【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)六師新湖一中授課人:齊科智數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無(wú)理數(shù)實(shí)數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系:復(fù)習(xí)回顧知識(shí)引入對(duì)于一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.
2024-12-02 13:31
【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入復(fù)數(shù)的概念一.復(fù)數(shù)的概念數(shù)的概念是從實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。隨著生產(chǎn)和科學(xué)的發(fā)展,數(shù)的概念也不斷的被擴(kuò)大充實(shí)。從小學(xué)到現(xiàn)在,大家都依次學(xué)過(guò)哪些數(shù)集呢?自然數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集我們可以用下面一組方程來(lái)形象地說(shuō)明數(shù)系的發(fā)展變化過(guò)程:(1)在自然數(shù)集中求方程
2024-11-29 02:22
【摘要】經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)2020年審查通過(guò)良鄉(xiāng)中學(xué)數(shù)學(xué)組任寶泉第三冊(cè)(選修II)高中數(shù)學(xué)選修第三章導(dǎo)數(shù)2020年12月19日書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟少小不學(xué)
2024-11-20 17:13
【摘要】復(fù)數(shù)的有關(guān)概念選修2-2第五章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入知識(shí)回顧::形如a+bi(a,b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù).:i:復(fù)數(shù)集,用C表示.:Z=a+bi:a,b+bi是實(shí)數(shù)b=07.a+bi是虛數(shù)b≠0+bi為純虛數(shù)a=0且b≠0????不能??
2024-11-19 08:49
【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念高二數(shù)學(xué)歐陽(yáng)師章說(shuō)課流程五教學(xué)過(guò)程數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入是高中生必備的基礎(chǔ)知識(shí).在本節(jié)中,學(xué)生將在問(wèn)題情境中了解數(shù)系擴(kuò)充的過(guò)程以及引入復(fù)數(shù)的必要性,學(xué)習(xí)復(fù)數(shù)的一些基本知識(shí),體會(huì)人類理性思維在數(shù)系擴(kuò)
2024-08-01 17:56
【摘要】3.1數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念3.?dāng)?shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的相關(guān)概念1.了解引入復(fù)數(shù)的必要性,了解數(shù)系的擴(kuò)充過(guò)程.2.理解復(fù)數(shù)的基本概念.3.理解復(fù)數(shù)相等的充要條件.4.了解“虛數(shù)不能比較大小”的確切含義.5.了解復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法.1.虛數(shù)單位i.(1)它的平方等于-1,即.(2)實(shí)
2024-11-18 03:06
【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無(wú)理數(shù)實(shí)數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系:復(fù)習(xí)回顧知識(shí)引入對(duì)于一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.012??x我們已經(jīng)知道:12??x我們能否將實(shí)數(shù)集進(jìn)行擴(kuò)充,使得在新的數(shù)集中,該問(wèn)題能得到
2024-11-29 04:10
【摘要】1復(fù)數(shù)的乘法與除法2一、復(fù)數(shù)的乘法法則:(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2=(ac-bd)+(bc+ad)i顯然任意兩個(gè)復(fù)數(shù)的積仍是一個(gè)復(fù)數(shù).對(duì)于任意z1,z2,z3∈C,有z1?z2=z2?z1,z1?z2?z3=z1?(z2?z3),z
2024-11-09 19:27
【摘要】復(fù)數(shù)與幾何長(zhǎng)春市第十一中學(xué)李旭由于復(fù)數(shù)與復(fù)平面上的點(diǎn)的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,使復(fù)數(shù)與解析幾何存在必然的聯(lián)系。利用復(fù)數(shù)解曲線與方程問(wèn)題成為一種有效的手段,常用的方法是兩復(fù)數(shù)相等的條件的應(yīng)用、復(fù)平面上兩點(diǎn)間距離公式的使用等。在解決有關(guān)軌跡問(wèn)題時(shí),利用解析幾何求軌跡的方法和復(fù)數(shù)的有關(guān)性質(zhì),使有些問(wèn)題的解決
【摘要】?復(fù)數(shù)乘除法的幾何意義的應(yīng)用問(wèn)題1:已知復(fù)數(shù)Z1、Z在復(fù)平面上的對(duì)應(yīng)分別為A、B,O為原點(diǎn),∠AOB=π/6,若Z1=1+2i,求Z。XYOAB問(wèn)題2:將問(wèn)題1中向量OA平移,使O移至Q(1,1),A移至P(2,3),再繞Q點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)π/6得向量QB,求點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)。
【摘要】第十三章復(fù)數(shù)第講考點(diǎn)搜索●虛數(shù)單位、復(fù)數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)、實(shí)數(shù)的概念●復(fù)數(shù)相等、共軛復(fù)數(shù)的概念●復(fù)數(shù)的幾何表示高考猜想1.通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算,考查對(duì)復(fù)數(shù)有關(guān)概念的理解.2.通過(guò)復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,考查復(fù)數(shù)的幾何意義.1.對(duì)于虛數(shù)單位i,有如下兩個(gè)
2024-11-20 03:04
【摘要】北京四中龍門網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司BeijingEtiantianNetEducationalTechnologyCo.,Ltd讓更多的孩子得到更好的教育2021/11/111復(fù)數(shù)的加法減法教學(xué)目的使學(xué)生理解復(fù)平面上兩點(diǎn)間的距離公式,并能應(yīng)用距離公式寫出常見(jiàn)曲線的復(fù)數(shù)方程,能根
2024-10-25 14:48
【摘要】復(fù)數(shù)的加法減法教學(xué)目的使學(xué)生理解復(fù)平面上兩點(diǎn)間的距離公式,并能應(yīng)用距離公式寫出常見(jiàn)曲線的復(fù)數(shù)方程,能根據(jù)復(fù)數(shù)方程判斷曲線的形狀,會(huì)解決較簡(jiǎn)單的模的最值問(wèn)題.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):復(fù)平面上兩點(diǎn)間的距離公式及應(yīng)用.難點(diǎn):有關(guān)最值問(wèn)題的討論.(1)復(fù)數(shù)加法法則及其幾何意義
2024-08-29 01:13
【摘要】 復(fù)數(shù)的概念精選教案 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)、有計(jì)劃地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),不斷豐富解決問(wèn)題的策略,,希望大家能有所收獲! 復(fù)數(shù)的概念教...
2024-11-16 23:59
【摘要】名詞復(fù)數(shù)變格(一)復(fù)一格,陰性?關(guān)鍵:ы和и╱陽(yáng)性禿尾+ы/以а結(jié)尾的陰性去а→ы╲й,ий,ь,я,ия結(jié)尾→非и變и?о
2025-05-12 01:38