【摘要】課題：反比例函數的圖象與性質龍王鄉(xiāng)第二初級中學講課人：平保君課型：新授課1、畫函數圖象的步驟是什么？2、正比例函數圖象的形狀是什么？它的位置是由誰決定的呢？它的增減性又是什么呢？反比例函數的圖象與性質學習目標：1、會畫出反比例函數的圖象。2、探索并掌握反比例函數圖象的主要性質。3、會用類比、觀察的方
2025-05-20 20:58
【摘要】數科院何健玲教學目標..，初步感知反比例函數圖像的對稱性.，分析、探究反比例函數性質，培養(yǎng)探究、歸納及概括的能力.重點畫反比例函數圖像，理解反比例函數性質.難點理解反比例函數性質，并靈活運用.一次函數y=3x的圖像是什么形狀的？怎么畫？x…-2-1012…y…-6
2024-12-09 01:13
【摘要】復習提問1.下列函數中哪些是反比例函數？①②③④⑤⑥⑦
2024-11-30 03:16
【摘要】會昌二中張文濤復習提問下列函數哪些是正比例函數,哪些是反比例函數？①②③④⑤⑥⑦
2024-11-30 00:05
【摘要】§圖象和性質y=xk點(X1,y1)(X2,y2)是正比例函數y=kx(K＞0)上兩點若X1＞X2,則有y1y2..點(X1,y1)(X2,y2)是反比例函數上兩點,若X1＞0,X2＞0,X1＞X2,則有y1y2..
2024-11-14 16:54
【摘要】反比例函數的圖象又會是什么樣子呢?知識回顧：反比例函數??.0,,,的反比例函數是的形式那么稱為常數之間的關系可以表示成如果兩個變量一般地xykkxkyyx??你還記得作函數圖象的一般步驟嗎?x畫出反比例函數和的函數圖象。y=x6y=x6函數圖
2025-05-18 13:34
【摘要】一、教學目標?1．使學生進一步理解和掌握反比例函數及其圖象與性質?2．能靈活運用函數圖象和性質解決一些較綜合的問題?3．深刻領會函數解析式與函數圖象之間的聯系，體會數形結合及轉化的思想方法二、重點、難點?1．重點：理解并掌握反比例函數的圖象和性質，并能利用它們解決一些綜合問題?2
2025-05-05 04:57
【摘要】研究反比例函數的圖象和性質1、列表2、描點3、連線畫函數圖象的一般步驟:（自變量怎樣取值？自變量取值范圍）（光滑，適當延伸，從左至右連）ky=x反比例函數的圖象又會是什么樣子呢?x函數圖象畫法列表描點連線描點法注意：①列
2025-05-20 20:56
【摘要】反比例函數的圖象和性質（1）1、會畫反比例函數的圖象；2、并能根據圖象總結它的性質。學習目標認真學習課本P3—4內容：1、畫函數圖象的一般步驟是什么？反比例函數的圖象是什么？2、完成P3思考中的問題，當K0時，從圖象位置、增減性兩方面總結反比例函數的圖象和性質。3、完成P4探究
2024-11-29 05:35
【摘要】八年級(下冊)初中數學反比例函數的圖像與性質（2）形狀雙曲線雙曲線所在象限一、三象限二、四象限增減性（在每一象限內)隨x的增大而減少隨x的增大而增大對稱性即是軸對稱，又是中心對稱即是軸對稱，又是中心對稱與x、y軸是否相交
2024-11-30 20:13
【摘要】123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy反比例函數的圖像與性質想一想?你還記得一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象與性質嗎??你還記得作函數圖象的
2024-11-29 05:47
【摘要】猜一猜思考(1)反比例函數的圖象是什么樣子?(2)反比例函數的圖象又有什么樣的性質?你還記得y=kx+b（k≠0）的圖像和性質嗎？§反比例函數的圖象和性質一、學習目標?掌握反比例函數的圖像的畫法。?探索反比例函數的圖像的性質。自學指導一
2024-11-30 00:55
【摘要】摘 要：“”是在學生已學完一次函數，并初步認識、感知反比例函數概念之后，對反比例函數的圖象和性質的進一步掌握．基于從函數的角度使學生深刻體會數學與實際生活的聯系，感受數學的奇妙，從而加深學生對函數本質意義和研究方法的認識，在探索過程中不斷體驗數形結合的思想，了解數學模型的應用價值的理念．本教學設計，通過引導學生類比一次函數，自主發(fā)現反比例函數的圖象和性質，并借助多媒體加以驗證，在教學過程中通過自
2025-05-22 02:27
【摘要】怎樣學函數？函數性質函數定義圖像函數應用列表描點連線怎樣畫函數圖像？你會畫反比例函數的圖像嗎？例1．畫出函數y=—的圖象。思考：這個函數中自變量的取值范圍是什么？解：1．列表：
2024-11-14 23:48
【摘要】授課班級：801班授課人：洪齊安一、復習回顧函數正比例函數反比例函數表達式圖象及象限性質在每一個象限內:當k0時，y隨x的增大而減小;當k0時，y隨
2024-11-29 22:43
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