20xx年上海市秋季高考試卷評析20xx0615-文庫吧資料
2024-10-08 11:30本頁面
【正文】 差距，為不同層次的高校選拔出適應(yīng)不同培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生。第 22題 通過對進(jìn)化論的評價，來區(qū)別自然科學(xué)與社會科學(xué)之間的差別。比如第 2 26 題，通過對改定新約、中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)等題干的內(nèi)容，體 現(xiàn)教材吸取史學(xué)新成果。比如第 24題中國共產(chǎn)黨成立 90周年，第 26題抗日戰(zhàn)爭還有第 38題辛亥 革命等。 3．適應(yīng)時代需求。 今年特別強(qiáng)調(diào)評價的分層，擴(kuò)大了分層 評分法在多個題型中的運(yùn)用。 最終使學(xué)生形成工業(yè)革命與現(xiàn)代世界體系形成這一概念的認(rèn)識。使學(xué)生認(rèn)識到兩次工業(yè)革命對英國的不同影響， 對歐美、亞州的不同影響，對中國的雙重作用。 不少試題為學(xué)生提供了認(rèn)識歷史的豐富 材料或解讀歷史的寬廣視角。這些多樣化的選材，既有利考查了學(xué)生多方面的 素質(zhì)能力，又使卷面圖文并茂、生動活潑、充滿生活氣息，凸 顯“海派風(fēng)格”。 題干材料的采選豐富多樣，有漫畫、表
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