【摘要】8分類資料的假設(shè)檢驗余小金東南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)系分類資料的統(tǒng)計描述-常用相對數(shù)指標n比(ratio)n構(gòu)成比(proportion)說明一種事物內(nèi)部各組成部分所占的比重或分布。n率(rate)說明某現(xiàn)象發(fā)生的頻率或強度。P=x/n2c
2025-02-27 12:28
【摘要】第六章分類資料的假設(shè)檢驗§1服從二項分布資料的假設(shè)檢驗§2服從Poisson分布資料的假設(shè)檢驗§3檢驗主要內(nèi)容2樣本率與總體率的比較兩樣本率的比較§1服從二項分布資料的假設(shè)檢驗3一、樣本率與總體率的比較?目的:推斷樣本率所代表的未知總體率π與已知總
2025-02-27 03:28
【摘要】第四章(二)假設(shè)檢驗Hypothesistesting山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院劉靜2?Example1Thedeanofamedicalschoolstatesthatthestudentsoftheschoolareahighlyintelligentgroupwithan
2025-01-10 05:58
【摘要】假設(shè)檢驗的基本原理和方法第八章假設(shè)檢驗學(xué)習內(nèi)容學(xué)習重點學(xué)習難點第一節(jié)假設(shè)檢驗的基本問題第二節(jié)單一總體參數(shù)的假設(shè)檢驗第三節(jié)兩個總體參數(shù)的假設(shè)檢驗假設(shè)檢驗一、假設(shè)檢驗的基本原理二、總體的均值的假設(shè)檢驗三、總體成數(shù)的假設(shè)檢驗第一節(jié)假設(shè)檢驗的基本問題0α3
2025-01-25 01:11
【摘要】6兩樣本定量資料的假設(shè)檢驗王玖博士副教授Tel:6913217E-mail:濱州醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)教研室兩組獨立樣本的假設(shè)檢驗?用來比較兩樣本所來自的總體均數(shù)或總體分布是否相同。?當兩樣本均來自正態(tài)總體且方差齊性時
2025-05-19 08:54
【摘要】2021-2021第6章假設(shè)檢驗2021-2021客觀現(xiàn)象數(shù)量表現(xiàn)統(tǒng)計總體數(shù)量特征統(tǒng)計研究的程序統(tǒng)計研究目的統(tǒng)計設(shè)計統(tǒng)計調(diào)查統(tǒng)計整理推斷分析
2024-11-09 17:28
【摘要】第3章假設(shè)檢驗(1)——參數(shù)假設(shè)檢驗1.今年的居民消費水平比去年是否有明顯的提高?2.重慶的交通堵塞狀況比過去5年是否有所改善?3.經(jīng)過三年的河水污染治理,污染情況是否有較大的改善?……一些實際問題:例某咨詢公司根據(jù)過去資料與現(xiàn)狀想了解國內(nèi)旅游消費情況。譬如,某條旅游線路的旅費X(元/人)
2025-05-12 03:14
【摘要】參數(shù)假設(shè)檢驗參數(shù)非參數(shù)兩類錯誤存?zhèn)五e誤?棄真錯誤?:過大或過小的數(shù)據(jù)均有可能是奇異值、影響點或錯誤數(shù)據(jù)。因為奇異值和影響點往往對分析的影響較大,不能真實反映數(shù)據(jù)的總體特征。:很多檢驗需要數(shù)據(jù)分布服從正態(tài)分布,因此檢驗數(shù)據(jù)是否符合正態(tài)分布,決定了是否能用只對正態(tài)分布數(shù)據(jù)適用的分析方法。
2024-10-24 18:17
【摘要】第八章假設(shè)檢驗數(shù)學(xué)學(xué)院楊榮奎Email:§基本概念例:某車間用一臺包裝機包裝食鹽,設(shè)包得的袋裝鹽重服從正態(tài)分布。長期實踐表明,其標準差為10g,當機器正常工作時,其均值為500g。為檢驗?zāi)程彀b機是否正常,從該天所包裝的鹽中任取16袋,稱得其樣本平均值為510g,試問:該天機器工
2024-11-09 23:16
【摘要】2022/5/31《生物醫(yī)學(xué)研究中的統(tǒng)計方法》第6章?主講人:施學(xué)忠?EMAIL:?公共衛(wèi)生學(xué)院統(tǒng)計學(xué)基本內(nèi)容統(tǒng)計描述統(tǒng)計推斷參數(shù)估計假設(shè)檢驗【問題的提出】有人認為,2022年中國成年男性的平均身高比日本人高,你是否同意?解決辦法:對2個總體資料
2025-05-09 06:58
【摘要】第8章假設(shè)檢驗教材:盛驟《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》第四版制作、講授:安徽師范大學(xué)朱仁貴2目錄?假設(shè)檢驗?正態(tài)總體均值的假設(shè)檢驗?(一)單個總體均值的檢驗(二)兩個總體均值差的檢驗?(三)基于成對數(shù)據(jù)的檢驗?正態(tài)總體方差的假設(shè)檢驗?(一)單個總體的情況(二)兩個總體的情況?
2025-02-21 16:32
【摘要】假設(shè)檢驗的基本概念南方醫(yī)科大學(xué)生物統(tǒng)計系譚旭輝統(tǒng)計分析統(tǒng)計描述統(tǒng)計推斷參數(shù)估計假設(shè)檢驗(hypothesistest)(significancetest)例8-1:通過以往大規(guī)模調(diào)查,某地新生兒頭圍均數(shù)為,標準差為,為研究某礦區(qū)新生兒發(fā)育狀況,現(xiàn)從該礦區(qū)隨機抽取新生兒55人,得頭圍均數(shù)為,
2025-05-19 17:30
【摘要】均數(shù)的假設(shè)檢驗例題例7-17一般認為:健康成年男子的脈搏為72次/分鐘。現(xiàn)調(diào)查某山區(qū)25名健康成年男子的脈搏,得均數(shù)/分鐘,是否說明某山區(qū)健康成年男子的脈搏高于一般人?均數(shù)的假設(shè)檢驗(hypothesistestofmean)判斷樣本均數(shù)與總體均數(shù)之間或樣本均數(shù)與樣本均數(shù)之
2024-11-09 18:18
【摘要】假設(shè)檢驗習題習題4-1測定水中的硒脲,測得量為,,,,,加入量為50ng/ml,問是否存在顯著系統(tǒng)誤差?習題4-2對兩組測試人員血液中的硫醇進行分析,第一組為“正常人員”,第二組為風濕性關(guān)節(jié)病人。正常組:,,,,,,疾病組:,,,,,問這兩組人員之間血液中硫醇溶液是否存在顯著性的差異?
【摘要】計數(shù)資料的假設(shè)檢驗實習七一、目的要求?Poisson分布大樣本資料的?Z-檢驗方法。?功效的四要素及功效與四要素的定量關(guān)系。??2檢驗方法。二、討論內(nèi)容?92頁第4題:???????用核素方法獨立測定兩份樣品的放射性,時間均為1分鐘,X1
2025-02-12 18:15