【摘要】執(zhí)教：普寧二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊冬活動(dòng)要求：①先用眼睛觀察實(shí)驗(yàn)桌上的菜園土，再用放大鏡仔細(xì)觀察菜園土。②用篩網(wǎng)篩一篩，觀察篩網(wǎng)上留下的東西。③觀察后記錄，要求盡可能多地發(fā)現(xiàn)土壤的特征并把我們看到的現(xiàn)象用圖畫、文字或表格等形式記錄下來。④小組派代表匯報(bào)。觀察土壤探究一：
2024-11-23 04:47
【摘要】三年級(jí)科學(xué)了解土壤教學(xué)設(shè)計(jì)范文 一、教學(xué)目標(biāo) 過程與方法： 1、能運(yùn)用自己的感官觀察土壤。 2、能夠了解土壤的成分。 3、能利用觀察、觸摸、握?qǐng)F(tuán)等方法比較沙與黏土...
2024-12-03 22:02
【摘要】第九章土壤養(yǎng)分第一節(jié)土壤養(yǎng)分概述第二節(jié)土壤中的大量元素第三節(jié)土壤中的微量元素第四節(jié)土壤和植物的營養(yǎng)診斷1、大量營養(yǎng)元素：有效形態(tài)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2、微量營養(yǎng)元素：有效形態(tài)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、影響微量元素有效性的因素本章提示第一節(jié)、土壤養(yǎng)分概述1、土壤養(yǎng)分：由土壤提供的植物生長所必
2025-05-10 22:04
【摘要】菜豆的根小麥的根植物的不定根：由植物的莖、葉上發(fā)生的根一、植物的根系1、根系:一株植物所有的根合在一起,叫做根系。（1）主根：根系中特別發(fā)達(dá)的，由胚根發(fā)育而成的根。（2）側(cè)根：主根上分支出來的較發(fā)達(dá)的根。（3）不定根：指的是從植物的莖、葉
2024-12-08 00:12
【摘要】1在被審計(jì)單位業(yè)務(wù)流程層面了解和評(píng)價(jià)內(nèi)部控制采購與付款循環(huán)：了解內(nèi)部控制了解本循環(huán)內(nèi)部控制的工作包括：1.了解被審計(jì)單位采購與付款循環(huán)和財(cái)務(wù)報(bào)告相關(guān)的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)，并記錄獲得的了解。2.針對(duì)采購與付款循環(huán)的控制目標(biāo)，記錄相關(guān)
2024-08-29 08:48
【摘要】生產(chǎn)與倉儲(chǔ)循環(huán)：了解內(nèi)部控制了解本循環(huán)內(nèi)部控制的工作包括：，并記錄獲得的了解。，記錄相關(guān)的控制活動(dòng)，以及受該控制活動(dòng)影響的交易和賬戶余額及其認(rèn)定。，證實(shí)對(duì)交易流程和相關(guān)控制了解，并確定相關(guān)控制是否得到執(zhí)行。，以及擬采取的應(yīng)對(duì)措施。了解本循環(huán)內(nèi)部控制形成下
2024-08-29 11:39
【摘要】第四章鉀素營養(yǎng)與鉀肥施用鉀作為肥料三要素之一,許多植物對(duì)鉀的需求都很大。就礦質(zhì)營養(yǎng)元素而言,它在植物體內(nèi)的含量近似于氮。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐證明，施用鉀肥對(duì)提高作物產(chǎn)量和改進(jìn)品質(zhì)均有明顯的作用。近二十年來，在中國的南北方，都有缺鉀現(xiàn)象出現(xiàn)。因此，鉀營養(yǎng)也引起了人們的重視。鉀主要內(nèi)容植物的鉀素營
2025-05-15 22:09
【摘要】1第五章土壤質(zhì)量監(jiān)測(cè)第一節(jié)概述第二節(jié)土壤樣品的采集第三節(jié)土壤樣品的制備、保存和預(yù)處理第四節(jié)土壤污染物的測(cè)定2本章要求：，熟悉土壤背景值的含義。。采樣的具體方法及優(yōu)缺點(diǎn)。，掌握混合樣的采樣方法并會(huì)具體應(yīng)用。般要求。3本章要求：6.熟悉污染事故
2025-05-18 07:32
【摘要】1 人人都要了解信息(2) 一讀課文，深入學(xué)習(xí)。 師：了解了什么是信息以后，讓我們一起看一個(gè)關(guān)于信息的小 故事，好嗎？ （出示課件，即課文第一自然段所講的故事，配有音樂及故事 獨(dú)白） ...
2024-08-15 18:23
【摘要】主講:黃寶圣聯(lián)系方式:電話-3191456;13034525813授課班級(jí):2022級(jí)生態(tài)學(xué)專業(yè)1班學(xué)期:20222022學(xué)年第一學(xué)期
2025-05-18 02:34
【摘要】第一篇：蘇教科技版三年級(jí)下冊(cè)《了解土壤》教學(xué)反思（范文模版） 《了解土壤》教學(xué)反思 土壤是地球上廣泛存在著的物體,大多數(shù)植物賴以生長,土壤與人類關(guān)系密切。分析土壤的成分及土壤的種類所用的實(shí)驗(yàn)分析法...
2024-10-25 02:46
【摘要】課題3肥沃的土壤教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1、知道死了的動(dòng)植物遺體會(huì)變成土壤的一部分。2、能夠認(rèn)識(shí)到蚯蚓在增加土壤的肥力過程中起到了促進(jìn)作用。3、知道什么是腐殖質(zhì)。2過程與方法1、能夠制作肥料袋，會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的方法記錄下來。3情感
2024-11-28 00:51
【摘要】（二）了解被審計(jì)單位內(nèi)部控制在被審計(jì)單位整體層面了解內(nèi)部控制被審計(jì)單位：項(xiàng)目：在整體層面了解和評(píng)價(jià)內(nèi)部控制編制：日期：索引號(hào)：BB
【摘要】神話演繹耐克的傳說——“古希臘的勝利女神”Nike香港《信報(bào)財(cái)經(jīng)月刊》1991年4月期曾報(bào)道：美國紐約市一些鞋店店主紛紛向當(dāng)局提出申請(qǐng)，請(qǐng)求批準(zhǔn)使用槍支自衛(wèi)以保護(hù)人身、財(cái)產(chǎn)的安全。文章評(píng)論說，近年來，因傾慕耐克鞋，許多十幾歲的青少年，不借鋌而走險(xiǎn)去盜竊甚至殺人，惡性事件時(shí)有發(fā)生，萬般無奈中，店主只好尋求如此“自我保護(hù)”
2025-02-12 14:38
【摘要】1、能正確、流利的朗讀詩詞，了解詞的大意。2、從詞中了解梅花的特點(diǎn)。3、體會(huì)文章的思想感情。讓我們明確目標(biāo)讀詞、明詞義。(闖關(guān)一）自由朗讀這首詞，注意要讀得正確、流利。邊讀邊把這首詞中寫的事物勾劃出來，想想這首詞的大意，了解這首詞的詞牌名。朗讀詩詞，邊讀邊勾劃出你覺得難理解的
2025-01-27 14:01
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