中不合理的是(已知:飽和NaClO溶液的pH約為11)A、該消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制備:Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2OB、該消毒液的pH約為12:ClO-+H2OHClO+OH-C、該消毒液與潔廁靈(主要成分為HCl)混用,產(chǎn)生Cl2
2025-08-11 10:36
【摘要】1.(2011浙江高考10)將NaCl溶液滴在一塊光亮清潔的鐵板表面上,一段時間后發(fā)現(xiàn)液滴覆蓋的圓周中心區(qū)(a)已被腐蝕而變暗,在液滴外沿形成棕色鐵銹環(huán)(b),如圖所示。導(dǎo)致該現(xiàn)象的主要原因是液滴之下氧氣含量比邊緣少。下列說法正確的是A.液滴中的Cl―由a區(qū)向b區(qū)遷移B.液滴邊緣是正極區(qū),發(fā)生的電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-4OH-C.液滴下的Fe因發(fā)生還原反應(yīng)而被腐蝕,生成
2025-01-21 10:20
【摘要】專題一氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)【課前導(dǎo)引】1.下列變化過程中所發(fā)生的反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)的是:A.皂化反應(yīng)B.鋁熱反應(yīng)C.中和反應(yīng)D.可逆反應(yīng)解析:本題以中學(xué)化學(xué)課本里幾類典型而又重要的反應(yīng)為背景,意在對氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)和特征及
2024-09-06 09:02
【摘要】討論:現(xiàn)在以下物質(zhì):①NaCl溶液;②干冰;③液態(tài)的醋酸;④銅;⑤BaSO4固體;⑥蔗糖;⑦酒精;⑧熔融的KNO3。請回答下列問題(填序號):(1)以上物質(zhì)能導(dǎo)電的是:;(2)以上物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是:
2025-06-11 23:37
2025-06-11 23:48
【摘要】離子反應(yīng)與離子共存習(xí)題 一、選擇題:每小題只有一個選項正確. 1.下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是(?。 .向燒堿溶液中滴加少量氯化鋁溶液 B.物質(zhì)的量相等的溴化亞鐵跟氯氣反應(yīng) C.硫化鉀晶體溶于水 D.向碳酸鈉溶液中滴加過量的稀硫酸 2.某無色透明的溶液,在pH=0和pH=14的條件下都能大量共存的是(?。 . B.
2025-06-13 21:12
【摘要】2020年高考理綜化學(xué)預(yù)測題一、選擇題(本題包括14小題,每小題只有一個選項最符合題意)1【化學(xué)STS】下列物質(zhì)性質(zhì)和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系正確的是()A.84消毒液具有堿性,可用作消毒劑和漂白劑B.氫氟酸具有酸性,可用于玻璃的腐蝕劑C.過氧化鈉具有漂白性,可作航空和潛水的供氧劑D.活性鐵粉
2024-11-20 06:36
【摘要】專題11水溶液中的離子平衡(2020·江蘇卷)下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是mol·L-1NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3)mol·L-1Na2CO3溶液中:c(OH-)-c(H+)=c(HCO3-
2024-11-11 02:11
【摘要】高考化學(xué)熱點知識訓(xùn)練8離子共存問題一、離子在溶液中可能發(fā)生的反應(yīng)類型要解答離子在溶液中能否大量共存,首先要看能否發(fā)生下列四個方面的反應(yīng):1、能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的條件又要看是否有難溶、難電離、易揮發(fā)性物質(zhì)生成。2、能否發(fā)生氧化還原反應(yīng)。常見的離子間氧化還原反應(yīng)有下列幾組:2Fe3++S2-2Fe2++S↓;2Fe3++2I-2Fe2++I23
2025-08-10 23:15
【摘要】離子反應(yīng)一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)學(xué)生能區(qū)分強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)知道離子反應(yīng)的本質(zhì)學(xué)會用離子方程式表示溶液中的離子反應(yīng)能力目標(biāo)通過觀察實驗現(xiàn)象學(xué)會分析、探究化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力德育目標(biāo)培養(yǎng)嚴謹求實勇于探索的科學(xué)態(tài)度二、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的含義離
2025-07-04 22:04
【摘要】練習(xí):下列物質(zhì)中,能導(dǎo)電的是,屬于電解質(zhì)的是,屬于非電解質(zhì)的是:A二氧化硫B氨氣C銅D硫酸鋇晶體E無水硫酸F氯化氫氣體G飽和食鹽水H蔗糖I酒精
2025-08-10 18:35
【摘要】考點2離子反應(yīng)方程式與離子共存1.復(fù)習(xí)重點(1)增加限制條件,如強酸性、無色透明、堿性、pH=1、甲基橙呈紅色、發(fā)生氧化還原反應(yīng)等。(2)定性中有定量,如“由水電離出的H+或OH-濃度為1×10-10mol/L的溶液中,……”。2.難點聚焦 (一)、由于發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),離子不能大量共存。1、有氣體產(chǎn)生。如CO32-、HCO3-、S2-、HS-、SO32-、
2025-08-11 10:11
【摘要】高考第一輪復(fù)習(xí)離子反應(yīng)離子反應(yīng)考點要求:1.離子共存問題是高考中的常見題型,是每年必考的題型。今后命題的發(fā)展趨勢是:(1)增加限制條件,如強酸性、無色透明、堿性、pH、甲基橙呈紅色、發(fā)生氧化還原反應(yīng)等;(2)定性中有定量,如“由水電離出的c(H+)=1×10-4mol·L-1的溶液中……”。2.離子方程式的正誤書寫也是歷年高考
2025-04-23 13:07
【摘要】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第②講離子反應(yīng)說考綱—分析考情明考向說基礎(chǔ)SHUOJICHU基/礎(chǔ)/梳/理課前預(yù)習(xí)讀教材一、有關(guān)電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念1.電解質(zhì)和非電解質(zhì)化合物問
2025-06-11 22:15
【摘要】第四單元離子反應(yīng)課堂互動講練實驗專項探究達標(biāo)突破訓(xùn)練第四單元離子反應(yīng)基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理電解質(zhì)自我診斷1.下列物質(zhì)中,屬于強電解質(zhì)的是________(填序號,下同);屬于弱電解質(zhì)的是______;屬于非電解質(zhì)的是________。①氨氣②氨
2024-11-20 18:43